COLEGIO PARTICULAR SAN IGNACIO

DIRECCION ACADEMICA II CICLO

DEPARTAMENTO DE LENGUAJE
PROFESORA: ANA PAULINA CONTRERAS V.

EVALUACIÓN DE LENGUA Y LITERATURA

CONTROL DE LECTURA “EL ESPEJO AFRICANO”
DE LILIANA BODOC- 8°VOS BASICOS
Nombre: Curso:
Puntaje Obtenido: Puntaje Total: 64
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
A. Aplicar y evaluar la capacidad para sintetizar de manera ordenada, coherente, sugestiva y
personal un texto determinado.
B. Comprender lo que se lee.
C. Mejorar el lenguaje. Fortalecer la concentración. Alimentar la imaginación.
INDICADORES DE EVALUACION:
A. Explicar el o los conflictos de la narración
B. Explican los conflictos de la historia
C. Explican por escrito las acciones de los personajes
OBJETIVO DE EVALUACION:
A. Analizar e interpretar textos narrativos

1. 2. 3.
4. 5. 6.

7. 8. 9.
10. 11. 12.
13. 14. 15.
16. 17. 18.

19. 20.

I. LEE Y LUEGO RESPONDE V O F, JUSTIFICA LAS FALSAS. (1 punto c/u) (Total 10 puntos)

1. ___Esta narración trata de la historia de un cuadro africano. 

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2.___Imaoma era un africano que se enamoró de Atima.
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3.___Atima le regaló a Imaoma un brazalete de plata.

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4.___Imaoma le regaló a Atima un espejo tallado de ébano. 

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5.___Atima Imaoma fue capturada por unos cazadores. 

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6___Los Fontezo y Cabrera compraron Atima Imaoma para empleada de ellos.

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7___Silencio fue llamada por sus nuevos amos Atima Imaoma.

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8___María Petra adopto a Atima Imaoma.

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9.___Dorel escucho el piano y se emocionó mucho y quiso ser pianista.

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10.___Atima Imaoma llamó a su hija Silencio Imaoma.

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II. LEE Y LUEGO MARCA CON UNA X LA ALTERNATIVA CORRECTA.
(2 puntos c/u) (Total 12 puntos).

1. La historia comienza en:

A- África 1800.
B- España 1770.
C- África 1779.
D- África 1889

2. A Atima Imaoma la:

A- Vendieron en un mercado.
B- La compraron en un negocio.
C- La vendieron en una feria africana.
D- Ninguna de las anteriores.

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3. Atima Imaoma a qué edad pudo elegir su nombre:
A- A los 11 años
B- A los 12 años
C- A los 14 años
D- A los 18 años

4. Raquel era con Atima Imaoma:

A- Amable y simpática 
B- Abusadora y mandona.
C- Buena, pero si podía la humillaba
D- Ninguna de las anteriores.

5. María Petra era:

A- Una señora muy normal
B- Una señora con mucho humor 
C- Una señora con muchos fantasmas.
D- Una señora muy amigable.

6. El espejo finalmente:
A- Se quedó en África con Imaoma.
B- Recorrió muchos países.
C- Raquel lo regresó a la nieta de Atima.
D- Ninguna de las anteriores.

7. ¿Cómo ayuda en diferentes ocasiones a las personas el espejo africano?

A- Cuando Atima Silencio ayuda con el reflejo del espejo a ahuyentar a los cazadores de esclavos
B- Cuando salva la vida de un sargento que estaba en peligro
C- Cuando ayuda a Dorel, para que vea y reconozca la verdad
D- Todas las anteriores

8. ¿Qué mensajes nos deja este libro?

A- Que la esclavitud, fue un momento oscuro de la historia mundial
B- Nos lleva a recorrer territorios de la memoria colectiva y a reflexionar sobre la esclavitud, la
deshumanización, la muerte, la libertad y la búsqueda de la identidad.
C-Nos hace reflexionar sobre la tolerancia racional de nuestros tiempos
D-Que el amor no conoce de raza, ni de condiciones económicas

9. ¿Para qué los cazadores se llevaron a Atima Imaoma?

A-Para que conociera Sudamérica y su cultura
B-Para que conociera la libertad
C-Para servir de doncella personal a la hija de los Fontezo y Cabrera, Raquel.
D-Para que conociera el amor de su vida en Argentina

10. ¿Qué significa el espejo para Atima Silencio?

A- Un objeto de valor, pues es reliquia de su abuela
B-Un amuleto, que la salvara de la muerte
C-Un regalo de su cultura africana
D-Un arma para defenderse de sus patrones de Argentina

11. En el siguiente fragmento, ¿Cuál es el sentido de la palabra destacada?” Un muchacho pelirrojo

va a la casa de antigüedades a vender el espejo. Buscaba un anticuario confiable, Dorel compra el
espejo a tres monedas en lugar de cuatro.”
A-Persona que colecciona artículos de África
B-Persona que compra artículos robados
C-Persona que colecciona antigüedades
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D-Persona que siente el poder mágico del espejo

12. “El espejo, es una reliquia muy importante, representa la belleza africana en toda su expresión.
“Cuál es el sentido de la palabra destacada?:
A-Una expresión histórica y social de las culturas antiguas
B-aquellos documentos secretos de las grandes culturas africanas
C-un tesoro familiar que pasa de generación en generación
D-Es un vestigio de cosas pasadas, antiguas y de mucho valor

13. En el siguiente fragmento, “El cielo estrellado de la noche recordaba el espacio de la

libertad. En las historias el tiempo puede volver atrás y saltar hacia adelante, no tiene forma
fija, ni trazo obligatorio. Alas, eso sí tiene, para volar a su antojo por cualquier cielo. ¿Cuál es
el motivo que genera la relación del cielo estrellado con la libertad?
A-Ambos conceptos se relacionan para dar a conocer los sentimientos negativos de la protagonista
B-Significan los anhelos y sueños de Atima Silencio, que jamás se harán realidad
C-La relación entre las ansias infinitas como las estrellas de la libertad, que es eterna y escurridiza
D-La unión del tiempo, que pasa sin dejar huellas en la protagonista

14. “Hay objetos que jamás nos pertenecerán del todo. No importa que se trate de reliquias
familiares, pasadas de mano en mano a través de generaciones. No importa si los recibimos
como regalo de cumpleaños o si pagamos por ellos una buena cantidad de dinero... Estos
objetos guardan siempre un revés, una raíz que se extiende hacia otras realidades, un bolsillo
secreto. Son objetos con rincones que no podemos limpiar ni entender”. ¿Cuál es la idea
principal de la reflexión que hace Atima Silencio?
A-Que no importa los objetos que nos regalen si estos se dan con amor y cariño
B-El valor afectivo y simbólico que tienen algunos objetos en la vida y para Atima Silencio
C-Lo material no importa, debido a que se rompe, se daña, en cambio los sentimientos no.
D-Es mejor atesorar todo lo que nos obsequian debido a que todo tiene valor

15. ¿Cuál es la característica principal de Dorel?

A- Un joven pelirrojo y de familia adinerada en Europa
B- Es un joven africano que acompaña a Atima Silencio en su viaje a España
C- Es un joven que vive en España y está sometido a una dominación que se parece a la esclavitud.
D- Es un joven deprimido y que desea ser dueño de la tienda de antigüedades

16. ¿Quién es Atima Silencio?

A- Hija de esclavos africanos, que muere en el barco que viajaba a Chile
B- Joven que enfrenta al presidente de Estados Unidos, y consigue ser libre
C-Joven afrodescendiente, que lucha por la libertad de los esclavos en América
D-Hija de Atima Imaoma con un esclavo de la hacienda en la Provincia de Mendoza, al morir sus
padres a causa de la peste

17. ¿Qué nombre recibe Atima Imaoma cuando llega a la familia del Señor Fontenzo y
Cabrera?
A-Atima Silencio
B-Atima Mutis
C-Atima Imaoma
D-Atima de Mendoza

18. ¿Qué hechos importantes marcan la vida de Atima Imaoma?

A-La separación con su madre
B-La venta como esclava
C-Cuando su amo le otorga su libertad
D-Ninguna de las anteriores
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19. ¿Qué le concede el dueño a Atima Imaoma, luego que la atrapan cuando quiere escapar?
A-La Libertad
B-Una familia
C-La comida
D-Abrigo y una cama para dormir

20. ¿Qué promesa le hace Raquel a Atima Silencio?

A- Que a penas la encuentre le dará ropa y comida
B- Le prometió buscarla algún día
C-Que algún día seria feliz y ella le conseguiría un novio
D-Que mataría a sus amos que tanto daño le han hecho

III.- LEE, PIENSA Y LUEGO RESPONDE EN FORMA CLARA Y PRECISA. (14)

1. Redacta todo lo que pasó Atima silencio para obtener su libertad y finalmente cómo la logró.
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2. ¿Qué opinión tienes de las personas que tenían esclavos?

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RASGOS PUNTAJE
Contiene ideas coherentes con el libro leído 4
Aplica argumentos y comentarios relacionados a 4
la lectura.
Redacta de manera clara y coherente 2
Emplea las líneas señaladas 1
Utiliza una ortografía adecuada al texto 3
redactada. (Hasta tres faltas ortográficas)
Entre cuatro a siete errores se descontará 1
punto
Entre ocho a diez errores se descontará 2
puntos