NOCIONES BASICAS DE LA ESTADISTICA-S1 población.

Se aplican apropiadas técnicas del

¿Qué entiendes por estadística?
Ciencia y el arte de dar sentido a los datos, proporcionando la
teoría y los métodos para extraer información de estos y poder
resolver problemas del mundo real.
¿Para qué sirve?
DEFINICIÓN: Ciencia que se encarga de describir, organizar,
resumir datos (estudios de consumidores, análisis en deportes,
en salud, educación, organismos políticos, etc); y finalmente
con ello nos permite tomar decisiones adecuadas.
DIVISIÓN DE LA ESTADISTICA:
Es la que se encarga de describir las diferentes variables en
estudio de la muestra y de la población.
 POBLACIÓN: Conjunto de elementos, hechos,
fenómenos, con características comunes, pero delimitada
en el tiempo y el espacio, estas ultimas características
permiten precisar mejor al conjunto de elementos o hechos
que son de interés para el estudio.
 CENSO: Técnica de recolección de datos de todos y cada uno
de los elementos de la población.
o Ventajas: Se obtiene datos de cada uno y todos los
elementos de la población. Se obtiene datos para
cada uno de los segmentos en los que se pueda
descomponer a la población.
o Desventajas: Costo elevado. Tiempo considerable
para la obtención de todos los resultados. No está
libre de errores. Demora en publicación de
resultados.
o EJEMPLOS:
1. Todas las familias del distrito de Pacaipampa, de la
provincia de Ayabaca, Región Piura. Año 2020.
Elementos: LAS FAMILIAS.
Delimitación espacial: DISTRITO DE PACAIPAMPA.
Delimitación Temporal: AÑO 2020.
2. Todos los comerciantes informales del mercado
Mayorista de la ciudad de Trujillo en el mes Marzo del
2020.
muestreo.
 ENCUESTA POR MUESTREO: Metodología aplicada para
recolectar los datos de la muestra.
o Dato: Resultado de la medición, observación e
indagación. A los datos corresponde:
 Fuente: Primaria. Secundaria.
 Responsable: De su fiabilidad.
o Información: Son datos con cierto nivel de
procesamiento y que permiten describir al conjunto
de elementos que constituyen la población o
muestra. La información permite mejorar la toma
de decisiones.
 En base a la información se genera
conocimiento sobre los clientes, los
servicios que presta la entidad, etc.
 UNIDAD DE ANÁLISIS (estudio, elemental, etc)
o Es el objeto o elemento indivisible que será
estudiado.
o Es el animal persona o cosa de quien se dice algo.
o Es quien nos va a dar la información.
Con los ejemplos de población, determine la muestra y unidad de
análisis:
1. Muestra: Un grupo de familias del distrito de
Pacaipampa, de la provincia de Ayabaca, Región Piura.
Año 2020. Unidad de análisis: Una familia.
2. Muestra: Un grupo de comerciantes informales del
mercado Mayorista de la ciudad de Trujillo en el mes
Marzo del 2020. Unidad de análisis: Un comerciante
informal.
VARIABLES
Son las características comunes de los elementos de la población
o muestra y a quienes les corresponde valores diferentes.
CARACTERISTICAS VARIABLES (Numéricos o no
numéricos)
Estado Civil -Soltero, Casado, Viudo, otro.
Nivel de Instrucción -Primaria, Secundaria,Uni
Edad -22, 24,19 ,18
Peso -65Kg,75Kg,70Kg,58Kg.
Talla -1,65 mts; 1,70mts; 1,55mts

Elemento: Un comerciante informal.

 CUANTITATIVAS: Numéricos
o Discretas:
Delimitación espacial: Mercado Mayorista.
o Continuas:
Delimitación Temporal: Enero 2020  CUALITATIVOS: No numéricos o categorías
3. Todas las viviendas del sector Fraternidad del distrito de
La Esperanza, Trujillo, Marzo a Agosto del 2020.

Elemento: Una vivienda

Delimitación espacial: Sector Fraternidad Distrito de La

Esperanza

Delimitación Temporal: Marzo-Agosto 2020

Es la que se encarga de realizar estimaciones (inferir) a partir de

una muestra.

 MUESTRA: Sub conjunto de elementos representativo y

adecuado, o hechos de la población
o Representativo: En el sentido, elementos
deben que tener sus las mismas características de
los elementos de la población de donde proceden.
Se aplican sistemas aleatorios.
o Adecuado: Debe poseer un tamaño mínimo y a la
vez optimo que garantice las generalizaciones a la
SEMANA 1-XD

*Las etapas de producción de datos y de extracción de

información, requiere de métodos, técnicas y herramientas de
análisis. El desarrollo de estos se encuentra en una ciencia que se
llama: ESTADÍSTICA.

¿Qué ES LA ESTADISTICA?

 La estadística es la rama de la matemática que se ocupa

de recopilar datos (censos, encuestas, etc), de
organizarlos para una mejor comprensión del fenómeno
que se desea estudiar y de analizarlos con un
determinado objetivo.
 La estadística se aplica en todas las ciencias, pues facilita
el estudio de hechos del mundo o de la sociedad.

TIPOS:

CENSO: Técnica de recolección de datos de todos y cada uno de
los elementos de la población.
 VENTAJAS: Se obtiene datos de los elementos de la
población, segmentación de la población.
 DESVENTAJAS: Costo elevado, tiempo considerable
para los resultados, no esta libre de errores, demora
publicación.
MUESTRA: Subconjunto de elementos o hechos de la población,
representativo y adecuado.
EJEMPLOS:
 E. DESCRIPTIVA: Tiene por objetivo la descripción
numérica, de un conjunto de datos, aplicando métodos
para organizar; resumir y presentar los datos de manera
informativa. No generaliza las conclusiones obtenidas de
otros grupos, todo queda en el mismo grupo.
 E. INFERENCIAL: Usa la información aportada por una
muestra para sacar conclusiones de la población de la
cual a sido extraída, siempre recordando que existe la
probabilidad de hacerlo en forma herrada, esta
probabilidad generalmente es pequeña (5 a 10%).

ENCUESTA POR MOSTREO: Metodología aplicada para

recolectar los datos de la muestra.

VARIABLES: Son las características comunes de los elementos

de la población o muestra y a quienes les corresponde valores
diferentes, ejemplo:
CLASIFICACIÓN DE VARIABLES:

A) POR SU NATURALEZA:
a. Variable cualitativa: Son las variables que
expresan distintas cualidades, características o
modalidad.
b. Variable ordinal: La variable puede tomar
distintos valores ordenados.
c. Variable cuantitativa discreta: Son aquellas
variables que en su dominio de variación
admiten números enteros.
d. Variable cuantitativa continua: Es la variable
que puede adquirir cualquier valor dentro de un
intervalo especificado de valores.
B) POR SU RELACIÓN CAUSAL:
a. Variable independiente (X): Es la supuesta
causa de la variable dependiente. Constituye la
variable manipulada, que se encuentra bajo
control del experimentador.
b. Valor dependiente (Y): Es aquella que se altera
en forma concomitante con los cambios o
variaciones en la variable dependiente.
c. Variables controladas o interviniente (Z):
Vienen a hacer aquellas que de no ser aisladas
o mantenidas constantes durante el proceso de
investigación alterarían la relación causa –
efecto entre la variable independiente y
dependiente. También pueden dominarse co
variables.

ESCALA DE MEDICIÓN:

 Escala nominal: Posee categorías a las que se asigna

un nombre sin que exista ningún orden implícito entre
ellas, ningún atributo.
Ejemplo: Genero, estado civil, etc.
 Escala ordinal: Posee categorías ordenadas, pero no
permite cuantificar la distancia entre una categoría y otra,
un atributo orden.
Ejemplo: Grado de instrucción, calidad de la atención.
ETC.
 Escala de intervalo: Tiene intervalos iguales y medibles,
no tiene un origen real. Por lo que puede asumir valores
negativos, presenta dos atributos. Orden y distancia.
Ejemplo: Temperatura, saldo bancario, etc.
 Escala de razón: Tiene intervalos constantes entre
valores, además de un origen real. El cero significa del
individuo, tres atributos: orden, distancia y un origen real.
Ejemplo: peso, N° de compras, etc.