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Sólidos Platónicos
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Luego, Platón (427-347 a.C.) los nombraría, más no los inventó. En su diálogo “Theate‐
tus”, una discusión acerca de qué es conocimiento, sugiere que éstos cinco sólidos eran
las formas de los componentes fundamentales del universo físico, lo que llamó la “Teoría
del Todo”. Ésta teoría que explicaba la capacidad de éstos elementos para descompo‐
nerse en partículas subatómicas y reemsamblarse en forma de otros elementos, puede
ser considerada precursora de la teoría atómica moderna.
Algunos de los ejemplos más antiguos que sobreviven hasta nuestros días de los cinco só‐
lidos pulidos en piedra, han sido desenterrados en Escocia. Son datados de tiempos neoli‐
ticos, alrededor del 2000 a.C.
Los Sólidos Platónicos, son formas geométricas que actúan como patrón en todas las for‐
mas observadas en la naturaleza. Su belleza, estética y simetría los han hecho materia
favorita de estudio de matemáticos por miles de años. Muchos creen que los cinco polie‐
dros regulares fueron descubiertos por los griegos, quienes los llamaron los “átomos del
universo”.
Kepler (1571-1630) “Harmonices Mundi” (“La harmonía del mundo”)
Las Escuelas de Misterios de Pitágoras, Platón y los antiguos griegos enseñaron que estos
cinco sólidos son los patrones fundamentales detrás de la creación física. Cuatro de los
sólidos platónicos son los patrones arquetípicos detrás de los cuatro elementos en toda la
creación: Tierra, Fuego, Aire y Agua. El quinto patrón se consideró la Sustancia Universal
de la creación y, en algunas Escuelas de Misterios, se consideró el quinto elemento Éter.
El quinto sólido es el dodecaedro y su uso en el mundo material estaba estrechamente
protegido, ya que se sentía peligroso si se usaba mal. Somos conscientes de que los Con‐
troldores y muchos de los linajes Illuminati han usado mal estas formas que son la base
de las Diez estructuras invertidas que se han colocado en la Tierra como matrices de Con‐
trol Mental. El dodecaedro es una sustancia de matriz elemental utilizada para formar el
tiempo y el espacio.
Tetraedro El primer sólido platónico es el triángulo con cuatro (4) lados y representa el
elemento fuego. Está relacionado con las trayectorias intercesoras de los planetas Júpi‐
ter y Marte.
Hexaedro El segundo sólido platónico es un cuadrado con seis (6) caras y representa el
elemento tierra. Está relacionado con las trayectorias intercesoras de los planetas Sa‐
turno y Júpiter.
Octaedro El tercer sólido platónico es un triángulo con ocho (8) caras y representa el
elemento aire. Está relacionado con las trayectorias intercesoras de los planetas Marte y
la Tierra.
Dodecaedro El cuarto sólido platónico es un pentágono de 5 lados con doce (12) caras y
representa el elemento la sustancia del tiempo y el espacio que construye las matrices.
Está relacionado con las trayectorias intercesoras de los planetas Tierra y Venus.
Icosaedro El quinto sólido platónico es un triángulo con veinte (20) caras y representa el
elemento agua. Está relacionado con las trayectorias intercesoras de los planetas Venus y
Mercurio.
Sólidos Platónicos en la naturaleza
-Todos y cada uno de los elementos de la tabla periódica, tienen relación geométrica con
alguno de los sólidos platónicos. (Profesor Robert Moon – Universidad de Chicago).
La sal común es un ejemplo de cómo dos elementos diferentes, sodio y cloro, pueden
juntarse y formar un sólido platónico; el hexaedro. Ahora se sabe que la base de la vida,
el ADN, es un dodecaedro desdoblado a lo largo de una hélice. Los sólidos platónicos
constituyen los bloques que componen el sonido, la música, el cuerpo humano, los plane‐
tas, sistemas solares, estrellas, galaxias y el universo.
Geometría Sagrada
Se ha hallado que en dos de los cinco sólidos platónicos se encierra el número áureo; son
el icosaedro y el dodecaedro. Así mismo, los primeros 24 números reducidos de la serie
Fibonacci colocados en un círculo, generan la forma de los cinco sólidos platónicos. Dos
tetraedros conforman la Merkaba (ó Tetraedro Estrella) y juntos los cinco sólidos platóni‐
cos conforman el cubo de Metatrón. Los revisaremos todos, en entradas posteriores.
Con estudio y visualización de formas geométricas de éste orden, la mente puede conec‐
tar a la unidad del universo. Ésto puede ocurrir de muchas maneras a través de manda‐
las, bailes cuyos movimientos y música se encuentren en sintonía con estos patrones geo‐
métricos, la escultura, el dibujo y la arquitectura.
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