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    Este documento establece los criterios para observar el desempeño de los estudiantes. Incluye tres componentes: cognitivo, socio-afectivo y creativo. El componente socio-afectivo evalúa la responsabilidad, las relaciones interpersonales, el cuidado personal y del entorno, y el liderazgo. El componente creativo evalúa las habilidades y destrezas de cada estudiante.

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    CRITERIOS OBSERVADOR DEL ESTUDIANTE

    1. COMPONENTE COGNITIVO:
    2. COMPONENTE SOCIO-AFECTIVO:
    RESPONSABILIDAD Y COMPROMISO:
    RELACION CON EL OTRO:
    CUIDADO DE SI MISMO Y EL ENTORNO:
    COMPROMISO DEL PADRE O ACUDIENTE:
    CAPACIDAD DE LIDERAZGO:
    3. COMPONENTE CREATIVO:
    HABILIDADES Y DESTREZAS DEL ESTUDIANTE:

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