ESCUELA DE MEDICINA HUMANA

PRÁCTICA DE LABORATORIO N° 1:
ERRORES EN LAS MEDICIONES

I. INTRODUCCIÓN

MEDICIÓN
Es el proceso por el cual se asigna un número a una propiedad física de algún
fenómeno con propósito de comparación, siendo este proceso una operación física
en la que intervienen necesariamente tres sistemas:
- El sistema objeto que se desea medir;
- El sistema de medición o instrumento y
- El sistema de comparación que se define como unidad y que suele venir unido
o está incluido en el instrumento.

Medición Directa
Se obtiene al aplicar directamente el instrumento de medición y efectuar la lectura
en su escala correspondiente.

Medición Indirecta
Cuando la medida se obtiene usando una fórmula matemática que relacione la
magnitud a medir con otras magnitudes que son medibles directamente.

ERROR
El error en la medición científica significa la inevitable incertidumbre que asiste a
todas las mediciones. Los errores se pueden clasificar en sistemáticos y
estadísticos.

Errores sistemáticos
Son aquellos que se repiten debido a un defecto en el instrumento de medida o a
un defecto de lectura del observador. Por ejemplo:
- Errores en la calibración del instrumento
- Errores del observador
- Errores de imperfecciones del método de medida

Errores estadísticos
Son aquellos inherentes al método de medida cuya presencia sólo está regida por
las leyes de la probabilidad. Por ejemplo:
- Errores en la estimación de la fracción de la menor división de una escala
- Errores debidos a condiciones fluctuantes

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 - Errores de definición de objetos

CÁLCULO DE ERRORES
Es el estudio y evaluación de la incertidumbre correspondiente a cualquier
medición. Las incertidumbres experimentales deben casi siempre redondearse a
una cifra significativa.

Medidas directas
Supongamos que se efectúa n medidas de x -
El valor más probable:
x1 x2 x3 .......xn
xp 
n
- El error absoluto (∆x):
n

(x )
i
2

x i 1 , n( n1)
donde: xi  xi  xp es la desviación de una medida
,
- Resultado:
x xp x
- El error relativo:
x
er  xp
- El error relativo porcentual:
e% er 100

Medidas indirectas
Supongamos que M sea la magnitud a medir, si M axm yn donde: x e y son
medidas directas y a, m, n son constantes numéricas -
El error relativo de M:

er mx ny xp
yp
- El error porcentual de M:
e% er 100
- El error absoluto de M:
M er M p
donde:
Mp axpm ypn

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II. OBJETIVOS
• Identificar la mínima división de instrumentos de medida analógicos y digitales.
• Medir directamente: la talla, la masa, la temperatura y frecuencia del pulso de un
estudiante.
• Medir indirectamente la superficie corporal de un estudiante.
• Aplicar el cálculo de errores a las medidas directas e indirectas.
• Expresar el resultado de una medición directa e indirecta.

III. MATERIALES Y EQUIPOS

• 01 cinta métrica
• 01 balanza de baño
• 01 termómetro clínico
• 01 cronómetro
• 01 grupo de estudiantes

IV. PROCEDIMIENTO

TALLA
Seleccionar a cada uno de sus compañeros de grupo y colocarlo en posición de firmes
y sin zapatos junto a la pared. Luego marque sobre la pared a la altura de la coronilla
del estudiante seleccionado y con la cinta métrica mida la distancia entre el piso y la
posición de la marca en la pared. Repita esta operación 9 veces más colocando los
resultados en la Tabla I.

Tabla I
N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Talla 164.2 165.1 164.5 164.8 164.3 164.2 164.6 164.9 165.1 165.3
(cm)

MASA
Seleccionar a cada uno de sus compañeros de grupo y colocarlo sobre la plataforma de
la balanza sin zapatos. Luego mida la masa. Repita esta operación 9 veces más
colocando los resultados en la Tabla II.

Tabla II
N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Masa 66.9 67.0 66.4 67.1 66.2 66.7 66.8 67.4 67.0 66.3
(kg)

TEMPERATURA
Para tomar la temperatura se limpia el termómetro clínico con alcohol y se sacude
hasta que la temperatura este por debajo de 35 ºC. Luego se coloca el termómetro en la
axila del estudiante no menos de 5 min. Repita esta operación 9 veces más colocando
los resultados en la Tabla III.

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 Tabla III
N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
T 35.2 33.9 35.9 35.2 35.2 35.1 35.4 35.9 34.8 36.7
(ºC)

FRECUENCIA DEL PULSO

Coloca los pulpejos de los dedos índice y medio de la mano sobre la arteria radial de
un estudiante hasta detectar el pulso. Luego contará las pulsaciones hasta que haya
transcurrido un minuto en el cronómetro. Repita esta operación 9 veces más colocando
los resultados en la Tabla IV.

Tabla IV
N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
f 94 83 86 93 87 94 88 90 87 80
(pul/min)

SUPERFICIE CORPORAL
Mida la masa y talla de un estudiante. Repita esta operación 9 veces más colocando los
resultados en la Tabla V. (Puede utilizar las Tablas I y II, si fue para un mismo
estudiante). Use la fórmula de Du Bois para determinar la superficie corporal
S 0,007184 M 0,425 h0,725 ,
donde:
M es la masa en kg, h es la talla en cm y S la superficie corporal en m2.

Tabla V
N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Masa 66.9 67.0 66.4 67.1 66.2 66.7 66.8 67.4 67.0 66.3
(kg)
Talla 164.2 165.1 164.5 164.8 164.3 164.2 164.6 164.9 165.1 165.3
(cm)

V. RESULTADOS (FUNDAMENTACIÓN)
1. Con respecto a la talla (Tabla I)
a) Indique si el instrumento utilizado fue analógico ó digital
El instrumento utilizado fue analógico.
b) ¿Cuál es la mínima división del instrumento utilizado?
0.1 cm.
c) Indique si es una medida directa o indirecta
La medida es directa.
d) ¿Cuál es el valor más probable?
x + x + x + …+ x n
Xp = 1 2 n3

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 164,2+165,1+164,5+164,8+164,3+ 164,2+164,6+ 164,9+165,1+ 165,3
Hp: 10
1647
Hp= Hp=164,7
10

e) ¿Cuál es el error absoluto?

√
n

∑
∆x = i=1
(δ x i )
2

n(n−1)

Donde δ x 1=x 1−x p, es la desviación de una medida

∆ X=
√ ( H 1−H p )2+(H 2−H p )2 +…+(H 1 0−H p )2
n( n−1)

∆H=
√
(164,2−16 4,7)2+(165 , 1−16 4,7)2 +…+(16 5,3−16 4,7)2
1 0(10−1)

∆ H=
√ 10
25
∆ H =0 , 126491∆ H =0,1

f) ¿Cuál es el error relativo?

∆H 0 ,1
e x= e x= e =0 , 000607165e x =0,0006
xp 16 4,7 x

¿Cuál es el error relativo porcentual?

e %=er x 100e %=0 , 0006 x 100

e %=0 , 06

g) Exprese el resultado
H=H p ± ∆ H H=164,7 0 ± 0 , 06 cm

2. Con respecto a la masa (Tabla II)

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 a) Indique si el instrumento utilizado fue analógico ó digital
El instrumento utilizado es analógico.
b) ¿Cuál es la mínima división del instrumento utilizado?
La mínima división es 0,1.
c) Indique si es una medida directa o indirecta
La medida es directa.
d) ¿Cuál es el valor más probable?

66,9+ 67+66,4+ 67,1+ 66,2+ 66,7+66,8+67,4+ 67+66,3 667,8

℘= ℘=
10 10
℘=66,78
e) ¿Cuál es el error absoluto?

∆ X=
√
( H 1−H p )2+(H 2−H p )2 +…+(H 10−H p )2
n(n−1)

√ √
2 2 2
( 66,9−66 , 7 8 ) + ( 67−66 ,7 8 ) + …+ ( 66,3−66 ,7 8 ) 329
∆ H= ∆ H=
10 ( 10−1 ) 22500

∆ H =0,120922∆ H =0,1

f) ¿Cuál es el error relativo?

∆ 0,1
e x= H e x= e =0,00149701e x =0,001
xp 66 , 8 x
¿Cuál es el error relativo porcentual?
e %=er x 100e %=0,001 x 100

e %=0 ,1

g) Exprese el resultado
H=H p ± ∆ H H=66,8± 0 , 1 kg

3. Con respecto a la temperatura (Tabla III)

a) Indique si el instrumento utilizado fue analógico ó digital
El instrumento utilizado fue digital.
b) ¿Cuál es la mínima división del instrumento utilizado?
0,1
c) Indique si es una medida directa o indirecta
Directa
d) ¿Cuál es el valor más probable?
x + x + x + …+ x n
Xp = 1 2 n3

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 35,2+33,9+35,9+35,2+35,2+35,1+35,4 +35,9+34,8+36,7 353,3
℘= ℘=
10 10
℘=35,33
e) ¿Cuál es el error absoluto?

√
2 2 2
( H 1−H p ) +(H 2−H p ) +…+(H 10−H p )
∆ X=
n(n−1)

√
2 2 2
( 35,2−35,33 ) + ( 33,9−35,33 ) +…+ ( 36,7−35,33 )
∆ H=
10 ( 10−1 )
∆ H =0,234781∆ H =0 , 2
f) ¿Cuál es el error relativo?
∆ 0,2
e x= H e x=
xp 35,3
e x =0,00566572e x =0,00 6
¿Cuál es el error relativo porcentual?
e %=er x 100e %=0,00 6 x 100

e %=0 ,6

g) Exprese el resultado
H=H p ± ∆ H H=35,3 ± 0 , 2 c °

4. Con respecto a la frecuencia de pulso (Tabla IV)

a) Indique si el instrumento utilizado fue analógico ó digital
Analógica
b) ¿Cuál es la mínima división del instrumento utilizado?
1 pul/min
c) Indique si es una medida directa o indirecta
Directa
d) ¿Cuál es el valor más probable?
x + x + x + …+ x n
Xp = 1 2 n3
94+83+ 86+93+87 +94+ 88+90+87 +80 882
℘= ℘= ℘=88,2℘=88
10 10

e) ¿Cuál es el error absoluto?

√
2 2 2
( H 1−H p ) + ( H 2−H p ) + …+ ( H 10−H p )
∆ X=
n ( n−1 )

√
2 2 2
( 94−88 ) + ( 83−88 ) +…+ ( 80−88 ) ∆ H =1,47573∆ H =1
∆H=
10 (10−1 )

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 f) ¿Cuál es el error relativo?
∆H 1
e x= ex=
xp 88
e x =0,0113636e x =0,01

¿Cuál es el error relativo porcentual?

e %=er x 100e %=0,01 x 100

e %=1

g) Exprese el resultado
H=H p ± ∆ H H=88± 1 pul/min

5. Con respecto a la superficie corporal (Tabla V)

a) Indique si el instrumento utilizado fue analógico ó digital
Analógico
b) ¿Cuál es la mínima división del instrumento utilizado?
Para talla fue 0,1cm
Para masa fue 0,1 kg
c) Indique si es una medida directa o indirecta
Es una medida indirecta.

d) ¿Cuál es el valor más probable?

Hp=164 ,7
℘=66 , 8
e) ¿Cuál es el error absoluto?
𝑀𝑃 = 𝑎𝑥𝑚 ⋅ 𝑦𝑛 → 𝑆 = 0.007184(𝑊)0.425(ℎ)0.725
𝑆 = 0.007184(66,8)0.425(164,7)0.725
𝑆 = 0.007184(5.963895108) (40.46717238)
𝑆 = 1,733800722
𝑆 = 1,7 m2
𝛥𝑆 = 𝑒𝑟. 𝑆𝑝

𝛥𝑆 = 0.0009. 1.733800722

𝛥𝑆 = 0.00156042065 𝑚2

𝛥𝑆 = 0,002 m

f) ¿Cuál es el error relativo?

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 ∆x ∆y ∆x ∆y
er =m +n er =0,425 +0,725
Xp Yp Xp Yp
0,1 0,06
W =66,8 ±0,1 kg , H =164,70± 0,06 cm er =0,425 +0,725
66,8 164,70
er =0,000900344er =0,0009
¿Cuál es el error relativo porcentual?
𝑒% = 𝑒𝑟. 100

𝑒% = 0.0009. 100

𝑒% =0,09

g) Exprese el resultado
S=Sp ± ∆ SS=1,7 ±0,002 m
2

6. Mencione algunos errores sistemáticos observados al momento de realizar la

medición.
Los errores que se observaron fueron en la calibración del instrumento, ya que el
primer termómetro que nos ofreció el docente estaba malogrado. También hubo
errores del observador, ya que hubo momentos donde no coincidían las medidas
correctas por los decimales, pero se pudo realizar de nuevo obteniendo un
resultado favorable.1

7. Mencione algunos errores estadísticos observados al momento de realizar la

medición.

Se observaron diversos errores, entre ellos, errores en la estimación de las

fracciones, sin embargo, se comprobó repetidamente a fin de obtener un puntaje
congruente con el equipo de trabajo; asimismo, se presentaron errores al
redondear los resultados, teniendo errores fluctuantes, lo cual, a fin de evitar
dicho error, se pasó a la comprobación simultánea del grupo; en conclusión, los
errores estadísticos fueron dado en la estimación y la fluctuación de valores2.

8. Diferencia entre exactitud y precisión.

Existe una gran diferencia entre exactitud y precisión, una de ellas es que la
precisión es la manera que un instrumento puede medir la variable, también, se le
considera como el hecho de dispersión de valores que se llega a obtener a partir
de las mediciones repetidas, de menor a mayor precisión.3 Mientras tanto, en la
exactitud es el valor que más se puede acercar al punto deseado, es decir, viene a

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 ser el grado de concordancia que hay entre el resultado de las medidas y el valor
verdadero4-5.

VI. CONCLUSIONES
En conclusión, los errores en el ámbito científico existen, y en algunas ocasiones son
algo inevitables, más si son errores de medición. La palabra medición se refiere al
proceso por el cual se llega asignar un número a una propiedad física de un derivado
fenómeno, con el único propósito de comparar. Los errores se dividen en estadísticos y
sistemáticos. Este tema nos favorece a todos nosotros, estudiantes de medicina, con el
único propósito de ampliar nuestros conocimientos y saber que no es malo, tener un
error de medición.

VII. BIBLIOGRAFÍA

1. Conceptos generales en bioestadística y epidemiología clínica: error aleatorio y

error sistemático [Internet]. Medwave.cl. [citado el 15 de abril de 2023].
Disponible en: https://www.medwave.cl/revisiones/metodinvestreport/7687.html

2. Buezas F. Teoría Estadística de Errores. Física I - Mecánica. [Internet]. 2021;

[citado el 15 de abril de 2023]. Disponible en
http://www.fisica.uns.edu.ar/albert/archivos/146/479/1735042916_teoria_de_erro
res_-_errores_estadisticos.pdf

3. Asana. ¿Cuál es la diferencia entre exactitud y precisión? [Internet]. Asana.

[citado el 15 de abril de 2023]. Disponible en:
https://asana.com/es/resources/accuracy-vs-precision

4. Noailles-A. [Internet] Exactitudes. Hachette Livre - BNF; 2018. [citado el 15

de abril de 2023] Disponible en: https://concepto.de/exactitud/

5. Exactitud, precisión y error [Internet] [citado el 15 de abril de 2023].

Disponible en: https://www.um.es/geograf/sigmur/temariohtml/node26_mn.html

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