EVALUACION ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL D

AUTOEVALUACION
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A. COMPETENCIAS FUNCIONALES Y CONTRIBUCIONES IND

Área de gestión Competencia Contribución Individual

Dominio curricular Dominio Curricular

Planeación y organización
Planeación y organización académica
académica

Pedagógica y didáctica Pedagógica y didáctica

Académica
30 %

Evaluación del aprendizaje Evaluación del aprendizaje

Uso de recursos Uso de recursos

Administrativa
20 %

Seguimiento de procesos Seguimiento de procesos

Comunicación institucional Comunicación institucional

Comunitaria
20 %

Interacción comunidad / entorno Interacción comunidad / entorno

70 TOTAL
 B. COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES (3

Competencia Criterio

Liderazgo Trasmite con sus acciones a la comunidad educativa la visión, la mi

Relaciones interpersonales y comunicación Demuestra habilidades Sociales en interacciones

Establece relaciones profesionales y de equipo que potencien su tra

Trabajo en equipo

C. RESULTADO TOTAL (100%)

CALIFICACIÓN TOTAL = Σ PONDERACIÓN PROMEDIOS
E DESEMPEÑO LABORAL DOCENTE
OEVALUACION

S Y CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES (70%)

VALORACIÓN

Criterios
Puntaje Prom. Pond.

Diseño y aplicación de estrategias en los procesos acad 90

Elaboración de las guías de clases acorde a la propues 90

91.25 27.375

Diseño y aplicación de estrategias en los procesos acad 90

Seguimiento y evaluación de los estudiantes a través de l 95

hace un uso responsable de los equipos e instalaciones d 95

97.5 19.5

Asiste a las reuniones académicas y administrativas con 100

Se compromete con acciones dirigidas a la prevención de 100

95 19

Informa a padres de familia y acudientes sobre procesos 100

TOTAL: 65.875
 COMPORTAMENTALES (30%)
VALORACIÓN
Criterio
Puntaje Prom. Pond.

90.0
d educativa la visión, la misión, los objetivos y valores institucionales
Sociales en interacciones Profesionales y Sociales 95.0
95.0 28.5

quipo que potencien su trabajo y el logro de las metas institucionales 100.0

) FINAL

OMEDIOS 94.4