APRENDIZAJE

SOCIAL
ALBERT BANDURA
INTEGRANTES:
Alex David Panduro Salas
Antony Grandez Canta
Wendy Hernandez Egoavil
Winny Rubi Sandoval Sosa
TEORÍA TAMBIÉN CONOCIDA COMO:
Teoría Cognoscitiva social: Defiende que la conducta
humana es en su mayoría aprendida, no innata y que
gran parte del aprendizaje es asociativo y no
simbólico.

Define que las personas tenemos:

Capacidad de aprender observando

Recibiendo instrucciones
 CONCEPTO
La teoría se basa en que hay tipos de aprendizaje donde el
refuerzo directo no es el principal mecanismo de
enseñanza, sino que el elemento social puede dar lugar al
desarrollo de un nuevo aprendizaje entre los individuos.
Teoría del aprendizaje social es útil para explicar cómo
las personas pueden aprender cosas nuevas y
desarrollar nuevas conductas mediante la observación
de otros individuos. Así pues, esta teoría se ocupa del
proceso de aprendizaje por observación entre las
personas.
 A TRAVÉS DE SU TEORÍA AFIRMA
QUE:
Una persona es capaz de
Decía que las personas no
aprender a través de la
observación y de la responden solamente a los
imitación, aunque que estímulos del medio de
posteriormente las realice manera autómata, sino
o no dependerá de sus que también reflexionan y
características personales y responden de manera
de la motivación que tenga. significativa.
 EN DICHA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL
BANDURA ESTABLECIÓ CUATRO PASOS:
Atención: Si vas a aprender algo, necesitas prestar atención. Si
estamos nerviosos o distraídos, el aprendizaje no será tan efectivo.
Retención: Debemos ser capaces de retener aquellos a lo que
hemos prestado atención. Normalmente lo guardamos a través de
imágenes mentales o descripciones verbales.
Reproducción: En este punto es donde reproducimos el
comportamiento.
Motivación: Realmente la acción de repetir no se llevará a cabo a
menor que estemos motivados para imitarlo.
Sostiene que el aprendizaje se produce por la
determinación de tres elementos:
Factores personales
Ambiente
Conducta
Afirma que:
"Por medio de modelos reales o simbólicos, las personas
tendemos a modificar nuestras conductas como resultado de
observar, escuchar o leer sobre la conducta de dicho modelo"
 VENTAJAS Y COMO APLICAR EN EL
AULA
El Aprendizaje Social se puede llevar a cabo en diferentes
momentos:
Encuentros de uno a uno
Entre equipos en en la resolución de problemas
En comunidades de prácticas
Entre directorios expertos
El Aprendizaje Social es el proceso de aprendizaje que se da a través
de la interacción social entre compañeros. La ilustración más
común del Aprendizaje Social en el lugar de trabajo es la posibilidad
de encontrarse al lado de la máquina de café de manera informal
con un compañero y aprender cosas nuevas durante la
conversación.
 ““EL A PR E N DIZ A JE ES BID IR E CC IO N A L:
NOSOT R OS A PR E N DE M O S D E L E N T O R N O Y
EL E NT O R NO A PR E N DE Y S E M O D IF IC A
GR A C IAS A N UE ST R A S A C CIO N E S”.
- ALBERT BANDURA
MU CH AS
GRA CIA S