Corporación de Estudio, Capacitación y Empleo.

Cámara de la Producción y del Comercio de Concepción

LICEO COMERCIAL FEMENINO DE CONCEPCION
Departamento: Diferenciado Subsector: Empleabilidad Nivel: Cuarto Profesor: Eduardo Muñoz C.

GUÍA TEÓRICO-PRÁCTICA
CUARTO MEDIO 2021
Nombre: Curso: ° ___ Puntaje obtenido:
_________________________________ ___
Fecha: Puntaje ideal: 25 pts
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Objetivo: Conocer los aprendizajes previos de las alumnas relacionados al módulo de
Empleabilidad, con el fin de saber que tan familiares son los conceptos que se
abordarán en la asignatura durante el primer semestre.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Instrucciones generales: leea con atención y luego responda según lo que se le solicite en cada tema.

Trabajo en equipo

Grupo de personas, con habilidades complementarias, comprometidas con un objetivo y con un conjunto
de metas en común. Cada integrante del equipo está unido para trabajar a fin de lograr los objetivos
consensuados, cada uno de ellos es responsable de los resultados, todos los integrantes se reconocen e
identifican como miembros del equipo y rigen su conducta con base en una serie de normas de actuación y
valores compartidos.

Instruciones: imagine que usted es la jefa del departamento de Recursos Humanos de una empresa y tiene
el desafio de motivar a los trabajadores que están a su cargo y además de transformarlos en un equipo de
trabajo. Considerando la definición en el recuadro ¿cómo lo haría? Indique 4 ideas (8 puntos).

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3.-

4.-

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LICEO COMERCIAL FEMENINO DE CONCEPCION
Departamento: Diferenciado Subsector: Empleabilidad Nivel: Cuarto Profesor: Eduardo Muñoz C.

Relaciones Interpersonales

Las relaciones interpersonales son una necesidad para los individuos. Hay una serie de factores que influyen en las
relaciones interpersonales. Las más importantes son la personalidad, las funciones cognitivas, el deseo y el estado
afectivo. La personalidad se crea en las relaciones y sólo puede ser modificada en el seno de las mismas.
Entre las necesidades básicas del ser humano cabe destacar:

Necesidades fisiológicas: Son todas las necesidades que se deben cubrir para nuestra subsistencia, es decir, son
necesidades esenciales para vivir, ya que si no se cubren correctamente podrían afectar nuestra salud física en el
corto o mediano plazo (respirar, comer, beber agua, dormir).
Necesidades afectivas:
- Necesidad de contacto físico: las caricias y abrazos de sus padres y familiares que le entregan en las interacciones
que tienen diariamente con ellos.

- Necesidad de intimidad: Gracias a ellas, no nos sentimos solos ni solas en la vida. Por ejemplo, tener una relación
de amistad con otra persona para confiar nuestras penas o alegrías.

- Necesidad de pertenencia a grupo: La pertenencia a grupos es fundamental desde la infancia, puesto que nos da
identidad (identidad social). Primero somos de nuestra familia, luego de un grupo de amigos y luego de varios
grupos.

Instrucciones: indique que personas han ayudado a que estas necesides esten cubiertas en su vida y de qué
manera lo han hecho (12 puntos).

fisiológicas:

Físico:

Pertenencia a grupo:

Necesidad de pertenencia a grupo:

Preguntas de desarrollo

 Cuando escucha el concepto de Educación laboral ¿Qué se le viene a la mente? ¿Qué tipo de
información aborda o enseña? Señale dos ideas. (2 puntos)

 En cuanto al Cuidado del Medio Ambiente ¿Qué propone usted para el proteger el planeta? Señale
tres ideas ( 3 puntos).

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