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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL

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FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: Electrotecnia ________________________________________

ESTUDIANTE: Meneses Ramos Joseph Emanuel_____________________________

ID: 001421168____________ BLOQUE: 14270______________________________

CARRERA: Refrigeración y climatización industrial____________________________

INSTRUCTOR: Dante Vidal Paredes_______________________________________

SEMESTRE: 2do Semestre___________ DEL: 14/10/22________ AL: 20/12/22_______


INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el


estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o


secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
marcando en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN


16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
INFORME SEMANAL

2do SEMESTRE SEMANA N° 12 DEL 14 AL 16 DEL 2022

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

1. Realizar limpieza interna de sistema de


refrigeración domestica
LUNES
4 horas

 Limpiar Evaporador de refrigerador.


 Limpiar condensador de refrigerador.
MARTES
 Limpiar compresor.
 Cargar Aceite lubricante.

5 horas

MIÉRCOLES  Limpiar Evaporador de refrigerador.


 Limpiar condensador de refrigerador.
 Limpiar compresor.
 Carga Aceite lubricante.

5 horas

JUEVES

VIERNES

SÁBADO

TOTAL 14 horas
Tarea más significativa:
Realizar limpieza interna de sistema de refrigeración domestica
Objetivo: Al termino de la tarea, el aprendiz será capaz de realizar la limpieza del
sistema de refrigeración en forma correcta, cumpliendo las normas y cuidando el medio
ambiente.
Materiales:
 Nitrógeno seco
 Aceite refrigerante
 Tubo de cobre 1/4”
 Tubo capilar
Instrumentos: mano regulador de nitrógeno.
Herramientas:
 Destornillador plano, estrella y alicate universal, corte.
 Llave francesa.
 Corta tubo.
 Juego de abocardar y expansor.
Maquina: Equipo de refrigeración doméstica.

Descripción del proceso:


LIMPIAR EVAPORADOR:
1. Tenemos que desmontar el evaporador de la unidad, sacando unos pequeños
tornillos que lo sujetan al igual que cortar las tuberías por donde circula el
refrigerante.
2. Ya teniendo el evaporador desmontado, vamos a preparar nuestro equipo de
alta presión que sería el nitrógeno seco N 2, para realizar un barrido.
3. En el mano regulador, lo regularemos valga la redundancia a 100 PSI.
4. Posteriormente sacaremos nuestro juego de manómetros y vamos a usar la
línea de alta.
5. Conectamos la línea de servicio al mano regulador del nitrógeno.
6. Ahora colocamos el EVAPORADOR en un lugar despejado para poder hacer el
abocardado y ponerle tuerca con unión.
7. Para esto usamos el juego de abocardado y le hacemos el cono para colocarle
su unión roscada.
8. Esto se hace para poder conectar la manguera de alta ya que es roscable y así
podemos hacer el barrido.
9. Conectamos la manguera de alta por el tubo de salida del evaporador.
10. Ya teniendo el equipo de alta presión conectado y regulado a 100 PSI por la
línea de alta, vamos abrir la válvula del manómetro dejando pasar gran cantidad
y ahí lograremos retirar toda la suciedad del interior de las tuberías del
evaporador.
LIMPIAR CONDENSADOR:
1. Desmontamos el condensador de la unidad, igualmente sacando sus
sujetadores con destornillador.
2. Cortamos las tuberías para poder retirarlo.
3. Una vez retirado el condensador de la unidad, vamos a proceder a colocarle una
unión roscada en la entrada del condensador ósea por donde entra el
refrigerante.
4. Con el juego de abocardar tenemos que hacer expandir el tubo, debemos
tenerlo en cuenta.
5. Una vez puesto y apretado la unión roscada, vamos armar nuestro equipo de
nitrógeno (N2), para ellos se necesita el mano regulador de nitrógeno y esto
para poder regularlo a 100 PSI.
6. Ya puesto todo lo necesario para el nitrógeno, ahora vamos a conectar nuestro
juego de manómetros usando la línea de alta.
7. Posteriormente conectamos la línea de servicio al mano regulador.
8. Conectamos la línea de alta al condensador por su unión roscada y aquí es
donde aplicamos la presión.
9. Abrimos la válvula para dejar pasar gran presión de nitrógeno y aquí es donde
vemos como sale la suciedad del interior de las tuberías del condensador.
CAMBIO DE ACEITE REFRIGERANTE (MOTOR COMPRESOR):
1. Aquí tenemos que desmontar el motor compresor, lo sacamos de sus bases que
lo sostienen.
2. Antes tenemos que cortar las dos tuberías que hay (alta – baja) para luego
desmontarlo cómodamente la unidad.
3. Ya teniéndolo retirado, vamos a colocarlo en un lugar cómodo para poder hacer
el abocardado a la línea de alta o línea de servicio.
4. Antes tenemos que retirar el aceite que tiene el motor compresor, para hacerlo
abrimos la válvula de servicio y lo volteamos de manera que en un recipiente
caiga el aceite sucio.
5. Una vez el motor compresor este sin aceite, tenemos que identificar que aceite
utiliza este motor compresor y para eso en su etiqueta trae la cantidad y el tipo
de aceite que lleva (aceite sintético) esto también depende del refrigerante que
lleve.
6. Una vez identificado el aceite, vamos a llenar otro recipiente con la misma
cantidad de aceite que salió dándole un poco más.
7. Ahora vamos hacerle un abocardado a la válvula de servicio añadiéndole una
unión roscada, esto para colocar una mangue que va roscada.
8. Una vez puesta y apretada esta unión roscada, vamos a conectarle los cables
para poder energizar el motor compresor.
9. Siempre tomando en cuenta que el arranque no tiene que ser más de 3
segundos porque puede sufrir daños la bobina.
10. Ahora colocamos la manguera en el recipiente que se sumerja hasta el fondo,
luego tapamos as dos tuberías restantes para que absorba aire del ambiente y
ahí es donde le damos tensión al motor compresor, de manera que este va
absorber el aceite del recipiente.
11. Tenemos que evitar que absorba aire del ambiente cuando está por terminarse
el aceite del recipiente, de manera que hay que desconectar el motor para que
deje de absorber.
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA
AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL


NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE

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