TALLER DE RECUPERACION

Área y/o Asignatura: Religión Fecha:27 de marzo del 2023

Nombre del docente: Blanca Acosta Cuello
Grado y Grupo: decimo y once Periodo: 1
Nombres y apellidos completos:
Nota: Este taller de recuperación debe ser resuelto en el cuaderno dispuesto para la materia de religión.

SENTIDO DE LA VIDA (PROPÓSITO DE VIDA)

Hasta el día de ayer, María Fernanda estaba un poco confundida, porque de un lado, su profesor de religión insiste
en que cada persona es única y, por lo tanto, diferente a las demás,pero, su profesora de sociales argumenta que
todas las personas son iguales. El profesor de religión les dejó la tarea de observar con atención a las personas, para
ver si hay dos personas idénticas. María Fernanda y algunas amigas se tomaron en serio la tarea y se dedicaron a
observar a cuanta persona conocían y veían en las calles.

Hoy, cuando se disponían a hacer el informe final, conocieron a Sebastián y a Jaime Alberto, dos hermanos gemelos
que estudian en otro colegio. No hay manera de distinguirlos, porque a simple vista son idénticos, tienen la misma
estatura, sus ojos son iguales, así como el tono de la voz y muchos gestos que los caracterizan; pero cuando hablaron
con ellos, se dieron cuenta que en su personalidad y forma de ser son totalmente distintos, porque el uno es tímidoy el
otro extrovertido, piensan diferente sobre muchas cosas, no comparten los mismos gustosy hasta su manera de vestir
es muy personal. Ahora, María Fernanda y sus amigas saben que aunque en apariencia haya personas iguales,
definitivamente cada persona es única ydiferente.

ACTIVIDAD. 1

Responda según tu opinión.

1. ¿Crees que en el mundo existen dos personas idénticas? ¿Por qué?
2. Si tuvieses que hacer el ejercicio de María Fernanda, ¿cuál sería tu respuesta? ¿Por qué?
3. ¿En qué consideras que las personas somos iguales y en qué somos diferentes?
4. ¿Tiene algún valor o importancia el hecho de que todos seamos diferentes?
5. Anota las características tanto físicas como de temperamento que identifican a cada miembrode tu familia,
compáralas con las de los demás.
6. ¿Puedes afirmar que en tu familia, hay dos personas idénticas? ¿Por qué?
¿Qué consecuencia?ias
puede tener el hecho que tú seas único en el mundo?
Sentido y felicidad La cuestión del sentido de la vida está íntimamente ligada a la felicidad de las personas, ser feliz
consiste en vivir una vida con sentido. A la largo de toda nuestra vida vamos eligiendo y tomando decisiones siempre
en busca de mayores niveles de felicidad. Todo ese cúmulo de decisiones y opciones que, a veces sin percatarnos,
vamos tomando van construyendo lo que somos. Así pues nuestra felicidad depende de nuestras elecciones y de
nuestras opciones. A través de ellas construimos día a día el sentido de nuestra vida.
Desde la mera razón, es decir pensando, filosofando; o desde las religiones ha ido surgiendo propuestas para darle
sentido a la vida. La mayoría de estas propuestas presentan un ideal de felicidad alcanzable y que se ha convertido
de hecho en el motor de la vida de tantos hombres y mujeres, no solo de nuestro tiempo, sino a lo largo de la historia
de la humanidad. Sin embargo, también encontramos el “sinsentido”. Quizá la expresión más dramática y radical la
constituye el suicidio. Aunque resulta difícil describir un fenómeno tan complejo como éste, se puede sospechar que
detrás de cada suicidio se esconde una profunda insatisfacción. La persona no encuentra razones positivas para
seguir viviendo porque no puede soportar lo que la vida le ofrece. A menudo, las presiones sociales y los falsos
ideales que se nos presentan generan frustración e infelicidad profunda. Pero también se dan en nuestra sociedad
vidas sin sentido aunque no llegan al extremo del suicidio. Los fracasos acumulados a lo largo de la vida, los ideales
no cumplidos y las expectativas que nunca se realizaron se ocultan muchas veces bajo vidas aparentemente
normales. No es difícil encontrar mucho dolor y mucho sufrimiento en las vidas de personas con apariencia de cierta
felicidad. El sentido de la vida no nos viene por el mero hecho de nacer, es el resultado de una voluntad y una lucha
que debe comenzar por no dejarse embaucar por falsos ideales que no llevan más que a la frustración. Quizá
nuestra sociedad, a través, fundamentalmente de la publicidad, movida por intereses económicos, intenta suscitar en
nosotros demasiadas “necesidades innecesarias” cuya satisfacción no aumenta nuestra felicidad. La primera
medida, pues, para construir una vida con sentido, constituirá en descubrir aquello que de verdad necesitamos y
dónde lo podemos encontrar. Desde un punto de vista cristiano la vida tiene sentido: todo ella constituye una
llamada que solicita nuestra respuesta, desde las injusticias y sufrimientos del mundo hasta la palabra de Jesús en
el evangelio, que nos propone su modo particular de ser feliz. Él lo fue, y su vida plena de sentido es una invitación
constante. A menudo muchos de nuestros deseos e ilusiones proceden de los modelos que se nos ofrecen a través
de los mensajes publicitarios. La siguiente lista, intenta expresar la escala de valores que domina en ese mundo.
Léela con atención y pon ejemplos de anuncios que tú conozcas y que respondan a esos ideales: Los medios de
comunicación nos presentan (estandarizada) una filosofía de la vida verdaderamente deplorable. Los MASS MEDIA,
nos conducen a una domesticación de comportamientos y a una nivelación de las conductas humanas auto-
motivadas.
¿Cuáles son las claves de esta filosofía de la vida, de este nuevo sentido de la existencia? Intentaremos resumirlo
brevemente, casi de forma telegráfica: · Tener, es más importante que “ser”.
· Consumir es mejor que “abstenerse”.
· Ganar es mejor que “perder”
· Progresar es más decisivo que “saber para qué sirve el progreso”
· Hacer es mejor que “pensar” · Lo presente es más importante que lo pasado o lo “futuro”
· Aparentar es más astuto que “ser auténtico” · Lo urgente vale más que lo “importante”
· La cantidad cuenta más que la “calidad”
· Lo material es más necesario que lo “espiritual”
· Lo individual es primero que lo “comunitario”
· El dinero es más importante que los “valores”

Existen tres grandes grupos de búsqueda de “sentido de vida”

a. Personas que prescinden de cualquier realidad superior a la vida humana y construyen su significado dentro
de los límites de la razón humana. Entre ellas, los humanistas, fundamentalmente filosóficos.

b. Aquellas que cuentan con una realidad superior al ser humano, espíritu o energía universal que gobierna los
destinos de la humanidad, pero que no establece relación personal con ella. Es una fuerza superior y exterior
a la historia con la que se puede conectar a través de determinados ritos o prácticas. En este segundo grupo
encontramos las ciencias ocultas en general. (Astrología, quiromancia, tarot, etc…), la magia y la
superstición.

c. Por último, aquellas que aceptan la existencia de un ser superior, Dios, bajo diferentes advocaciones (Yahvé,
Alá, etc…) y viven su relación con él de un modo más personal, más íntimo. Dentro de este grupo están las
grandes religiones de historia de la humanidad: Hinduismo, budismo, judaísmo, cristianismo, islamismo, y gran
parte de las religiones primitivas. En otros momentos de la historia, las sociedades eran culturalmente más
monolíticas. Hoy vivimos en una sociedad mucho más plural culturalmente. Podemos encontrar en nuestro
entorno manifestaciones de casi todos los tipos de respuesta que hemos analizado. Además de estas respuestas
positivas también encontramos la respuesta negativa: “la vida no tiene sentido”. A partir de ese momento se abre
un gran abanico de conductas, desde los que viven arrastrando un fracaso vital profundo en mayor o en menor
grado de profundidad, hasta los que deciden quitarse la vida porque les resulta un mayor sentido el morir que el
seguir viviendo.
ACTIVIDAD 2
1. ¿Con cuál de las definiciones de la palabra “sentido”, se puede relacionar Usted 2. ¿Cómo crees que se puede
descubrir el sentido de la vida?
3. ¿Qué reflexión podrías darte acerca de esta lectura del sentido a la vida?
4. ¿Qué preguntas te has hecho en torno a tu vida en este mundo?
5. ¿Qué piensas acerca del suicidio; de las personas que toman esa decisión?
6. ¿Qué tanto valor le darías al azar, en el destino final de los seres humanos?
7. Según la reflexión que hagas de tu pasado, realiza un dibujo, en el que representes con colores y formas, lo que
ha sido tu vida, y el sentido que lleva.

ACTIVIDAD 3

Completa el cuadro con la información correspondiente sobre las 5 principales religiones a nivel mundial

ACTIVIDAD 4

Realiza una cartelera en el cuaderno de religión donde se evidencia los sucesos más relevantes de la semana santa
y explica con tus palabras que se celebra cada día
 El domingo de ramos
 Jueves santos
 Viernes santo
 Sábado santo
 Domingo de resurrección