Asignatura: Música Curso: 4°Básico.

Profesor: Felipe Navarrete Osorio Guía 2

N.º
Nombre:
Objetivos:  Conocer la funcionalidad de los instrumentos musicales.
 Clasificar los instrumentos musicales según Sachs y Hornbostel.

FAMILIA DE INSTRMENTOS MUSICALES

 Completa el siguiente recuadro con la información requerida.

1. Haz un repaso por los instrumentos musicales que conoces señalando alguno de tu
preferencia, explicando ¿Por qué te gusta? ¿Sabes tocar algún instrumento?

En 1914, Erich Hornbostel y Curt Sachs clasificaron los instrumentos musicales en 4

familias: cordófonos, aerófonos, idiófonos y membranófonos. Posteriormente, se agregó
una quinta familia, cada vez más utilizada: los electrófonos.

TABLA EXPLICATIVA INSTRUMENTOS MUSICALES

(Sachs y Hornbostel)

FAMILIA PRODUCCIÒN DEL SONIDO EJEMPLOS

Al vibrar una cuerda tensa

CORDÓFONOS (pulsada, frotada o percutida)

1
 Violín (cuerda frotada y pulsada)

Al vibrar una columna de aire (mediante

AERÓFONOS una boquilla, un bisel o una lengüeta)

Saxofón (vibración de lengüeta)

Al vibrar el propio cuerpo del

IDIÓFONOS instrumento (por entrechoque, por
percutirlo o sacudirlo)

Claves (se entrechocan)

MEMBRANÓFONOS Al vibrar una membrana

(percutiéndola o frotándola)

Congas (se percuten)

Mediante circuitos eléctricos

ELECTRÓFONOS (electromecánicos o electrónicos)

Sintetizador
2. Clasifica en la tabla los siguientes instrumentos, escribiendo sus nombres en las columnas
correspondientes a sus respectivas familias.

Trombón Ukelele

2
Djembe
 Castañuelas

Guitarra eléctrica
Bajo eléctrico
CORDÓFONOS AERÓFONOS IDIÓFONOS MEMBRANÓFONOS ELECTRÓFONOS

Arpa Quena
Timbal
Maracas

3. Escucha las siguientes audiciones; luego escribe el nombre, producción del sonido y
clasificación instrumental.

Instrumento musical Nombre Producción del sonido Clasificación

instrumental.
Instrumento
1
Instrumento
2
Instrumento

3
 3
Instrumento
4
Instrumento
5
Instrumento
6
Instrumento
7
Instrumento
8