SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

PLAN DE TRABAJO
DEL ESTUDIANTE
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

1. INFORMACIÓN GENERAL

Fernando Enciso Balboa 1450549

Kevin Anthony Merma Ramírez 1449817
Apellidos y Nombres: ID:
Brillit Fanny Vasquez Garibay 141849
Nelson Anthony Layme Mamani 1087578
Dirección Zonal/CFP: Sede Independencia Lima-Callao
Carrera: ADMINISTRACION INDUSTRIAL Semestre: 3ro
Curso/ Mód. Formativo Desarrollo Humano
Importacia
Tema del Trabajo:
de la Etica

2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO

N° ACTIVIDADES CRONOGRAMA/ FECHA DE ENTREGA TRABAJO FINAL

21/0
SE REVISO EL TEMA
3
PLANTEAMIIENTO DEL TEMA 22/03
BUSCAMOS LAS
23/03
SOLUCIONES
RESOLVIMOS , MEDIANTE
24/03
DEBATE
TERMINAMOS LA TAREA DE
25/03
MANERA CONJUNTA

3. PREGUNTAS GUIA
Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes:

Nº PREGUNTAS

1
. ¿Cuál es la característica principal de la Ética?
2
¿Qué problemas detecta en la sociedad por la falta de práctica de la ética?

3 ¿Qué haría para fomentar la práctica de la ética en el aspecto familiar, social y

laboral?

4 ¿Por qué cree que son importantes las normas éticas en el ejercicio de su profesión?
Mencione 4 razones

5 . ¿Cuáles podrían ser los principales conflictos éticos en una organización (mencione
3)?¿Cómo actuaría ante ellos?
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TRABAJO FINAL DEL CURSO

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

HOJA DE RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS GUÍA

1. ¿Cuál es la característica principal de la Ética?

Para mí la principal característica de la ética es la Diferencia entre el bien o el mal busca
diferenciar entre lo bueno y lo malo, les abre el entendimiento a las personas para darse cuenta de
cual camino el correcto y cuál es el incorrecto 

2.
¿Qué problemas detecta en la sociedad por la falta de práctica de la ética?
La sociedad tiene problemas por falta de la ética que es el El comportamiento moral
la ética trabaja conjuntamente con la moral y de este modo nos dice cuáles son las normas (bien
sea las que hayamos aprendido en nuestro hogar o en cualquier lugar) con las que debemos
cumplir.

3. ¿Qué haría para fomentar la práctica de la ética en el aspecto familiar, social y

laboral?
Para fomentar la práctica de la ética se pueden llevar a cabo ciertos métodos de aprendizaje
dinámico, e inculcar en las personas los beneficios de adquirir y actuar con conductas éticas.

4. ¿Por qué cree que son importantes las normas éticas en el ejercicio de su profesión?
Mencione 4 razones
Son muy importantes:
 La ética escucha nuestra voz interior, aquella que nos dice si algo que estamos haciendo o
que estamos a punto de hacer es lo ideal o, todo lo contrario, un evento inapropiado.
 con ética es cumplir con nuestro comportamiento moral, las normas que rigen nuestra
conducta y modo de pensar.
 Margen legal Muchas veces la ética es relacionada con la ley por el simple hecho que esta
regula que todo marche en orden.
 Resolución de conflictos Debido a que la ética se basa en el cumplimiento de lo que
consideramos legal y correcto, puede ayudar en la posibilidad de resolver cualquier tipo de
problemas a través de los valores como el respeto y tolerancia.
5. . ¿Cuáles podrían ser los principales conflictos éticos en una organización (mencione
3)?¿Cómo actuaría ante ellos?
3 conflictos
 Conflictos entre los intereses de los empleados y los de la organización,
 Conflictos entre los valores de la organización y los de los empleados, puede ocurrir
cuando los valores de los empleados entran en conflicto con los valores de la
organización,
 Conflictos entre los intereses de los accionistas y los de la organización, Por ejemplo, los
accionistas pueden tener intereses en una empresa competidora, lo que podría ser un
conflicto de intereses. 
¿Cómo actuar ante ello?
 la organización debe establecer una política clara sobre los conflictos de intereses de los
empleados , valores , intereses de los accionistas .
6.

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TRABAJO FINAL DEL CURSO

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

HOJA DE PLANIFICACIÓN

PROCESO DE EJECUCIÓN
SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE /
PASOS /SUBPASOS NORMAS -ESTANDARES

INSTRUCCIONES: debes ser lo más explícito posible. Dependiendo el tema o el curso

completar los aspectos de calidad, medio ambiente y SHI.

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

ELABORACIÓN DEL TRABAJO FINAL

INSTRUCCIONES: completa el recuadro de acuerdo al planteamiento del trabajo

final.

ARTICULO: LOS DERECHOS HUMANOS

Los derechos humanos en Perú
están protegidos por la
Constitución. La Constitución
peruana destaca la importancia
del Estado para preservar la
dignidad de todos los seres
humanos. promueven el derecho
a la libre determinación, la
igualdad y no discriminación, y
la vida. Desde el final del conflicto armado interno en el Perú que ocurrió
entre 1980 y 2000, el país ha trabajado para integrar las normas y estatutos
humanitarios en la legislación nacional. Sin embargo, todavía hay casos de
derechos particulares que están siendo cuestionados. El Informe de Derechos
Humanos de 2014 del Departamento de Estado de los Estados Unidos explica
cómo, incluso con la Constitución que protege estos derechos humanos
básicos, siguen ocurriendo muchas violaciones a pesar de estas leyes. A pesar
del progreso del país desde la insurgencia maoísta, muchos problemas aún
son visibles y muestran la continua marginación y desplazamiento de quienes
sufrieron la violencia sistemática del conflicto peruano. En 2001, se fundó la
Comisión de la Verdad y la Reconciliación para abordar los abusos que
tuvieron lugar durante este conflicto.

¿Por qué es importante?

En el Perú los derechos humanos son una prioridad de todas las
organizaciones del sistema ONU. Cada una de ellas, desde sus respectivos
ámbitos, trabajan para la protección de los derechos de los grupos más
vulnerables, principalmente, así como en la educación, promoción y difusión
de los mismos,

Actualmente en el Perú se vive mucha injusticia, ya que hay personas que

violan nuestros derechos como por ejemplo hace poco en Violaciones a los
derechos humanos en las protestas en Perú de noviembre: a propósito de la
publicación de una noticia: ACNUDH pone en evidencia que se utilizó la
fuerza sin distinguir entre manifestantes pacíficos y violentos, y que se hizo
un uso inadecuado de armas menos letales como gases lacrimógenos. El 12 de
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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

enero, la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los
Derechos Humanos (ACNUDH) público el informe sobre la visita que realizó
a Perú tras las protestas que se llevaron a cabo entre el 9 y el 15 de
noviembre como consecuencia de la vacancia presidencial. El informe recoge
los testimonios de distintos actores y da cuenta de las preocupantes
violaciones de derechos humanos que se cometieron. Si bien varios de los
hechos que relata ya eran conocidos, el documento refuerza y visibiliza otros
tantos, y constituye un llamado a las medidas que distintas instituciones del
Estado deben adoptar o continuar implementando para evitar que hechos de
esta naturaleza vuelvan a ocurrir.Así, en cuanto al uso de la fuerza pública, el
informe concluye que el actuar de la Policía Nacional del Perú (PNP) fue
innecesario y excesivo. Para ello, además de referirse a las dos personas que
resultaron muertas y a las otras 200
que fueron heridas en el marco de
las protestas, ACNUDH pone en
evidencia que se utilizó la fuerza sin
distinguir entre manifestantes
pacíficos y violentos, y que se hizo un
uso inadecuado de armas menos
letales como gases lacrimógenos. Además, contrasta la negativa expresada
por la PNP respecto a posibles violaciones a los derechos humanos y al uso de
perdigones y canicas, con los testimonios de las víctimas, la evidencia
material existente y con el hecho de que las personas que protestaban
resultaron lesionadas con estos dispositivos, mientras que los policías fueron
heridos con “objetos contundentes”.
De otro lado, el informe también muestra que se cometieron violaciones al
derecho a la reunión pacífica, principalmente por las restricciones generales
a ciertas áreas del centro histórico de Lima a través del uso de rejas.
Asimismo, documenta que hubo detenciones arbitrarias, violaciones al debido
proceso y malos tratos. Al respecto, recoge los testimonios de varias personas
que señalaron haber sido detenidas incluso cuando no participaban de las
protestas y no haber sido informadas de sus derechos o los motivos de su
detención. A este inquietante panorama, se suman las precarias condiciones
en las que estas personas fueron detenidas (en celdas sin luz, con ratas y
olores a excrementos humanos), la falta de adopción de medidas de
protección específicas frente al COVID-19 durante la detención (por ejemplo,
tres personas fueron detenidas en una celda donde estaba otra persona que
había dado positivo a un test de COVID-19) y ocho denuncias por casos de
violencia de género, que incluyeron desnudamiento forzado y comentarios
homofóbicos, transfóbicos y misóginos.En el documento, ACNUDH se refiere
además a violaciones de derechos humanos cometidas contra ciertos actores
en específico. En ese sentido, muestra que los ataques que sufrieron
periodistas y personal de medios de comunicación durante su cobertura a las

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

protestas, los cuales fueron cometidos en gran parte por miembros de la PNP,
supusieron violaciones al derecho a la libertad de expresión. Del mismo
modo, indica que los obstáculos que enfrentaron personal de la Defensoría
del Pueblo y miembros de la Coordinadora Nacional de Derechos Humanos
en el ejercicio de sus labores implicaron violaciones al derecho de defender
derechos humanos. En relación al derecho a la salud, si bien el informe da
cuenta de los esfuerzos del Ministerio de Salud para garantizar el derecho a
la salud de las personas que fueron heridas, también muestra distintos hechos
que dificultaron su ejercicio durante las protestas, tales como los ataques que
recibieron brigadistas de salud o las denuncias de falta de auxilio por parte
del personal la PNP. De forma similar, ACNUDH recopila las medidas que
han sido adoptadas para garantizar los derechos de verdad, justicia y
reparación de las víctimas de las protestas, entre las cuales se encuentran la
apertura de dos investigaciones fiscales y la creación de una comisión
multisectorial para dar seguimiento a las acciones del Estado. Sin embargo,
muestra que existen significativos puntos de preocupación, como el hecho de
que las investigaciones no abarquen todas las violaciones de derechos
humanos que fueron cometidas, no todas las víctimas tengan patrocinio legal
y existan denuncias de amedrentamiento por parte de miembros de la policía
contra víctimas y testigos de las protestas. El informe concluye con treinta
recomendaciones que involucran a distintas instituciones y que, en varios
casos, van más allá del Poder Ejecutivo. Estas
súmanlas recomendaciones realizadas en diciembre por la Comisión
Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) luego de que realizara una
visita similar a la de ACNUDH. Ambos pronunciamientos ponen al Estado
peruano en el foco de atención a nivel internacional. Por ello, y sobre todo
para mejorar la protección de los derechos humanos en el contexto de
protestas sociales y evitar que violaciones de derechos humanos de este tipo se
vuelvan a repetir, resulta indispensable que el Estado peruano realice todos
los esfuerzos para dar cumplimiento a las sugerencias realizadas en ambos
documentos. Más aún cuando a dos meses de las protestas, los avances en las
investigaciones fiscales y disciplinarias que vienen realizándose todavía son
escasos. Por ejemplo, en la noticia que acabo de colocar se puede entender
claramente cómo se vulneran los derechos humanos también se puede decir
que La violencia atenta, contra la libertad de expresión, contra la propiedad
privada, contra el derecho a la vida. Son ejemplo de hechos violentos, los
abusos, los robos, los agravios verbales contra las personas, los golpes, el
maltrato en todos sus ámbitos. Si hablamos en el caso específico de la
delincuencia por ejemplo en los robos se dice que en la actualidad hay Entre
2019 y 2023, el porcentaje de la percepción de inseguridad se ha mantenido
por encima del 80%, aunque con algunas variaciones, según datos del
INEI.Es decir, prácticamente todos los días estamos expuestos a que nos
roben y un robo conlleva también a que atenten con nuestra vida, y nosotros

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

uno de los derechos fundamentales es el derecho a la vida y al tener esta

delincuencia estamos vulnerables, en mi opinión para poder hacer valer los
derechos humanos , en este caso como pusimos de ejemplo el derecho a la
vida , debería haber más policías haciendo rondas por las zonas más
peligrosas y más cámaras de seguridad para así poder hacer sentir al
ciudadano que la policía está haciendo todo lo posible por defender sus
derechos , y que con cámaras podría haber pruebas y así se puedan defender

Para poder finalizar con este artículo, en mi opinión personal los derechos
humanos son muy importantes para así poder tener una igualdad entre todos
como seres humanos, y si todos ponemos de nuestra parte para poder
entender que estos derechos se deben de cumplir, todo sería muy distinto y
todo iría mejorando en todos los aspectos, por eso pienso que en las escuelas
se debería hablar mucho de este tema ya que desde ahí se van formando
como persona.

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