Trabajo grupal 1

Evaluación para el consolidado 1 subcomponente 1

1. Consideraciones:

Criterio Detalle

Temas Naturaleza de las preguntas éticas, El paradigma de la ética aristotélica, El

paradigma de la ética kantiana, Naturaleza y análisis de dilemas éticos.
Resultado de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de plantear preguntas éticas y de
aprendizaje de la analizar dilemas éticos.
unidad

Tipo de producto Reflexión crítica.

académico

Enunciado Analiza la noticia propuesta (vea Recursos de aprendizaje obligatorios) y contesta:

/Consigna
a) ¿Ingresar en el mundo del metaverso sin regulación viene a ser un problema o
dilema ético? ¿porqué?

b) Explica cuáles son las dos posiciones éticas en conflicto

c)Los niños en el metaverso (plantear 5 posibles soluciones para la

regulación al acceso)

b) Con cuál de los paradigmas de la ética occidental identificas el mundo de los

metaversos ¿y por qué? Fundamente su respuesta
Recursos de Jesús Díaz Campo- Universidad la Rioja. - Derecho o ética: Las dos vías para regular
aprendizaje el metaverso.
obligatorios
https://rpp.pe/tecnologia/mas-tecnologia/derecho-o-etica-las-dos-vias-para-regular-
el-metaverso-noticia-1433210?ref=rpp
Carácter de la Trabajo grupal. Máx. 04 integrantes del mismo NRC (sección).
actividad

Formato de ● Utilice un procesador de texto (*.doc) para la elaboración de la presente

presentación actividad. El tipo de letra a utilizar debe ser Arial, tamaño 12.

● El envío de la actividad se realizará por el aula virtual, unidad 1, apartado

Consolidado 1.

● Solo un integrante del grupo debe publicar el archivo en el aula virtual antes de la
fecha y hora límite de entrega.

● Respete las indicaciones planteadas para esta actividad, a fin de que su

evaluación pueda realizarse sin inconveniente.

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2. Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará el consolidado 1,

subcomponente 1.

Puntaje
TRABAJO GRUPAL Logrado En proceso No logrado obtenido
Pregunta N.º 1 4 3 0
Se explica claramente en
Se explica de manera poco
qué consiste el dilema o
Identifica si es un clara o confusa en qué No se explica si
problema éticos
problema o un consiste el dilema o problema existe dilema o
implícito en el texto y
dilema ético éticos implícito en el texto y problema ético.
fundamentan su
fundamentan su respuesta
respuesta
Identifica claramente las
Explicación de la No se explica la
posiciones éticas en Se explica con poca claridad
posición asumida posición
conflicto
Plantea claramente No se explica la
Plantea claramente las 5 Plantea claramente las 3
las posibles participación de
posibles soluciones posibles soluciones
soluciones los actores
Identifica y Se identifica y explica
Identifica el paradigma pero No identifica un
fundamente un los claramente los
no lo explica apropiadamente dilema ético
paradigmas paradigmas
0 – 20
Probidad académica El trabajo respeta las condiciones básicas El texto comete faltas contra la
de probidad académica. probidad académica.

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 FORMATO PARA LA EVALUACIÓN PARCIAL

Autores del trabajo

(apellidos y
nombres)

Encargado de subir
el trabajo

a. ¿Ingresar en el mundo del metaverso sin regulación viene a ser un problema o dilema
ético? ¿porqué?

b) Explica cuáles son las dos posiciones éticas en conflicto

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c)Los niños en el metaverso (plantear 5 posibles soluciones para la

regulación al acceso)

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d. ¿Con cuál de los paradigmas de la ética occidental identificas el mundo de los metaversos?
¿y por qué? Fundamente su respuesta

Identifico con el paradigma de Kant

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