Experiencia 2° E/S

de Aprendizaje
N° 4 - SEMANA N° 13

Actividad 2: Proponemos acciones que favorecen la fraternidad y solidaridad en nuestra

comunidad casmeña
VER

Competencia: Construye su identidad como persona

ORACIÓN POR LA UNIDAD humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
Padre Celestial, te pedimos que nos ayudes a ser de comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto
un mismo sentir, que seamos compasivos unos con al diálogo con las que le son cercanas
otros, que nos amemos fraternalmente, que Propósito: Promover el valor de la unidad y confianza en
mostremos amabilidad y misericordia para ser uno el marco de la celebración del Bicentenario, frente a los
sólo en ti, como el Padre y el hijo son uno sólo. Amén desafíos que debemos afrontar para consolidarnos
como una sociedad justa, fraterna y solidaria.
En la actividad anterior, identificamos los logros de nuestro país obtenidos en el bicentenario,
seleccionamos valores que nos ayuden a identificarnos como país y propusimos la unidad en la
práctica del bien común. En esta nueva actividad, propondremos un diálogo coherente a la luz de la
Palabra de Dios para consolidarnos como una sociedad justa, fraterna y solidaria para la elaboración
del mural.

Dialogamos: ¿cómo podemos consolidarnos como una

sociedad justa, fraterna y solidaria?

JUZGAR
Efesios. 4, 1 - 6: "1.Yo, «el prisionero de Cristo», les exhorto, pues, a que se muestren dignos de la vocación que
han recibido. 2. Sean humildes, amables, comprensivos, y sopórtense unos a otros con amor. 3. Mantengan
entre ustedes lazos de paz y permanezcan unidos en el mismo espíritu. 4. Un solo cuerpo y un mismo espíritu,
pues ustedes han sido llamados a una misma vocación y una misma esperanza. 5. Un solo Señor, una sola fe,
un solo bautismo, 6 .un solo Dios y Padre de todos, que está por encima de todos, que actúa por todos y está en
todos."
Después de leer se dice: Palabra de Dios Respondemos: Te alabamos Señor

Responder las preguntas: ¿de qué trata la lectura bíblica?, ¿por qué debemos permanecer unidos como familia,
comunidad y país?

EDUCACIÓN RELIGIOSA PROF. CINTHIA LÓPEZ FLORES

 ¿CÓMO ELABORAR UN MURAL? A continuación te damos un ejemplo de cómo crear tu mural

• Títu
lo
del

mural y práctica de valores

• Mensaje pequeño de la Palabra de Dios y acciones

de cómo promover el valor de la unidad y
confianza en el marco de la celebración del
Bicentenario, frente a los desafíos que debemos
afrontar para consolidarnos como una sociedad
justa, fraterna y solidaria.

OTRO EJEMPLO DE ELABORAR UN MURAL:

Luego, escribimos nuestra propuesta de acciones en la sección que

hemos elegido para el mural virtual

ACTUAR
A partir de lo aprendido, realiza brevemente para elaborar tu mural:

TAREA: Proponer acciones para favorecer la fraternidad y solidaridad en nuestra comunidad casmeña
(Registra en tu mural en borrador o en limpio)

Ahora nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y lo que requerimos mejorar. Coloca una “X” de acuerdo
con lo que consideres. Luego, escribe las acciones que tomarás para mejorar tus aprendizajes.

Competencia 1: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas
Criterios de evaluación Lo Estoy en ¿Qué puedo hacer
logré proceso de para mejorar mis
lograrlo aprendizajes?
Comprendí el mensaje sobre los valores de unidad y
confianza en mi comunidad a la luz de la Palabra de Dios.
Valoré la unidad en la práctica del bien común para la
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participación en las distintas acciones de la comunidad casmeña.
Propuse acciones para favorecer la fraternidad y solidaridad en
nuestra comunidad casmeña
Interactúo activamente en la clase en el horario establecido

Dios bendiga a ti y a tu familia

Si te cuidas, nos cuidamos todos

EDUCACIÓN RELIGIOSA PROF. CINTHIA LÓPEZ FLORES