Vibración forzada

En el siguiente caso un cuerpo de masa “m” suspendido de un resorte unido a un soporte

móvil cuyo desplazamiento es:

El DCL en el cuerpo entonces:

Vibración forzada

Aplicamos la 2da ley de Newton 

Donde (1) en (2) son Ecuaciones diferenciales no homogéneas

Donde, la solución particular es

Sustituimos (3) en (1)
Si sustituimos (3) en (2) obtenemos

Y el factor de amplificación es:

Donde:

Relación gráfica del factor de amplificación y la relación de frecuencias:

La velocidad y aceleración máxima se determinan como:

EJERCICIO 1 

Datos:

EJERCICIO 2
Datos:

Para disco:

El momento torsional es:

La amplitud angular de vibración forzada es:

Hallando el ángulo en radianes

 De (i)

De (iii.a)

Luego
Conclusiones

 Se logró analizar y demostrar mediante ejercicios, la viabilidad y el uso de los

conceptos brindados en la parte teórica. 
 Se explicó el concepto de conservación de energía mecánica, además de
interpretar cada una de las ecuaciones que este presenta.
 El uso de ecuaciones diferenciales como método de solución para problemas
relacionados a las vibraciones, más específicamente amortiguadas ha
demostrado su eficacia siendo el punto más claro hasta el momento de explicar
la cantidad de fuerzas que interactúan de manera periódica pero que a su vez son
lo suficientemente flexibles para adecuarse a una variedad de situaciones.

Recomendaciones:

 El desarrollo en base al principio de la conservación de la energía es más factible

en la resolución de problemas o en casos de obtención de valores necesarios que
haciendo uso de la segunda Ley de Newton. En otras palabras, los pasos para
obtener una solución se acortan haciendo uso del principio de la conservación de
energía. 
 Como podemos apreciar en la sección de vibraciones forzadas, en esta es donde
se hace presente un análisis más detallado acerca de los cuerpos, dado que
aparecen las fuerzas no conservativas, las cuales impiden el uso del principio de
conservación de la energía, por lo que, recomendamos el uso de esta teoría para
análisis que requieran un mayor realismo de las situaciones. 
 Por último, se debe saber que este tema se encuentra al nuestro alrededor como
las estructuras las máquinas entre otras, y como ya se sabe sobre los temas de
vibraciones se puede saber si las estructuras están bien diseñadas o las pueden
corregir de algún modo que no le cueste tanto, por ello se recomienda aprender
bien los conceptos.

Bibliografía

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México: PEARSON Educación. 
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