ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN CASA.

Títeres 
Jugar con títeres brinda muchos beneficios para los
niños/as. Ayudan en la estimulación del lenguaje, la
imaginación y la atención. 
Además proporciona un 
momento muy entretenido que 
ayuda a potenciar el vínculo 
entre el niño/a con sus padres, 
junto a una importante cantidad

Te propongo que confecciones títeres, uno de tamaño

pequeño para el niño/a y otro grande para tí: 

 
¿Qué necesitas? 
 Calcetines: uno pequeño y
uno grande. 
 Hilo y agujas
 Botones
 Telas varias, goma eva o paño
lencis.
Lo primero que debes hacer es decidir animales
que darán vida a los títeres. 

Luego debes coser los botones a unos 6 cm de

la punta del calcetín.

Con las telas, debes crear el hocico del

animal, sus orejas y nariz. 

¡VAMOS A JUGAR!
Cuando tengas listos los
títeres, invita a jugar a al
niño/a.
Enséñale los títeres,
en conjunto inventen
un nombre para cada
uno de ellos. Crea
diálogos simples, que
motiven al niño a
responder. Imaginen juntos/as una
historia. 

Te recomiendo exagerar la gesticulación

y entonación de las palabras, para
aprovechar al máximo la atención del
niño/a y que logre aprender más palabras.
Crea diálogos donde el títere del niño/a
pueda responder al tuyo.
¡A disfrutar!
Cine de vasos
Para esta entretenida actividad vas a necesitar vasos
plásticos, film de cocina transparente, plumón negro
permanente y una linterna.

Recorta un cuadrado de film de 12x12

cm aproximadamente, dibuja sobre él algún
animal, figura o personaje que sea atractivo
y del interés del niño/a. 

Posiciona el film en la parte 

superior del vaso, de forma que
el dibujo quede en el orificio
del vaso. Tal como lo muestra
la imagen. 

Ahora apaga la luz y pon la 

linterna en la parte inferior del 
vaso y observen como se 
proyecta la
imágen en la
pared. 

Esta actividad entrega información

visual entretenida para los/las niños/as,
además podemos estimular el lenguaje
comprensivo y expresivo mencionando
 Rompecabezas de lego 
Los rompecabezas son una gran oportunidad para estimular
múltiples habilidades; coordinación óculo manual, pinzas,
visión espacial, razonamiento lógico, atención y memoria,
resolución de problemas y habilidades sociales y de
comunicación

¿Qué necesitas? 
 Bloques de legos (en lo posible de
un tamaño grande) 
 Imágenes de interés para el 
 niño/a 
 Pegamento

Al unir las piezas de legos, estos deben formar la imágen del

rompecabezas. Por ende la imágen debes recortarla en la
cantidad de legos que el niño/a deberá unir.
 Arañitas de colores
Para realizar esta actividad necesitas un pliego de cartulina
blanca u hojas de papel blanco, marcadores (al menos 4 colores),
cinta adhesiva de papel y pompones de los mismos colores que
los marcadores (puedes reemplazarlos por círculos de cartulina o
bolitas de papel crepé).

En la cartulina blanca, dibuja

las patas de al menos
12arañitas, de cuatro colores
diferentes. 

Pega en una pared la

cartulina con las arañitas, a
una altura a la cual el niño/a
alcance con sus manos. 

Debes poner cinta adhesiva de 

papel en medio de las patas de 
las arañitas. 

Los pompones representarán 

el cuerpo de las arañitas. El 
niño/a deberá ir pegando el 
cuerpo de cada arañita según 
el color de sus patas. 

A través de esta actividad

reforzarán, el reconocimiento de EN CONJUNTO VAYAN
MENCIONANDO LOS
colores, la atención, el equilibrio,
NOMBRES DE CADA
alcances, y habilidades motoras COLOR, APOYA A
finas, tales como, las pinzas, y RECONOCERLOS Y A
coordinación óculo manual. POSICIONARLOS DONDE
CORRESPONDE.