Año: 2023 Docente: Camila Aranda y Silvia Rangugni ¿Cuál es la importancia de desarrollar ¿Qué vínculo existe entre la escena

¿Qué vínculo existe entre la escena ¿Qué vínculos existe entre el

una descripción asertiva de una relato y los cuentos
Área: Prácticas del Lenguaje. y los sospechosos?
situación sospechosa para resolución policiales de suspenso?
Grado: 6to “A” “B” y “C”.
del caso?
Trimestre: N°1 RED N°1 “VÍNCULOS”.
¿Qué acciones se vinculan
SISTEMAS, con los diferentes
personajes?
RELACIÓN CON PATRONES Y
¿Qué dificultades se presentan LOS DEMÁS Y PROCESOS QUE ¿Qué vínculos existen
en el momento de la escritura?
COMUNICACIÓN ESTÁN A MI entre las emociones y los
¿Qué sensaciones . ALREDEDOR. diferentes personajes del
me provoca este cuento?
género?

Taller y EV: “VÍNCULOS”. ¿Qué aspectos se debe

escritura: EL MUNDO tener en cuenta para una
Herramientas COMPRENDIÉNDOME EP: ¿Qué conexiones QUE ME investigación?
de Laura Lewin existen entre las diversas
A MI MISMO. RODEA.
culturas del pasado y el
¿En los cuentos policiales
presente? hay conexión entre el
enigma y los sospechosos
de un delito?
¿Cómo puedo interpretar
CREATIVIDAD E TIEMPO Y actitudes de un posible
INNOVACIÓN. ESPACIO. sospechoso?

¿Cómo puedo resolver

¿Qué vínculo existe entre el una situación real
¿Qué herramientas
Proyecto lector: tiempo y el lugar del hecho? ¿Qué importancia generando hipótesis?
necesito para la
escritura de un cuento tiene la escena y la
“Un artista sobrenatural y
resolución del caso?
policial? otros casos de Emilio
Alterno”

Cuentos policiales para

chicos curiosos.
Año: 2023 Docente: Camila Aranda y Silvia Rangugni
Área: Prácticas del Lenguaje.
Grado: 6to “A” “B” y “C”.
Trimestre: N°1 RED N°1 “VÍNCULOS”.

RED N° 1”VÍNCULOS”.
CONTENIDOS:
EN TORNO A LA LITERATURA:

• El cuento policial. Características del género policial, enigmas e indicios. Estructura narrativa.
• La novela. Secuencia narrativa en la novela. El diálogo. Descripción. El retrato.

REFLEXIÓN SOBRE EL LENGUAJE:

• Usos de la coma.
• Elementos de la textualidad: cohesión y coherencia. Recursos de la cohesión textual.
• Usos de la raya de diálogo y de puntos suspensivos.
• Casos especiales de tildación.
• El sustantivo. Clasificación semántica.
• El adjetivo. Clasificación semántica.
• Clasificación morfológica de sustantivos y adjetivos.
• Cuaderno de escritura: plan de escritura de un relato policial; consignas de escritura y revisión.
• Acentuación de palabras. Reglas de tildación.

Educación Sexual Integral ESI

• La disposición de las mujeres y los varones para argumentar, defender sus propios puntos de vista, considerar ideas y opiniones de otros,debatirlas y elaborar
conclusiones