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22.02.22 - T.A.J - 2° Parcial - NN segundo parcial

Teoria de la Argumentación Jurídica (Universidad Siglo 21)

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“PREGUNTERO HECHO DESDE 0, DEBIDO A QUE HAN CAMBIADO TODAS LAS PREGUNTAS Y
NO HA SALIDO NADA DE LO QUE VENIA SALIENDO EN EL PREGUNTERO ANTERIOR, SIN
CAPTURAS NO HAY PREGUNTEROS”

5.1 Uno de los DNU dictados por el presidente durante la pandemia prohibía el tránsito de personas
entre departamentos, reuniones sociales como así tambien entre provincias. Esto hace referencia al
carácter de la norma, la misma forma parte de: Núcleo normativo, dado que es una estructura
lógica compartida con otro tipo de normas.

5.1 Juan está pintando una oficina. Se acerca a la pinturería a consultar sobre los materiales y el
vendedor le explica que necesitará colocar previamente sellador en la pared, este es un producto que
logra una absorción homogénea de la pintura, además de un mayor rendimiento de ésta. Se observa la
presencia de: Directrices.

5.1 Las normas jurídicas se expresan a través de: Enunciados lingüísticos.

5.1 Seleccione las 3 (tres) opciones correctas. En cuanto a las normas, podemos distinguir tres grandes
núcleos. ¿Cuáles son?: 1) Directrices; 2) Reglas determinativas; 3) Prescripciones.

5.1 La fuente de las prescripciones se encuentra en: La voluntad de quien las formula, es decir en
la autoridad competente.

5.1 La palabra norma tiene el defecto de ser: Vaga.

5.1 Seleccione las 3 (tres) opciones correctas. ¿Qué problemas del lenguaje podemos encontrar en las
normas (cortada)?: 1) Vaguedad; 2) Textura abierta; 3) Ambigüedad.

5.1 Las formulaciones normativas son: Los enunciados por los que se expresan las normas.

5.1 Las directrices se caracterizan por: Establecer los medios para lograr un determinado fin.

5.1 En la cuarentena más dura, a través de un DNU, el gobierno nacional prohibió los viajes al exterior.
Aquí se hace alusión al carácter de la norma, al que se denomina: Operador deóntico, ya que hace

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referencia a la prohibición.

5.1 La fuente de las prescripciones se encuentra en: La verdad de quien las formula, es decir en
la autoridad competente.

5.2 Una postura de la interpretación jurídica distingue entre casos fáciles y difíciles, siendo en los
primeros necesaria una actividad cognoscitiva, pero en los complejos, además, deberá implementarse
una de tipo valorativa. Ella es: La teoría intermedia.

5.2 La docente de la cátedra se encuentra redactando un artículo para publicar en la revista de la

universidad. Dentro de su desarrollo expresa: “en la Constitución Nacional se encuentra el art. 19, el
cual se lo denomina principio de reserva”. Esto hace alusión a: Una proposición normativa, porque
se hace presentar el metalenguaje.

5.2 La concepción “no cognoscitivisva” de la interpretación del Derecho recibe la denominación:

Escepticismo

5.4 La técnica de interpretación extensiva utiliza: Argumentos por analogía, ad simili y ad fortiori.

5.5. Ana se encuentra manejando por la ruta en su auto y observa un cartel que expresa: “Velocidad
máxima 100km/h”, por lo que interpreta: si voy a 80km/h no tendré ningún inconveniente. ¿Qué
razonamiento ha realizado?: A fortiori, dado que es la clase ad majori ad minus.

5.5 José está por ingresar a un restaurante y observa que se exhibe un cartel que expresa: “prohibido
ingresar sin barbijo”, por lo cual interpreta que podrá ingresar porque lleva puesto una máscara de
protección facial transparente contra el COVID 19. Se ha realizado un argumento… A contrario sensu,
porque establece similitudes entre los objetos.

5.5 El argumento que sirve para la interpretación correctora restrictiva es: Disociativo.

5.5 El argumento que considera las reglas de sintácticas, semánticas y pragmáticas de la lengua común,
se llama: Literal o gramatical.

5.5 Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas. El argumento a fortiori es: 1) Tiene dos formas: ad
majori ad minus y a minori ad majus; 2) Productor de normas que sirven para integrar
lagunas jurídicas; 3) Parte de la técnica correctora extensiva; 4) Es un argumento
interpretativo.

6.1 ¿Cuál es la propuesta de Alchourron y Bulygin?: Modelo de ciencia sistematizadora.

6.1 A partir de la pandemia del COVID 19, los carteles que figuran afuera de los comercios, instituciones
y demás lugares públicos que prohíben el ingreso sin barbijo o tapaboca, son un ejemplo de: Lógica
deóntica.

6.1 Cuando nos referimos al concepto más exacto, fecundo y similar, en el proceso de explicación o
reconstrucción racional, se hace alusión a: Explicatum.

6.1 Seleccione las 3 (tres) opciones correctas. Las virtudes de las normas jurídicas, en comparación con
las morales, son: 1) Presentar mayor facilidad para identificarlas; 2) El carácter científico de la

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jurisprudencia; 3) Los problemas lógicos y metodológicos han sido analizados por juristas
y filósofos.

6.2 María le vende a Belén un terreno, a través de un instrumento privado. La compradora confía
plenamente en el acto que la vendedora le aseguró que era de su propiedad y que no tendría ningún
inconveniente con la transacción. ¿Qué podemos observar en el enunciado?: El ámbito fáctico
del problema, ya que se hicieron las propiedades relevantes.

6.2 El universo del discurso está compuesto por el conjunto de todos los casos posibles: Falso.

6.2 Los principales problemas que pueden presentar los sistemas normativos son: lagunas,
incoherencias o redundancias: Verdadero.

6.2 Una pregunta acerca del status deóntico de ciertas acciones o conductas, se refiere a un: Problema
normativo.

6.3 Un sistema normativo es incoherente cuando: Figuran dos soluciones o más que son
incompatibles para un caso.

6.3 Los casos elementales posibles, las normas y las soluciones inferidas de las mismas, se representan
en: Una matriz.

6.7 Una ordenanza dictada por el municipio, en relación con el contexto de la pandemia, establece la
(cortada) distancia social, pero permite eventos masivos. ¿Qué problemas podemos advertir?:
Incoherencia, porque figuran dos soluciones opuestas para el mismo caso.

7.1 Seleccione las 3 (tres) opciones correctas. Para que funcione un sistema compuesto únicamente por
reglas, se necesita que: 1) Se excluya todo por fuera de ellas; 2) El juez las aplique mediante el
método subsuntivo sin interpretación; 3) Sean dictadas por una autoridad competente. (NO
VA: Se considera el sistema de valores; Se emplee la técnica de la ponderación)

7.1 La estructura de una regla jurídica se compone de: Una situación fáctica reglada y una
consecuencia.

7.1 Juan está realizando un TP donde debe analizar los delitos contra la propiedad. Pero, previo a ello,
le parece necesario repasar lo que expresa el artículo 164, “Sera reprimido, con prisión de un mes a seis
años, el que se apoderare ilegítimamente de una cosa mueble, total o parcialmente, con fuerza en las
cosas o con violencia física en las personas, sea que la violencia tiene lugar antes del robo para
facilitarlo, en el acto de cometerlo o después de cometido para procurar su impunidad”. Este artículo
configura: Una regla jurídica, dado que cuenta con su presupuesto fáctico y una consecuencia
jurídica.

7.1 Durante la cuarentena más dura, el presidente dictó un DNU que establecía que solo podían trabajar
quienes eran considerados trabajadores esenciales, es decir del ámbito sanitario y sus derivaciones.
Con respecto a los demás trabajadores, se observaba: Una regla limitadora de principios
constitucionales.

7.1 El modelo que proponía Kelsen tenía que ver con la primacía de la ley escrita, dictada por la autoridad
competente, en ejercicio de sus funciones y cumpliendo con el procedimiento establecido. ¿Cómo

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podemos interpretar esto?: Como un sistema que contiene solo reglas jurídicas, dado que es
conocido como el imperio de la ley.

7.1 Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas. Las ventajas de un sistema compuesto sólo por reglas
jurídicas son: 1) Seguridad jurídica; 2) Consecuencia determinada para los hechos; 3)
Previsibilidad de actuación; 4) Autonomía de la voluntad. (NO VA: Justicia en el caso
concreto)

7.1 ¿Cómo se denomina al sistema compuesto sólo por reglas jurídicas?: Positivismo jurídico.

7.1 Como parte de un TP, los estudiantes deben analizar las legislaciones de países donde se aplica la
pena de muerte. Un alumno, observando el material bibliográfico, encuentra una norma que expresa:
“Se aplicará pena de muerte al que matare a otro siempre que en este código no se estableciere otra
pena”. Para un caso de legítima defensa, se puede decir de este sistema: Si está compuesto solo
por reglas jurídicas puede generar injusticias, dado que carece de consideración en el caso
concreto.

7.1 La docente les explica a sus estudiantes que el sistema de Kelsen era hermético y pleno, dado que
según su visión había posibilidad de lagunas y todos los problemas jurídicos tenían una solución
normativa. Uno de los alumnos pregunto: ¿cuál era la tarea del juez? La respuesta es: Realizar el
proceso de subsunción, dado que estaba vedada la posibilidad de interpretación judicial.

7.1 Un docente comenta en su clase que, luego de la reforma del 94, en nuestra Constitución Nacional
se (cortada) internacionales de derechos humanos que tienen jerarquía constitucional, los cuales son
mencionados en el art. 75 (cortada) de que: Nuestro sistema se compone de reglas y principios
jurídicos, dado que se los encuentra en diversas fuentes normativas.

7.2 Según una importante doctrina, la decisión en el caso particular sería un conflicto de reglas y
principios, excluyendo el concepto de conflicto de principios: Falso.

7.2 Una ley prohíbe el uso de sustancias químicas como cianuro, ácido sulfúrico, y otras sustancias
tóxicas similares en los procesos mineros metalíferos de cateo, prospección, exploración, explotación
y/o industrialización de minerales metalíferos obtenidos a través de cualquier método extractivo. Si
analizamos esta regla, observamos: Un conflicto entre principios, dado que se limita el derecho
al trabajo fundado en la defensa del medio ambiente.

7.4 Una niña wichi de 10 años quedó embarazada, fruto de una relación con quien era su cuñado. Dentro
de su cultura está admitido, además eligen su pareja a temprana edad. El hecho fue denunciado por la
directora de la escuela y el abusador fue encarcelado. La sociedad wichi no comprendía lo que sucedía,
dado que para sus costumbres era algo cotidiano. El juez que decidió en la causa tuvo que utilizar: La
técnica de la ponderación.

7.4 Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas. Cuando dos principios entran en colisión, ¿qué se debe
considerar?: 1) Uno debe ceder frente al otro; 2) En determinadas circunstancias uno precede
al otro; 3) El origen proviene por el diferente peso que presentan; 4) La resolución proviene
de la consideración de la diferencia de paso. (NO VA: Hay que tener en cuenta la dimensión de
validez)

7.4 Un juez analiza el caso de unos presos que realizaron una huelga de hambre, poniendo en grave

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peligro su vida, teniendo en cuenta que la institución penitenciaria debe garantizar la vida de los mismos.
Se encuentra solicitando pruebas e informes sobre cómo fue el proceso de toma de decisión, si fueron
inducidos a la misma o fue de carácter libre y voluntaria. En este enunciado se refleja: Los reflejos que
genera la premisa fáctica de silogismo judicial, ya que la misma contiene los hechos.

7.4 El caso Forneron se refiere a la guarda judicial y posterior adopción de su hija sin contar con el
consentimiento del padre biológico, así como a la falta de establecimiento de un régimen de visitas y a
la ausencia de una investigación penal efectiva sobre la supuesta “venta” de la niña al matrimonio de
guarda. Luego de mucho tiempo, se declaró al Estado argentino responsable por la violación de los
derechos a las garantías judiciales, a la protección judicial y al derecho a la protección a la familia
establecidos en la Convención Americana sobre Derechos Humanos. En este ejemplo se hace notar:
La ponderación.

8.1 Parte de la doctrina considera, al respecto de las lagunas de reconocimiento, que: Es un problema
complejo para solucionar de manera total, por la vaguedad del lenguaje.

8.1 El tribunal analiza los hechos presentados, los motivos y razones que condujeron a Juan a matar a
Pedro. Para ello, comprueba que están dados los presupuestos del art. 79 del Código Penal, el cual será
de aplicación en el caso. ¿Cómo se denomina la premisa que contiene la norma?: Premisa mayor,
dado que es la de carácter normativo.

8.1 Juan le transfirió la propiedad de su vehículo a María, a un precio menor al de mercado, pero es
difícil determinar si dicha venta fue real o fue parte de una simulación. Estamos frente a: Una laguna
de reconocimiento.

8.1 Por mucho tiempo la doctrina se había dedicado al estado de: La premisa normativa, dejando
de lado la fáctica.

8.1 Los problemas de pruebas se ubican en: La premisa menor del silogismo judicial.

8.1 José es acusado de asesinar a sus padres, por lo que sería un homicidio agravado en razón de
(cortada) resulta difícil determinar efectivamente tal calificación porque se desconoce si comparten dicho
vinculo (cortada) ADN. Nos encontramos frente a: Una laguna de conocimiento.

8.3 Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas. De la fase valorativa de la etapa probatoria, podemos
decir que: 1) Se elaboran argumentos interpretativos; 2) Se manifiesta en los alegatos de las
partes; 3) Se evidencian razonamientos epistémicos adoptando generalizaciones
reconocidas; 4) Se emplean razonamientos lógicos para articular saltos argumentales. (NO
VA: Se da en el momento de reunir información probatoria)

8.4 La relevancia de la argumentación en materia de prueba se hace presente ante la posibilidad de

impugnación de las decisiones judiciales: Verdadero.

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