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La profesora Debora solicita a los estudiantes que elijan cuatro conceptos clave de las unidades 1 a 4 y los expliquen brevemente como parte de un repaso para el primer parcial. Cada estudiante debe seleccionar conceptos diferentes a sus compañeros y explicar las razones de su elección en dos líneas. Los estudiantes tienen hasta el lunes 4 de mayo para completar la actividad.
La profesora Debora solicita a los estudiantes que elijan cuatro conceptos clave de las unidades 1 a 4 y los expliquen brevemente como parte de un repaso para el primer parcial. Cada estudiante debe seleccionar conceptos diferentes a sus compañeros y explicar las razones de su elección en dos líneas. Los estudiantes tienen hasta el lunes 4 de mayo para completar la actividad.
La profesora Debora solicita a los estudiantes que elijan cuatro conceptos clave de las unidades 1 a 4 y los expliquen brevemente como parte de un repaso para el primer parcial. Cada estudiante debe seleccionar conceptos diferentes a sus compañeros y explicar las razones de su elección en dos líneas. Los estudiantes tienen hasta el lunes 4 de mayo para completar la actividad.