MI PRIMER LIENZO DE PLANIFICACIÓN INCLUSIVA

COMPETENCIAS CLAVE RECURSOS

PRODUCTO FINAL

Se dirige la siguiente planificación Se hará uso de los espacios de ensayo

Realizaremos un Expo-Musical donde
para alumnos y alumnas de la 2da (salón de música), incluiremos el salón
los alumnos y alumnas podrán
etapa, ambas secciones permitiendo de clases y zonas recreativas del
demostrar su talento, por medio de
así mostrar lo aprendido en el área colegio donde podamos disfrutar más
diferentes actividades resaltando
música la integración.
solamente donde el estudiante
manifieste mayor potencial.

ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE HERRAMIENTAS TIC

TAREAS
Para el alcance y logro de las competencias se
deberá dar repaso a las actividades enviadas, Trabajaremos con la aplicación"Mini
Son actividades que complementan lo piano Lite", que nos ofrece juegos,
realizadas y compartidas en clase. Así como
aprendido y nos servirá como ensayos y guías para tocar canciones,
también los ensayos y practicas realizadas en el
exploración a virtudes y talentos nos permite grabar y enviar como mp3,
salón de música o en el aula de clase. Por otra
inesperados. ofreciendo una alternativa de evaluación
parte se tomará en cuenta los valores de
compañerismo, unión, integración, y ensañanza.
responsabilidad y honestidad, como valores
actitudinales.

MÉTODOS DE EVALUACIÓN
DIFUSIÓN AGRUPAMIENTOS Y ORGANIZACIÓN
Haremos diferentes métodos que permitan
verificar lo enseñado en el área música, dando
una oportunidad para la participación y ser Trabajaremos con los grupos
CLASE DE HISTORIA
Se realizará vídeos y audios donde se
evaluados a través de ensayos, prácticas y compartirá el talento de los entrelazados para garantizar así una
ejecución de instrumentos, actividades en el estudiantes. mejor comprensión de los valores y la
aula dedicada a las notas musicales, los sonidos hermandad
y canciones ensayadas. Actividades recreativas
y juegos tradicionales.