Trabajo grupal 1 (Tarea)

Evaluación para el consolidado 1

1. Consideraciones:

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 Criterio Detalle

Temas Naturaleza de las preguntas éticas, El paradigma de la ética

aristotélica, El paradigma de la ética kantiana, Naturaleza y análisis
de dilemas éticos.

Resultado de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de plantear preguntas

aprendizaje de éticas y de analizar dilemas éticos.
la unidad

Tipo de Reflexión crítica.

producto
académico

Enunciado 1) Analiza la noticia propuesta (vea Recursos de aprendizaje

/Consigna obligatorios) y contesta:
a) Identifica si se trata de un dilema ético o de un problema ético.
Fundamente su respuesta.
b) Explica cuáles son las dos posiciones éticas en conflicto
c) Identifica al actor y/o actores que tienen el dilema o problema
ético.
2) Selecciona una noticia que involucre un dilema ético y contesta:
a) Explica la noticia e indica por qué la consideras un dilema.
b) Explica cuáles son las posiciones éticas en conflicto.
c) Identifica al actor y/o actores que tienen el dilema ético.

Recursos de Porras Ferreyra, J. (15 de julio de 2020). La sombra del conflicto de

aprendizaje intereses se proyecta sobre Trudeau. El País. Recuperado de
obligatorios https://elpais.com/internacional/2020-07-15/la-sombra-del-
conflicto-de-intereses-se-proyecta-sobre-trudeau.html

Carácter de la Trabajo grupal. Máx. 04 integrantes del mismo NRC (sección).

actividad

Formato de ● Utilice un procesador de texto (*.doc) para la elaboración de la

presentación presente actividad. El tipo de letra a utilizar debe ser Arial, tamaño
12.
● El nombre del archivo debe ser grabado de la siguiente forma:
C1S1_Apellido1_Apellido2_Apellido3_Apellido4.pdf
● El envío de la actividad se realizará por el aula virtual, unidad 1,
apartado Consolidado 1.
● Solo un integrante del grupo debe publicar el archivo en el aula

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 virtual antes de la fecha y hora límite de entrega.

● Respete las indicaciones planteadas para esta actividad, a fin de

que su evaluación pueda realizarse sin inconveniente.

3 | Página
2. Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará

el consolidado 1, subcomponente 1.

Puntaje
TRABAJO GRUPAL Logrado En proceso No logrado obtenido
Pregunta N.º 1 2 1 0
Se explica claramente en
Se explica de manera poco
qué consiste el dilema o
Identifica si es un clara o confusa en qué No se explica si
problema éticos
problema o un consiste el dilema o problema existe dilema o
implícito en el texto y
dilema ético éticos implícito en el texto y problema ético.
fundamentan su
fundamentan su respuesta
respuesta
Explicación de la
posición asumida Se explica con claridad Se explica con poca claridad No se explica la
frente al dilema las posiciones éticas o en las posiciones éticas o en posición ética
ético o problema conflicto. conflicto. del conflicto.
ético
Identificación del Se identifica y explica
No se explica la
actor o actores que claramente la Se identifican algunos de los
participación de
enfrentan el dilema participación de los actores involucrados
los actores
o problema ético actores involucrados
Pregunta N.º 2  2 1 0
Identifica y Se identifica y explica Identifica un dilema ético,
No identifica un
fundamente un claramente un dilema pero no lo explica
dilema ético
dilema ético ético apropiadamente
Explicación de la
posición asumida Se explica con claridad Se explica con poca claridad No se explica la
frente al dilema las posiciones éticas o en las posiciones éticas o en posición ética
ético o problema conflicto. conflicto. del conflicto.
ético
Identificación del Se identifica y explica   
No se explica la
actor o actores que claramente la Se identifican algunos de los
participación de
enfrentan el dilema participación de los actores involucrados
los actores
o problema ético. actores involucrados
0 – 20
Probidad académica El trabajo respeta las condiciones básicas El texto comete faltas contra la
de probidad académica. probidad académica.

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