Está en la página 1de 5

ACTIVIDAD EVALUATIVA II

CUADRO COMPARATIVO, TIPO DE CASOS.

DIDIER C. ARENAS B.

ID 532358.

JHONATAN GIRALDO GUTIERREZ

NRC: 2145 ESTUDIO DE CASOS

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Rectoría Orinoquia.

Facultad de ciencias humanas y sociales

Psicología.

Villavicencio 2023
Cuadro comparativo, tipo de casos.

Casos, Cam
Elementos, Elem Mod po de Simil Difer
Modelos entos elo teórico aplicación. itudes. encias.
teóricos, Campo esenciales
de aplicación. de un
estudio de
caso.
Intervenci Psico Multi Estud
ón cognitivo- Intro logía método en io de caso
conductual en ducción del clínica con los cuales único, de
un caso caso un enfoque se modalidad
negativista descripción cognitivo- utilizaron situacional,
desafiante con del caso conductual entrevistas, se realiza
una adolescente. (narrativa), (reestructur escalas, autorregistr
identificaci ación registros, os con
ón del Análi cognitiva autorregistr frecuencia
paciente, sis como os. se semanal,
motivo de biopsicoso técnica), utiliza la de
consulta, cial y combinand observació aparición
autoevalua holista o la terapia n y la de
ción de la integral del con el niño entrevista conductas
situación paciente y el semiestruct disruptivas
del pretest, entrenamie urada, su pretratamie
problema, post-test y nto a estrategia nto.
análisis y con los padres y de
evaluación registros de docentes, evaluación
del caso. observació sensibiliza llevada a
Recolecció n y ción a cabo fue
n de datos, entrevistas madre y una
instrument semi padre, el evaluación
ación e estructurad objetivo se pre y post
intervenció as. informa test
n del sobre el
tratamiento trastorno,
con madre las pautas a
y seguir y el
adolescent tratamiento
e, análisis que se
discusión y llevaría a
solución. cabo.
Psico la
-
Se logía informació
Anamnesis
analiza clínica con n es
. -Ingresos
desde un un enfoque Sistematiza
aservicio
punto de psicodinám da para
de
vista ico, llegar a un
Hospitaliza Es
biopsicoan observa acertado
ción, exploratori
alitico, con con diagnóstico
diagnostica a en
un enfoque relación clínico y
do psiquiatría
psicodinám paciente dinámico,
seropositiv en sí
ico asociación permite así
o para misma
Análisis basándose libre, este mismo
VIH,VHB permite
psicodinámico en el se expresa conocer al
(Hepatitis establecer
breve en un modelo de en las paciente;
B) y VHC una
caso de la primeras se realizan
(Hepatitis clasificació
dependencia del personalida entrevistas, encuentros
C). -Vive n de
alcohol. d de las con técnica periódicos
con la diferentes
interpretaci de cuantificad
abuela a la dx en las
ones del externaliza o en
cual enfermeda
paciente ción y sesiones,
considera des,
muestra demostrati en donde
como su desorden
una va. se puede
madre. -La trastornos.
identificaci observar y
relación
ón tener
con su
regresiva comprensi
madre es
de lo que ón al
tensa y
padece. comportam
celosa.
iento.
Cultura -Se Se La De recol
organizacional tiene una aborda psicología carácter ección de
en una empresa idea desde la organizaci descriptivo daos sobre
estatal particular demostraci onal, , la exclusivam
colombiana: de ón de la referente a observació ente grupos
estudio de caso. investigaci aplicación cultura n no focales, se
ón la de la teoría organizaci participativ crea una
cultura a un onal a y la brecha
organizaci estudio de comprendi entrevista generalizad
onal, caso endo el semiestruct a que
modelo concreto, clima urada para afectaría el
teórico básicament laboral y el medir la desarrollo
para e el desarrollo cultura ya que no
enfocar el análisis y pleno de su organizaci lo hace
estudio se estudio de razón de onal, y el desde la
investigaci las ser. análisis del perspectiva
ón acerca a empresas y abordaje en individual
la cultura organizaci la de cada
organizaci ones y su investigaci trabajador
onal, la sistema ón es de un como
organizaci integrado corte razón de
ón. para el cualitativo. ser.
pleno
La
desarrollo
entrevista
de sus
como
funciones.
herramient
a se utiliza,
con el fin
de obtener
informació
n de las
característi
cas de la
sistematiza
n y
analizan la
informació
n.
Bibliografía.

Gil, A. (2014). Intervención en un caso de un adolescente con problemas de conducta. Revista de

Psicología Clínica con Niños y Adolescentes. Normas APA. (2013) Sexta edición. Uniminuto.

Rizo, A. B. (2014). Intervención cognitivo-conductual en un caso negativista desafiante con una

adolescente. Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes. Cortés, B., Ballesteros, A.

y Becker, J. (2013). Análisis psicodinámico breve en un caso de dependencia del alcohol.

Revista de la Asociación Española de Neuropsiquiatría. 793-798. Suárez, D. M., Parra, M. I.,

Herrera, A. M. y Peralta, M. C. (2013). Cultura organizacional en una empresa estatal

colombiana: estudio de caso. Tesis Psicológica, Julio-Diciembre, 30-51.

También podría gustarte