CENTRO DE BACHILLERATO

TECNOLÓGICO AGROPECUARIO 282

Docente:

José Manuel farfán torres

Alumna:

Paola Árale Ramos Hernández

1º “D”

Asignatura:

TIC

Tema:

Las TIC`s

Octubre 2022
 PRIVACIDAD DIGITAL

La privacidad tendrán derecho a ser protegidos todos aquellos datos personales

de los usuarios como: nombre, teléfono, DNI y, además, otro tipo de datos: fotos,
vídeos, , redes sociales, etc.

Definimos la privacidad por el derecho de los usuarios de sitios web para decidir
que datos personales quiere compartir cuáles no.

Los riesgos que afectan la privacidad en las redes sociales son:

 Compartir demasiada información personal.

 Caer en trampas y ataques cibernéticos.
 Suplantaciones de identidad.

Pues lo que yo puedo explicar sobre la privacidad digital es que es muy usado en
contextos y que también se divide en tres categorías son: privacidad de la
información, privacidad de la comunicación y privacidad individual.

También es un tema muy interesante y las que usan las redes sociales los llaman
ahora como ·trabajos digitales”.

Como muchas personas que usan Facebook cuando más información comparte
con alguien en las redes sociales, más privacidad se pierde.

Pues también a veces nos mandan solicitud en Facebook y tienen nombres falsos
y pueden ser personas malas y a lo mejor estamos dando información que no
debemos de dar.

EL MAL USO DE LA RED SOCIAL TE PUEDE LLEVAR A PRISIÓN.

Un mensaje publicado en Facebook basto para que el polémico ejecutivo

farmacéutico Martín Shkreli perdiera su libertad bajo US$ 5 millones por ella.

A través de la red social, Shkreli -"el hombre más odiado de Estados Unidos" por
aumentar en un 5.000% el precio de un medicamento- se ofreció a pagar una
recompensa de US$5.000 a quien le trajera un mechón del pelo de la excandidata
presidencial demócrata Hillary Clinton.

La jueza Kiyo Matsumoto ordenó poner tras las rejas a Shkreli. Consideró que su
mensaje constituía un peligro para la ciudadanía y era "una propuesta de agresión
a cambio de dinero".

Su abogado, Benjamín Brafman, dijo que estaban decepcionados con la decisión

judicial y Shkreli argumentó que era una broma.

Sin embargo, esta no es la primera vez que un usuario de Facebook termina en la

cárcel por hacer un uso inadecuado de la red social.

Pues si no sabemos usar las redes sociales mejor no tener redes sociales o evitar
publicar cosas que no debemos hacer o que no debemos mencionar para prevenir
problemas.

También para no caer en la cárcel por bromas o por retos porque si hacemos eso
nos pueden meter a la cárcel por tonterías.

Si queremos tener redes sociales sin problemas pues ay que evitar mencionar
cosas que están mal y así vamos a tener redes sociales sin problemas y estar
bien.

EL USO DE LA TECNOLOGÍA PARA EL APRENDIZAJE

Al día de hoy vivimos rodeados de diferentes dispositivos electrónicos y

tecnológicos que nos permiten realizar un sinfín de tareas o actividades en nuestra
vida.

A lo largo del tiempo todo ha ido evolucionando y todos estos objetos que nos
facilitan la vida diaria. A la ciencia encargada de idear y crear dispositivos que dan
solución a las necesidades del ser humano para mejorar.

Actualmente la tecnología es importante en diferentes aspectos de nuestra vida

cotidiana, ya que sin ellas muchas de las actividades o tareas que realizamos en
el campo educativo la tecnología tiene un papel importante dado que muchas de
las actividades y los procesos requieren de elementos o dispositivos tecnológicos
para su realización, entre los ejemplos mas conocidos podemos nombrar a
estudiantes una de ellas, las tecnologías de la información y comunicación han
influenciado a gran escala.

Esta nueva forma de procesamiento de la información logra cambiar las

tecnologías de la comunicación (TC) y las tecnologías de la información (TI), las
primeras están compuestas por medias como la radio, teléfono y la televisión. La
suma de ambas al desarrollo de redes da como resultado.

Las tres categorías se clasifican de esta manera:

 Redes. Son los sistemas de comunicación que permiten la conexión de

varios equipos y se componen básicamente de usuarios, software y
hardware.

 Terminales. Son los puntos de acceso de las personas a la información,

algunos dispositivos son las computadoras, el navegador de internet, los
sistemas operativos para ordenas uno de los grande beneficios que han
permitido a este tipo de TIC.

 Servicios en las TIC. Este tipo de tecnología ofrendé diferentes servicios a

los consumidores entre los que se destacan el correo electrónico, la
búsqueda de información, la administración electrónica (E-Administracion),
electrónico (E. gobierno) y aprendizaje electrónico (E-Learning).

 Distracción. Como se menciona anteriormente es importante aprender a

utilizar las tecnologías y darles un uso correcto y especifico.

 Tiempo y fiabilidad de la información. La búsqueda de una información

determinada o concreta en un sinfín de canales o espacios supone tiempo.
  Aislamiento. La utilización constante de las herramientas en el día a día
nos aísla de otra manera.

LA INFLUENCIA DEL INTERNET Y LA TIC EN LOS MEDIOS DE

COMUNICACIÓN .

Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) son el resultado de poner

en interacción la informática y las telecomunicaciones. Todo, con el fin de mejorar
el procesamiento, almacenamiento y transmisión de la información.

Consiguiendo de esta manera mejorar el nivel de nuestras comunicaciones.

Las nuevas TIC se caracterizan por permitir la comunicación bidireccional, entre

personas o grupos sin importar donde se encuentren. Esta comunicación se
realiza a través de páginas web, correo electrónico, foros, mensajería instantánea,
videoconferencias, blogs o wikis entre otros sistemas.

Existen múltiples ejemplos de TIC como el teléfono, los celulares, la imprenta, el

correo y las computadoras, pero, sin duda, el que ha causado más impacto en el
desarrollo de las sociedades es el internet.

No tenemos que olvidar que la tecnología ha cambiado nuestra forma de

relacionarnos y por tanto, los diferentes tipos de comunicación han ido creciendo.

 Comunicación telefónica.
 Comunicación por mail.
 Comunicación por redes sociales.

LOS CIBERMEDÍOS Y SUS CARACTERÍSTICAS.

 Inmediatez. Cualidad de inmediato el valor informativo de la televisión se

aproxima a la in mediatez de la radio y a la forma elegible de los medios
impresos.
 Proximidad en el tiempo o en el espacio “fueron detenidos en el momento
de intentar entrar clandestinamente”.
 La interactividad. Se refiere a la comunicación entre las personas y los
dispositivos o los contenidos digitales. Es la capacidad de un ordenador, un
programa o un contenidos digitales. Es la capacidad de un ordenador, un
programa o un contenido de responder a las acciones de la persona que lo
esta utilizando.

 La hipertextualidad. Es una colección o una red de nodos que están

Interrelacionados o enlazados. Un sistema de Hipertexto le permite a un
autor crear los nodos y los enlaces entre ellos, y permite al lector
recorrerlos; esto es, navegar de un nodo a otro utilizando esos enlaces

 La multimedialidad. supone la integración en el hipertexto de distintos

medios. Los documentos hipertextuales pueden ser textuales, gráficos,
sonoros, animados, audiovisuales o una combinación de parte o de todas
estas morfologías; por lo que el término hipertexto puede tener
características multimedia.

EL CIBERPERIODISMO

Es el proceso de investigación, edición y difusión de material informativo,

interpretativo y opinativo principalmente para internet o el ciberespacio.

Sus características muy propias, pues se aparta de la comunicación unidireccional

habitual convirtiéndose en un producto interactivo y multimedia, presentando
distintos y múltiples niveles o trayectos de lectura (hipertexto) a través de enlaces
o hipervínculos que complementan la información.

Muchos autores han elaborado modelos específicos. Sin embargo, el método, en

esencia es el mismo. El ciberperiodismo tiene como antecedente el desarrollo
como en su transformación; no nació a partir de internet, su gestación provino de
otras mediaciones tecnológicas.
 CUADRO COMPARATIVO HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS.

Tipo de Potencial
¿Qué es? Características
herramienta educativo

Blogs Pagina web,  Es digital Ofrecen muchas

generalmente de  Tiene un nombre posibilidades de uso
carácter personal, con  Tiene periodicidad en procesos
una estructura  Su contenido educativos para
cronológica. tiene un tono estimular a los
 Permite alumnos en escribir o
comentarios. intercambiar ideas.

Edublogs Es un weblog que se Partiendo de este Empleados tanto por

usa con fines concepto; un edublog profesores como por
educativos o en será por tanto aquel los alumnos, pueden
entornos de blog que tiene como servir de apoyo a las
aprendizaje tanto por principal objetivo. clases presenciales.
profesores como
alumnos.

Facebook Es una red social que - Para personas Te permitirá compartir

fue creada para poder físicas con nombre. artículos, videos o
mantener en contacto imágenes que te
Control de privacidad.
a personas. parezcan.
- Limite de grupos.

Twitter Es una red social y un - Esta es una Formula preguntas

servicio de plataforma. sobre un tema de
microblogging para la estudio para obtener
- Ella se basa en la
comunicación. varias.
publicación.

- Mensajes cortos.

Wiki Sistema de trabajo Generalmente se Las wikis ofrecen

informático utilizado hacen revisiones mucho potencial,
en los sitios Web que previas antes de entre los que se
 permiten a los aceptar las puede citar, esta por
usuarios modificar o modificaciones y la medio de ambientes
crear una forma. mayoría de las wikis. virtuales en
proyectos.

Google Classroom Es un servicio web - Enfoque académico. Permite la creación de

educativo gratuito El profesor crea una aulas virtuales dentro
desarrollado por clase y añaden. de una misma
Google, forma parte institución educativa,
- Agilidad.
de paquete de G facilitando el trabajo
- Organización.
Suite for Education, entre miembros.
Gmail, Etc. - Comunicación.

- Gratuidad.