¿Cuál es el 

objetivo de la psicología educativa dentro del marco

psicoeducativo?
Seleccione una:
Organizar el material y los contenidos educativos a manera que estén
relacionados para dar lugar a los aprendizajes.
Explicar la naturaleza del aprendizaje, los factores que influyen en el
salón de clases y los fundamentos psicológicos en que se apoya el
docente para la elección de métodos eficaces.
Promover el aprendizaje dentro de un espacio educativo y lograr
relaciones con el mundo exterior.
Brindar experiencias pedagógicas analizadas de forma concreta,
trabajando con docentes reflexivos y constructivos para lograr
aprendices permanentes.
Su respuesta es correcta.

Pregunta 2
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Puntúa 1.0 sobre 1.0

Señalar con bandera la pregunta

Corresponde a uno de los tres elementos del proceso educativo:

Seleccione una:
La estructura de los conocimientos que conforman el currículo y el modo
en que éste se produce
Conocer la materia a enseñar y la epistemología del saber
El docente debe enseñar a pensar más que a memorizar y ambas
actividades deben tener lugar durante el proceso
El estudiante es responsable de  su propio aprendizaje
Su respuesta es correcta.

Pregunta 3
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Señalar con bandera la pregunta

Son pasos en la elaboración de un mapa mental.

1. Realizar una pregunta de enfoque.

2. Leer y subrayar las ideas principales.
3. Usar el sentido de las manecillas del reloj.
4. Definir el efecto o problema.
5. Utilizar ideas clave e imágenes.
Seleccione una:
2, 3, 5
1, 4, 5
2, 3, 4
1, 2, 3
Su respuesta es correcta.

Pregunta 4
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Señalar con bandera la pregunta

Lee el siguiente párrafo e identifica a qué tipo de superestructura

corresponde:

“En la playa había una pareja (PERSONAJES) que conversaba

alegremente (ACCIÓN). Él estaba en traje de baño y ella en bikini,
ambos eran jóvenes. Detrás de ellos se veían unos quitasoles y
personas jugando (PERSONAJES DEL ESPACIO). Más atrás, había cerros
y casas (ESPACIO)”.
Seleccione una:
Narrativa
Expositiva
Argumentativa
Descriptiva
Su respuesta es correcta.

Pregunta 5
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 Señalar con bandera la pregunta

Juan Carlos, estudiante de Pedagogía, reconoce que necesita mejorar

sus procesos creativos para generar situaciones de aprendizaje
efectivas, ¿qué estrategia le recomendarías?
Seleccione una:
Analogía
Mapa mental
Red semántica
Diagrama de causa y efecto
Su respuesta es correcta.

Pregunta 6
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Señalar con bandera la pregunta

Son las partes que componen una superestructura expositiva.

Seleccione una:
Introducción, desarrollo conclusión
Escena, objeto, espacio, persona
Tesis, argumentos, conclusión
Presentación, episodio, final
Su respuesta es correcta.

Pregunta 7
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Señalar con bandera la pregunta

Se utilizan en el mapa conceptual para indicar la relación entre los

conceptos:
Seleccione una:
Elipse
Conectores
Colores
Imágenes
Su respuesta es correcta.

Pregunta 8
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Señalar con bandera la pregunta

Es uno de los retos que tienen los docentes del siglo XXI debido a la
implementación de la tecnología en su práctica diaria.
Seleccione una:
Convertirse en una aliada en el proceso de  enseñanza, utilizándola
como una herramienta en favor del aprendizaje
Lograr que el alumno sea el protagonista del aula y no el docente
Evitar que la tecnología afecte el crecimiento académico de los
estudiantes y el método de enseñanza de los docentes
Modificar la vida cotidiana de las personas y no solo en las aulas
Su respuesta es correcta.

Pregunta 9
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Señalar con bandera la pregunta

¿Qué significado se le da a la siguiente frase?:"El que se atreve a

enseñar siempre debe estar abierto a aprender".
Seleccione una:
Cuestionar por qué los alumnos quieren aprender más
Usar lo aprendido para superar los obstáculos de la vida cotidiana
Aprovechar lo que el estudiante puede enseñar al docente para
enriquecer la clase
Poseer una actitud humilde frente a sus alumnos para aprender de ellos
Su respuesta es correcta.

Pregunta 10
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Puntúa 1.0 sobre 1.0

Señalar con bandera la pregunta

Es una característica del estudiante:

Seleccione una:
Sabe mediar y manejar la tecnología con lo que se elabora en el aula
Debe ser social, capaz de interactuar con otros para adquirir
conocimientos
Creativo, inventivo, investigador pasivo y receptor
Enlaza procesos de construcción con el saber cultural
Su respuesta es correcta.