SESION DE APRENDIZAJE

I.E.I.P.S.M N° 538-6010231
Ex Petroleros I Zona

ACTIVIDAD: “APRENDEMOS SOBRE LA COMPUTADORA Y SUS

PARTES HARDWARE Y SOFTWARE REFLEJÁNDOLO A TRAVÉS DE UN
ORGANIZADOR GRÁFICO”

I. DATOS INFORMATIVO
I.1. TUTORA : Madrid Celia Margarita Santillana Hidalgo
I.2. GRADO Y SECCION : 5° “A” y “B”
I.3. CICLO : VII
I.4. TRIMESTRE :I
I.5. FECHA : del 10 al 14 – 04-2023

II. PROPOSITO
 Que los y las estudiantes aprendan sobre La computadora y sus Partes hardware y
software reflejándolo a través de un organizador gráfico.

III. MATERIALES
 Papelotes  Colores, plumones, cinta masking
 Plumones tape
 Pizarra  Tijeras, borradores.

IV. APRENDIZAJE ESPERADO

COMPETENCIAS DESEMPEÑOS
Gestiona Proyectos De  Planifica las acciones que debe ejecutar para elaborar la
Emprendimiento Económico O propuesta de valor y prevé alternativas de solución ante
Social. situaciones imprevistas o accidentes.

V. SECUENCIA DIDACTICA
PRESENTACION
 La maestra inicia la actividad, saludando y dando la bienvenida a los estudiantes.
 Al inicio de la clase realizamos un juego dinámico: “LA PELOTA PREGUNTONA”
 Luego se realiza las siguientes preguntas:
¿conocen una computadora? ¿qué partes tiene la computadora? ¿para qué sirve la computadora.

DESARROLLO
 Se pegan imágenes de información en la pizarra
 Mostrando las partes de la computadora a todos los estudiantes donde identifiquen cada uno de
ellos.
 La docente solicita a los estudiantes que formen grupos de 4
 La docente explica y entrega un material impreso sobre el tema para reforzarlo a cada grupo
 Solicita a los diferentes grupos realizar un organizador grafico sobre el tema.
 Los estudiantes dialogan poniéndose de acuerdo con sus ideas para realizar lo solicitado por la
docente
 Luego la docente realiza la socialización de los trabajos encomendados a cada grupo.
CIERRE
Conclusiones y toma de decisiones.
 La docente realiza, junto con los estudiantes, un recuento de las actividades desarrolladas en la
presente sesión. Pregunta a continuación:
- ¿qué parte de la sesión les gustó más?, ¿por qué lo creen así?, ¿están de acuerdo con las normas
elegidas para el aula?,

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Madrid Celia M. Santillana Hidalgo
Docente del área Coordinador de tutoría