Encabezado: CASO PRACTICO

Caso Practico Unidad 3

Fred William Maldonado López

Universidad de Asturias

Agosto 28 del 2020

Nota

Geopolítica, Profesor: Daniel Carmona Rodríguez, Negocios Internacionales

Universidad de Asturias

La correspondencia relacionada con este documento deberá ser enviada a

fred.lopext@gmail.com
 Agradecimientos

Gracias a la Corporación Universitaria Asturias, por darme la oportunidad de

enriquecer mis conocimientos mediante los profesores y tutores académicos, ya que
cada dia me ahce una mejor persona y me encamina a ser un mejor profecional.
 Tabla de Contenidos

Capítulo 1 Introduccion ................................................................................................... 1

Capítulo 2 Objetivo......................................................................................................... 2
Capítulo 3 Ejercicio Propuesto........................................................................................ 3
Capítulo 4 Resultados..................................................................................................... 4
Conclusion....................................................................................................................... 8
Lista de Referencias....................................................................................................... 9
 Capítulo 1

Introducción

Por medio del trabajo que se desarrollará a continuación, se aplicarán los

conocimientos adquiridos en las unidades de trabajo: 1, 2 y 3, de la materia
Geopolítica, esto con el fin de aclarar dudas, y dar solución a posibles problemas
planteados.
 Capítulo 2

Objetivo

Dar desarrollo a las preguntas planteadas por el docente y demostrar lo aprendido

durante el curso de Geopolítica.
 Capítulo 3

Ejercicio Propuesto

Caso Práctico: La Economía Mundial y Colombiana en el Contexto Regional

Cuestiones

1.Diga con sus propias palabras que es la competitividad y de un ejemplo.

2.Según el informe compite 24, ¿Cómo está la competitividad de Colombia según el

boletín de agosto del 2013?

3.Realice una breve descripción de las tendencias negativas que tiene Colombia en
materia de competitividad, nombre las 5 más rezagadas en el país.

4.Basado en el informe compite 24, describa con sus propias palabras la situación del
país y aporte posible soluciones.

5.Por qué Ecuador ha podido mejorar en el tema de competitividad y por qué Colombia
no?

6.Según su criterio, ¿Qué medidas tomadas en el Ecuador son aplicables en

Colombia?

7.Elabore un decálogo de la competitividad que sea viable para Colombia. 8.Elabore

tres conclusiones del tema.
 Capítulo 4

Desarrollo

1) Es la capacidad que tiene una empresa, un país de ofrecer un producto y/o servicio,
que cumple y/o genera mayores expectativas en los consumidores, por medio del uso
eficiente de sus recursos, ganando rentabilidad en el mercado frente a sus rivales.

Ejemplo: El grupo Inditex – Zara, destacada por la gestión de su cadena de suministro

y gran velocidad en las redes de distribución de sus productos, lo que les ha generado
utilidades importantes, permitiendo ser la líder en su sector.

2) El país a retrocedido en materia de competitividad, paso de ocupar el quinto lugar en

2006 al séptimo puesto en 2013.

3) - Mejorar la calidad de educación básica y media, Colombia sigue presentado

problemas en materia de cobertura, calidad y pertinencia de su educación.

- El sistema de salud colombiano muestra niveles de calidad inaceptables y una

sostenibilidad financiera en entredicho.

- En el mercado laboral y de formalización, existen altos costos laborales no salariales

costos de contratación y despido, barreras a la movilidad laboral entre otros, que
impiden: un correcto funcionamiento del mercado laboral, una mayor generación de
empleo y formalidad.

- La inversión del país en I+D no ha sido dinámica, existe una escasa cultura de
innovación, falta de diversicación y sofisticación de la economía nacional, la innovación
es la que menos recursos de inversión recibe del presupuesto de la nación, es
necesario que el sector privado tenga una participación mas dinámica y significativa,
así como la participación publica.

- Infraestructura, Transporte y Logística (IT&L), el país ha dado marcha atrás en

materia de regulación del sector transporte colombiano, lo que limita la competitividad
del sector privado colombiano.
4) Colombia se encuentra estancada en materia de competitividad frente a otros países
debido a la poca inversión de su presupuesto nacional en cuanto a: Calidad de
educación, la construcción de principales corredores logísticos, la mejora en eficiencia
de la justicia, la flexibilización del mercado laboral, tecnologías de la información,
política comercial y de cambio estructural entre otras, también se evidencia una gran
debilidad de la institucionalidad para la competitividad a nivel local.

Una de las posibles soluciones podría ser mejorar la productividad al interior de las
empresas, esto permitirá mejorar la competitividad del país, el sector privado puede
instrumentar buenas practicas en diferentes áreas como: adelantos en tecnología como
inteligencia artificial, buenas practicas de energías renovables aprovechando la
diversidad de los recursos naturales, aprovechamiento de los departamentos de
investigación de las universidades para la creación e innovación de productos y/o
posibles descubrimientos, apoyo y mas ayuda económica al emprendimiento, incentivar
mas el turismo, incentivar las exportaciones diversificando, creación de clusters entre
otras.

5) Ecuador a realizado una buena inversión en infraestructura, educación, inversión del

país en I+D, lo que le a permitido tener avances importantes en su desarrollo, Colombia
no a podido mejorar el tema de competitividad por que precisamente son estas las
tendencias negativas en los cuales el país no a realizado inversiones significativas

6) Inversión en educación, inversión extranjera directa, optimización de procesos,

reducción de trámites, tiempos y costos para la constitución de empresas y permisos
de funcionamiento, disminuir las tasas de desempleo con el fomento y apoyo al
emprendimiento esto permite a las nuevas empresas ofertar empleo a los habitantes,

7) - La competitividad debe ser una visión de todos: empresas, estado, instituciones e

individuos.

- Los países deben preocuparse por una educación de calidad con equidad para todos,
el desarrollo del capital humano, una infraestructura moderna y eficiente, alto impacto
en el emprendimiento, fomentar la innovación, para ser mas competitivos como
compromiso constante.
- Vivir un proceso constante de innovación como factor determinante, el cual debe ser
un objetivo para el crecimiento económico del país, como base de la competitividad.

- La investigación y tecnología son un soporte para las áreas de la actividad económica

de un país, debido a que apoya la generación de riqueza y la oportunidad de opciones
laborales, lo que permitiría mejorar los ingresos de la población.

- La competitividad implica acabar con los paradigmas que no permiten a una nación
crecer.

- La competitividad implica que los países se sumen a sus pares estratégicamente,

para incrementar la actividad económica de cada país en mercados nacionales e
internacionales.

- Se debe tener una actitud comprometida con la dinámica del cambio, con acciones
determinantes para lograr ser competitivos.

- Es importante la capacitación continua y constante, pues se debe eliminar

conocimientos con obsolescencia para dar paso a la innovación.

- Se requiere de un compromiso colectivo para lograr alcanzar los objetivos que

permitirán que una nación sea competitiva.

- Es importante eliminar los índices de corrupción de una nación, por esta razón el
gobierno debe presentar transparencia en su gestión y trabajar arduamente en la lucha
anticorrupción, el desvió de los recursos de un país hacia acciones delictivas llevara a
la pobreza de sus habitantes, afectando la competitividad.
 Conclusiones

1. Se puede concluir que la competitividad es la competencia de un país o una

empresa en lograr más y mayores beneficios en el mercado, en relación a sus rivales o
sus iguales. Esto tiene gran resonancia con relación a la productividad; y la necesidad
de lograr entender que cada uno de sus componentes establece que la competitividad
evidencia la capacidad real que tiene un país para desarrollarse.

2. De acuerdo a lo anterior se identifico que es de gran importancia poder evaluar el

conjunto de actores que intervienen como: instituciones, políticas y las causas que
definen el nivel de productividad de una economía, debido a que es la productividad
quien señala la pauta de la tasa de crecimiento de un país en el largo plazo.

3. Se concluye que es importante para mejorar la competitividad del país, poder dar
una orientación de forma coordinada en el proceso, creando alianzas entre los
sectores: público y privado, los cuales deberán trabajar en equipo fuertemente, con la
finalidad de poder lograr introducir de forma satisfactoria las reformas estructurales y
realizar los proyectos de inversión.
 Referencias Bibliográficas

- Corporación Universitaria Asturias. (2019). Campus Virtual: Unidad 1 Geopolítica

Mundial y Colombiana. [online] Available at:
https://www.centrovirtual.com/campus/mod/scorm/player.php?
a=2463&currentorg=ORG-81B0313A-492F- 10D3-0AD3-
906C6E5A2B8C&scoid=5176

- Corporación Universitaria Asturias. (2019). Campus Virtual: Unidad 2

Comportamiento Macroeconómico, Apertura Económica y La Recomposición
Dinámica. [online] Available at: https://www.centro-
virtual.com/campus/mod/scorm/player.php?a=2388&currentorg=ORG-
81B0313A-492F- 10D3-0AD3-906C6E5A2B8C&scoid=5014

- Corporación Universitaria Asturias. (2019). Campus Virtual: Unidad 3 Retos para

La Economía y Contexto Regional de la Economía. [online] Available at:
https://www.centro- virtual.com/campus/mod/scorm/player.php?
a=2464&currentorg=ORG-81B0313A-492F- 10D3-0AD3-
906C6E5A2B8C&scoid=5178

- Corporación Universitaria Asturias. Instituto Europeo de Postgrados. (2019).

Asturias Premium. La Competitividad Como Base de la Internacionalización.
[online] Available at: http://campusiep.com/recursos/extra/recursos_aula/centro-
conocimiento/cua_centro- conocimiento.html