GEOGRAFIA – Nivel A

Condiciones de Vidas en Ámbitos Rurales y Urbanos

https://www.educ.ar/recursos/91489/el-campo-y-la-ciudad buscamos el recurso de

educar y realizamos las actividades propuestas.

Recorda: todas estas actividades la podes realizar en tus hojas, sin necesidad que la
digitalices, y tenelas listas para el regreso a la escuela.

1
A TRABAJAR…

Observen con atención las fotos. Identifiquen para cada caso si se trata de un
paisaje rural, urbano o natural y anótenlo en sus cuadernos. Luego, redacten una oración
que describa lo que observan en cada foto.

2
 Completen un cuadro como el siguiente, señalando los elementos naturales y
los elementos construidos por la sociedad que identifiquen en cada foto.

FOTOS 1 FOTO 2 FOTO 3 FOTO 4

ELEMENTOS
NATURALES

ELEMENTOS
CONSTRUIDOS

 1.- Busquen una foto de la localidad donde viven. Luego elaboren un texto que
describa cómo es la vida en ese lugar. (recortes de diario, diarios digitales y
fotografías propias)

En la foto que eligieron, identifiquen los elementos naturales y los elementos construidos
por la sociedad.
¿Coinciden esos elementos con los que identificaron en el cuadro anterior?