Centro Educativo Complementario Nº801 “Villa de Lujan”
Evaluación de Proyectos 2022
Docente: Ferreira Sandra, Scarnatto Sofia
Grupo: A2, B1, B2, C1
Turno: mañana y tarde
Nombre del Aspectos positivos
proyecto
El proyecto se desarrollo con la premisa de
generar actitudes saludables y responsables
CONSTRUIMOS LAZOS vinculados al cuidado y al respeto. Los
estudiantes participaron activamente de las
actividades y se pudo observar como en el
desarrollo de las mismas surgieron
problemáticas que se pudieron ir abordando
paulatinamente
PARA LEERTE MEJOR
La perspectiva del proyecto fue la estrategia de
utilizar un juego muy conocido por los
estudiantes como medio para implementar una
JUGANDO CON función pedagógica. Al tratarse de una
NUMEROS actividad lúdica, se generaba un gran
entusiasmo por ganar sin notar cuanto
aprendían en el proceso.
Potenciar el empleo de los dispositivos
electrónicos como herramienta de trabajo en el
proceso de enseñanza - aprendizaje, fue la
TICS base de este proyecto, por falta de tiempo para
generar otras actividades los estudiantes se
abocaron a la finalización de los proyectos que
ya tenían en proceso. Uno de los proyectos es
la creación de un cuento de terror, utilizando
los diferentes sistemas operativos para su
creación
Aspectos a mejorar
Fue un proyecto muy enriquecedor y
productivo para los estudiantes, para el
próximo año se tiene que tener en cuenta de
generar actividades que sigan fomentando
su participación y como sugerencia que
pueda ser semanal para que se puedan
abordar las situaciones que surjan, al
tratarse de una etapa etaria en particular, la
inmediatez suele ser clave
Un aspecto a mejorar es poder jerarquizar
más el tiempo para que se pueda
complejizar en la misma actividad ya que
por lo general debido a la duración del taller
y al numero de estudiantes por lo general se
llega a jugar una o dos vueltas completas
del juego
Debido al corto tiempo que se pudo
implementar, no se pudo cumplir el proyecto
ni evaluar con más precisión, pero si se
pudo observar como se entusiasmaron con
el proyecto.