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En esta primera sesión identificarás que nuestra conducta se encuentra permanentemente regida por el Derecho. Advertirás quiénes
son los destinatarios de las normas jurídicas atendiendo a los distintos ámbitos de validez de las normas, a la vez que revisarás cómo
funciona el Derecho, sus antecedentes y evolución.
Por otra parte, diferenciarás las normas jurídicas de otros sistemas normativos, como las normas sociales, morales y religiosas que
también nos prescriben una conducta a realizar y que si bien se asemejan con el derecho tienen marcadas diferencias, pues las
normas jurídicas imponen deberes que, de no cumplirse, podrán ser impuestos coactivamente por los órganos del Estado para hacer
respetar los derechos que éste confiere, también, de modo coactivo si es necesario
Esta actividad no se califica, sin embargo, se sugiere su realización para desarrollar la actividad integradora.
Recuerda que en este proceso de aprendizaje autogestivo prima el sentido de responsabilidad, pues tú eres su principal regulador.
En su origen, la palabra derecho proviene del vocablo latino directum, que significa “no apartarse del buen camino, seguir el sendero
señalado por la ley, lo que se dirige o es bien dirigido” (Flores y Carvajal, 1986:50), lo cual permite comprender parte de lo que hoy en
día se comprende del mismo. No obstante, su definición es muy difícil de precisar, debido a que no existe una que logre abarcar todo
lo que encierra el Derecho en la actualidad.
Por ejemplo, mientras la corriente más extendida en México consiste en la teoría pura del Derecho de Hans Kelsen, para quien el
sistema jurídico reposa en última instancia en una “norma hipotética fundamental”, se aprecia con Bentham que toda norma es
elaborada por voluntades humanas. Con el propósito de distinguir las diversas acepciones del Derecho, realiza la siguiente actividad:
1. Lee en tu texto de apoyo los apartados “¿Qué es el Derecho?” y “Acepciones de la palabra Derecho”.
o García Máynez, E. (2002). Introducción al estudio del Derecho. México: Porrúa. Recuperado
de: https://zoonpolitikonmx.files.wordpress.com/2014/08/introduccic3b3n-al-estudio-del-derecho-eduardo-garcc3ada-
maynez.pdf
o Kelsen, H. (2009). Teoría pura del Derecho (4ª ed.). Buenos Aires: Eudeba. Recuperado
de: http://cvperu.typepad.com/files/libro-teoria-pura-del-derecho-hans-kelsen.pdf
o Tamayo y Salmorán, R. (1986). El Derecho y la ciencia del Derecho. México: UNAM. Recuperado
de: https://es.scribd.com/doc/222674006/Tamayo-Y-Salmoran-Rolando-El-Derecho-Y-La-Ciencia-Del-Derecho
3. Compara las definiciones de Derecho que se realizan entre las fuentes a partir de los distintos teóricos que la
tratan, identificando los aspectos que las distinguen. Se sugiere realizar un cuadro de doble entrada como el siguiente:
o Derecho Positivo
o Derecho Natural
o Derecho Vigente
o Derecho Consuetudinario
Esta actividad no se califica, sin embargo, se sugiere su realización para desarrollar la actividad integradora.
Recuerda que en este proceso de aprendizaje autogestivo prima el sentido de responsabilidad, pues tú eres su principal regulador
Existen diversos tipos de normas. Una categoría genérica las divide en normas morales, sociales, religiosas y jurídicas. Si bien, en el
estudio de Derecho se busca tratar las normas jurídicas, es necesario poder identificar los tipos que se conocen, así como sus
características, para de este modo distinguir el campo de acción que vas a abordar como profesional del Derecho.
Conocer con precisión los elementos de las normas, a l igual que los ámbitos de validez te permitirá, entre otras cuestiones, identificar
a qué juzgador o autoridad dirigirse en busca del respeto de determinados derechos cuando éstos son violados.
Con el propósito de distinguir los tipos y elementos de las normas y los ámbitos de validez de la norma jurídica, realiza la siguiente
actividad:
Esta actividad sí se califica. Sin embargo, el primer envío será retroalimentado y hasta la segunda entrega –cuando ya hayas cubierto
los comentarios de tu docente en línea– se asignará la calificación final.
Después del análisis del Derecho y la norma, es momento de poner en práctica estos conocimientos en la identificación, por una parte,
de los elementos de las normas y sus ámbitos de validez, y por la otra, señalando la relación entre el Derecho y la sociedad. Con este
propósito realiza la siguiente actividad:
Indicaciones
o Elementos de la norma.
o Ámbitos de validez.
3. En el mismo documento señala las diversas definiciones que estudiaste sobre el Derecho en general, integrando el cuadro
6. Guarda tu documento con la siguiente nomenclatura: M1_U1_S1_XXYZ, sustituyendo las XX por las dos primeras letras de
tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno.
7. Adjunta tu archivo en esta sección.
Aspectos de forma:
Coloca una portada con los datos de identificación. El cuerpo del texto será en Arial 11, interlineado de 1.5.
Señala las fuentes de consulta retomadas en caso de haber usado información diferente al texto de apoyo.
*En caso de usar otras referencias, en la sección Material de apoyo –en plataforma– se facilita un manual de citación APA. Su
aplicación también será tomada en cuenta para la calificación final.
Da clic en el icono para descargar la Rúbrica de evaluación, que se proporciona para saber cómo será calificada tu actividad.
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