Universidad Mariano Gálvez

Facultad de Ingeniería, Matemática y Ciencias Físicas

GUÍA DIDÁCTICA

Curso: CIMENTACIONES
Código: 010861
Pre-Requisito 010843,010855
Créditos 5
Ciclo: Decimo Primer Ciclo
Año: 2015
Jornada Matutina-Vespertina

Descripción del curso

El curso se inicia con el estudio del suelo, con el propósito de verificar su capacidad de
carga para las cimentaciones y prevenir los asentamientos dañinos. En la siguiente unidad
se estudian los diferentes tipos de cimentación superficial, tales como, el cimiento corrido,
zapatas aisladas con carga concéntrica y carga excéntrica, zapatas combinadas, zapatas
ligadas por una viga de amarre y otros tipos. A continuación se estudian los diferentes
tipos de estructuras para contener la tierra, tales como, el muro de gravedad, el muro de
concreto reforzado en voladizo y otros tipos. La siguiente unidad se refiere al estudio de
la estabilidad de taludes con sus diferentes métodos y finalmente se estudiará la
cimentación profunda, que requiere el uso de pilotes o pilas.

Objetivo General
• Proporcionar los conocimientos básicos para poder diseñar cimentaciones,
adecuadas, seguras y económicas.

• Fomentar la importancia de investigar y explorar el suelo antes de construir

sobre éste.

Objetivo específico
• Que el estudiante conozca los alcances y limitaciones del uso del suelo como
material de construcción y como componente de una cimentación.

• Que se cumplan los objetivos de aprendizaje dados en el plan de unidad

didáctica.

Metodología
La clase será totalmente virtual, se realizarán sesiones en Collaborate ultra el primer día
de clase de cada semana. El resto de los días de clase, serán de forma asincrónica y de
necesitarse explicaciones extras, se grabará el video y se pondrá a disposición para que
lo puedan ver en cualquier momento.
Cada semana se realizan actividades de aprendizaje utilizando foros, blogs, videos,
lecturas y resolución de ejercicios. La realimentación de los contenidos de aprendizaje se
realizará por medio de evaluaciones cortas, comprensión de lectura y listado de ejercicios
semanales.
Nota:
  Se define como semana, al intervalo comprendido entre el lunes a las 00:00 horas
hasta el domingo a las 23:59
 Las notas de todas actividades se podrán consultar en centro de calificaciones de
Blackboard.
 Las notas de actividades, se calificarán como máximo una semana después de la
fecha de vencimiento. El estudiante cuenta con 3 días -luego de publicada la nota-
para realizar cualquier reclamo o inconsistencia.

Evaluación
 Primero Parcial 20 puntos
 Segundo Parcial 25 puntos
 Final 35 puntos
 Actividades:
o Cursos con laboratorio: Actividades 5 puntos, Laboratorio 15 puntos
o Cursos sin laboratorio: Actividades 20 puntos
Nota: Las evaluaciones parciales y final, se realizarán utilizando las herramientas que
provee la plataforma de Blackboard. Cada estudiante tendrá una evaluación
personalizada con tiempo límite.

Bibliografía

Das, B. (2015) (Cuarta edición). Fundamentos de ingeniería geotécnica. Puebla, México.

Editorial Cengace learning

Das, B. (2012) (Séptima edición). Fundamentos de ingeniería de cimentaciones. C.D.

México. Editorial Cengace learning

Gonzales Cuevas - Aspectos Fundamentales del Concreto Reforzado (4ta. Edición).

Editorial Limusa. Ciudad de México 2005.

Arthur H. Nilson. DISEÑO DE ESTRUCTURAS DE CONCRETO. Duodécima edición. Mc

Graw Hill. Colombia 1999.

American Concrete Institute. CODIGO ACI 318-2018.

AGIES. (2019). NSE 3. Diseño estructural de edificaciones. Guatemala: Normas de

seguridad estructural para Guatemala. Gobierno de Guatemala.

AGIES. (2019). NSE 2. Demandas estructurales y condiciones de sitio. Guatemala:

Normas de seguridad estructural para Guatemala. Gobierno de Guatemala
 Código y nombre de la carrera: 3310 INGENIERIA CIVIL
Universidad Mariano Gálvez de Guatemala Código y nombre del curso: 861 CIMENTACIONES
Facultad de Ingeniería, Matemática y Ciencias Físicas Nombre del docente GELER KELLIN MERIDA MORALES Código de catedrático: 10532
Horario del curso: Días: lunes, viernes. Hora: 17:30 a 19:00, 17:30 a
Sección A Primer Semestre 2021
19:45

PLANIFICACIÓN SEMANAL DE CURSO

1. Programación
Nota: * Semana con 1er. y 3er. viernes alterno.
** Semana con 2do. y 4to. viernes alterno.

1 2 4 5 6
3 7
Semana Unidad y Objetivo de la Actividades de enseñanza Tareas y
Tema y Referencias de apoyo
Fecha Nombre semana en BbL Evaluación
subtema
Visualiza los anuncios respectivos
de las actividades a desarrollarse,
publicados con antelación
Participación en foros de
-Visualiza por medio del material de Das, B. (2012) (Séptima
discusiones por medio
aprendizaje conceptos, edición). Fundamentos de
Definir los tipos de de la plataforma,
definiciones, clasificaciones y reglas ingeniería de cimentaciones.
cimentaciones más -Cuestionario, preguntas
generales C.D. México. Editorial Cengace
utilizados. y respuestas Chat de
Semana No. 1* INTRODUCCIÓN Definiciones, -Retroalimentación del material de learning
Reconocer y analizar las BB.
18 de enero al 24 evolución. aprendizaje, por medio de reunión
características y su -Retroalimentación
de enero Propósitos virtual por Collaborate Ultra/ zoom Arthur H. Nilson. DISEÑO DE
comportamiento antes las minutos antes de
/meet, para explicación y resolución ESTRUCTURAS DE
distintas solicitaciones de finalizar la clase,
de ejercicios prácticos. CONCRETO. Duodécima
cargas. -Tarea en casa sobre
-Video explicativo, publicado en edición. Mc Graw Hill. Colombia
estudio de los temas
material de aprendizaje 1999.
vistos
-Participa en el foro de práctica y
ejercicios de repaso, en el área de
discusiones del curso
Semana No. 2** Visualiza los anuncios respectivos Participación en foros de Das, B. (2012) (Séptima
Requisitos de las Interpretar las normas de
25 de enero al 31 de las actividades a desarrollarse, discusiones por medio edición). Fundamentos de
cimentaciones y seguridad estructural NSE
de enero publicados con antelación de la plataforma, ingeniería de cimentaciones.
 normativas de que dan los parámetros de -Visualiza por medio del material de -Cuestionario, preguntas C.D. México. Editorial Cengace
diseño. diseño de cimentaciones. aprendizaje conceptos, y respuestas Chat de learning
Parámetros de definiciones, clasificaciones y reglas BB.
diseño. generales -Retroalimentación Arthur H. Nilson. DISEÑO DE
-Retroalimentación del material de minutos antes de ESTRUCTURAS DE
aprendizaje, por medio de reunión finalizar la clase, CONCRETO. Duodécima
virtual por Collaborate Ultra/ zoom -Tarea en casa sobre edición. Mc Graw Hill. Colombia
/meet, para explicación y resolución estudio de los temas 1999.
de ejercicios prácticos. vistos
-Video explicativo, publicado en
material de aprendizaje
-Participa en el foro de práctica y
ejercicios de repaso, en el área de
discusiones del curso
Visualiza los anuncios respectivos
de las actividades a desarrollarse,
publicados con antelación
Participación en foros de
-Visualiza por medio del material de Das, B. (2012) (Séptima
discusiones por medio
aprendizaje conceptos, edición). Fundamentos de
Conocer las propiedades de la plataforma,
definiciones, clasificaciones y reglas ingeniería de cimentaciones.
del suelo que intervienen en -Cuestionario, preguntas
generales C.D. México. Editorial Cengace
el diseño de cimentaciones. y respuestas Chat de
Semana No. 3** INVESTIGACIÓN Y Investigación del -Retroalimentación del material de learning
BB.
1 de febrero al 7 PROPIEDADES suelo, sondeos y aprendizaje, por medio de reunión
Ejemplificar la importancia -Retroalimentación
de febrero DEL SUELO toma de muestras virtual por Collaborate Ultra/ zoom Arthur H. Nilson. DISEÑO DE
de que tiene la investigación minutos antes de
/meet, para explicación y resolución ESTRUCTURAS DE
del suelo en el diseño de finalizar la clase,
de ejercicios prácticos. CONCRETO. Duodécima
cimentaciones -Tarea en casa sobre
-Video explicativo, publicado en edición. Mc Graw Hill. Colombia
estudio de los temas
material de aprendizaje 1999.
vistos
-Participa en el foro de práctica y
ejercicios de repaso, en el área de
discusiones del curso
Visualiza los anuncios respectivos
de las actividades a desarrollarse, Participación en foros de
Das, B. (2012) (Séptima
publicados con antelación discusiones por medio
edición). Fundamentos de
-Visualiza por medio del material de de la plataforma,
ingeniería de cimentaciones.
aprendizaje conceptos, -Cuestionario, preguntas
Propiedades físicas C.D. México. Editorial Cengace
definiciones, clasificaciones y reglas y respuestas Chat de
Semana No. 4* e ingenieriles del learning
generales BB.
8 de febrero al 14 suelo relacionadas Interpretar resultados de
-Retroalimentación del material de -Retroalimentación
de febrero con las informes de laboratorio. Arthur H. Nilson. DISEÑO DE
aprendizaje, por medio de reunión minutos antes de
cimentaciones. ESTRUCTURAS DE
virtual por Collaborate Ultra/ zoom finalizar la clase,
CONCRETO. Duodécima
/meet, para explicación y resolución -Tarea en casa sobre
edición. Mc Graw Hill. Colombia
de ejercicios prácticos. estudio de los temas
1999.
-Video explicativo, publicado en vistos
material de aprendizaje
 -Participa en el foro de práctica y
ejercicios de repaso, en el área de
discusiones del curso
Visualiza los anuncios respectivos
de las actividades a desarrollarse,
publicados con antelación
Participación en foros de
Comprobar con ejercicios -Visualiza por medio del material de Das, B. (2012) (Séptima
discusiones por medio
las distintas fórmulas de aprendizaje conceptos, edición). Fundamentos de
de la plataforma,
capacidad de carga definiciones, clasificaciones y reglas ingeniería de cimentaciones.
-Cuestionario, preguntas
CAPACIDAD DE Capacidad de carga generales C.D. México. Editorial Cengace
y respuestas Chat de
Semana No. 5** CARGA, de los suelos. Práctica sobre ensayos y -Retroalimentación del material de learning
BB.
15 de febrero al ESFUERZOS Y Esfuerzos en el cálculos de capacidad de aprendizaje, por medio de reunión
-Retroalimentación
21 de febrero ASENTAMIENTOS suelo sometido a carga. virtual por Collaborate Ultra/ zoom Arthur H. Nilson. DISEÑO DE
minutos antes de
EN EL SUELO cargas. /meet, para explicación y resolución ESTRUCTURAS DE
finalizar la clase,
Aplicar los procedimientos de ejercicios prácticos. CONCRETO. Duodécima
-Tarea en casa sobre
normativos para cálculo de -Video explicativo, publicado en edición. Mc Graw Hill. Colombia
estudio de los temas
capacidades de carga material de aprendizaje 1999.
vistos
-Participa en el foro de práctica y
ejercicios de repaso, en el área de
discusiones del curso
Visualiza los anuncios respectivos
de las actividades a desarrollarse,
publicados con antelación
Participación en foros de
-Visualiza por medio del material de Das, B. (2012) (Séptima
discusiones por medio
aprendizaje conceptos, edición). Fundamentos de
de la plataforma,
definiciones, clasificaciones y reglas ingeniería de cimentaciones.
-Cuestionario, preguntas
Asentamiento por generales C.D. México. Editorial Cengace
y respuestas Chat de
Semana No. 6* compresión y por Experimentación a través -Retroalimentación del material de learning
BB.
22 de febrero al distorsión del suelo. de ensayos de laboratorio aprendizaje, por medio de reunión
-Retroalimentación
28 de febrero Recomendaciones los asentamientos virtual por Collaborate Ultra/ zoom Arthur H. Nilson. DISEÑO DE
minutos antes de
para cimentar. /meet, para explicación y resolución ESTRUCTURAS DE
finalizar la clase,
de ejercicios prácticos. CONCRETO. Duodécima
-Tarea en casa sobre
-Video explicativo, publicado en edición. Mc Graw Hill. Colombia
estudio de los temas
material de aprendizaje 1999.
vistos
-Participa en el foro de práctica y
ejercicios de repaso, en el área de
discusiones del curso
PRIMEROS EXAMENES PARCIALES DEL 1 AL 8 DE MARZO

1 7
2 4 5 6
Semana 3 Referencias de apoyo
 Fecha Unidad y Tema y Objetivo de la Actividades de enseñanza Tareas y
Nombre subtema semana en BbL Evaluación
Visualiza los anuncios respectivos
de las actividades a desarrollarse,
publicados con antelación
Participación en foros de
-Visualiza por medio del material de Das, B. (2012) (Séptima
discusiones por medio
aprendizaje conceptos, edición). Fundamentos de
de la plataforma,
definiciones, clasificaciones y reglas ingeniería de cimentaciones.
Introducción, Conocer todos los aspectos -Cuestionario, preguntas
generales C.D. México. Editorial Cengace
Semana No. 7* definiciones. importantes y su aplicación y respuestas Chat de
-Retroalimentación del material de learning
8 de marzo al 14 CIMENTACIÓN Presiones de en obras estructurales BB.
aprendizaje, por medio de reunión
de marzo SUPERFICIAL contacto. donde se requiera el uso de -Retroalimentación
virtual por Collaborate Ultra/ zoom Arthur H. Nilson. DISEÑO DE
Criterios de diseño cimentaciones minutos antes de
/meet, para explicación y resolución ESTRUCTURAS DE
y estabilidad. superficiales. finalizar la clase,
de ejercicios prácticos. CONCRETO. Duodécima
-Tarea en casa sobre
-Video explicativo, publicado en edición. Mc Graw Hill. Colombia
estudio de los temas
material de aprendizaje 1999.
vistos
-Participa en el foro de práctica y
ejercicios de repaso, en el área de
discusiones del curso
Visualiza los anuncios respectivos
de las actividades a desarrollarse,
publicados con antelación
Participación en foros de
-Visualiza por medio del material de Das, B. (2012) (Séptima
discusiones por medio
aprendizaje conceptos, edición). Fundamentos de
de la plataforma,
definiciones, clasificaciones y reglas ingeniería de cimentaciones.
Cimiento corrido o -Cuestionario, preguntas
generales C.D. México. Editorial Cengace
zapata para muro. y respuestas Chat de
Semana No. 8** Aplicar los procedimientos -Retroalimentación del material de learning
Zapata aislada con BB.
15 marzo al 21 de normativos para el diseño aprendizaje, por medio de reunión
carga concéntrica y -Retroalimentación
marzo de cimentaciones virtual por Collaborate Ultra/ zoom Arthur H. Nilson. DISEÑO DE
zapata aislada con minutos antes de
/meet, para explicación y resolución ESTRUCTURAS DE
carga excéntrica. finalizar la clase,
de ejercicios prácticos. CONCRETO. Duodécima
-Tarea en casa sobre
-Video explicativo, publicado en edición. Mc Graw Hill. Colombia
estudio de los temas
material de aprendizaje 1999.
vistos
-Participa en el foro de práctica y
ejercicios de repaso, en el área de
discusiones del curso
Visualiza los anuncios respectivos
Participación en foros de
de las actividades a desarrollarse, Das, B. (2012) (Séptima
Zapata combinada Resolver ejercicios donde se discusiones por medio
publicados con antelación edición). Fundamentos de
y zapatas ligadas pueda diseñar zapatas de la plataforma,
-Visualiza por medio del material de ingeniería de cimentaciones.
Semana No. 9* por una viga de combinadas y vigas de amarra. -Cuestionario, preguntas
aprendizaje conceptos, C.D. México. Editorial Cengace
22 marzo al 28 de amarre. y respuestas Chat de
Usos de hojas de cálculos para definiciones, clasificaciones y reglas learning
marzo Otro tipos de BB.
la resolución del diseño de generales
cimentación -Retroalimentación
estos tipos de cimentaciones. -Retroalimentación del material de Arthur H. Nilson. DISEÑO DE
superficial. minutos antes de
aprendizaje, por medio de reunión ESTRUCTURAS DE
finalizar la clase,
virtual por Collaborate Ultra/ zoom CONCRETO. Duodécima
 /meet, para explicación y resolución -Tarea en casa sobre edición. Mc Graw Hill. Colombia
de ejercicios prácticos. estudio de los temas 1999.
-Video explicativo, publicado en vistos
material de aprendizaje
-Participa en el foro de práctica y
ejercicios de repaso, en el área de
discusiones del curso
DESCANSO SEMANA SANTA DEL 29 DE MARZO AL 3 DE ABRIL
Visualiza los anuncios respectivos
de las actividades a desarrollarse,
publicados con antelación
Participación en foros de
-Visualiza por medio del material de Das, B. (2012) (Séptima
discusiones por medio
aprendizaje conceptos, edición). Fundamentos de
de la plataforma,
definiciones, clasificaciones y reglas ingeniería de cimentaciones.
Empuje de tierras, Definir las propiedades que -Cuestionario, preguntas
generales C.D. México. Editorial Cengace
EMPUJE DE presión activa y tiene los suelos y que provocan y respuestas Chat de
Semana No.10* -Retroalimentación del material de learning
TIERRAS Y presión pasiva de presiones en ellos. BB.
5 de abril al 11 de aprendizaje, por medio de reunión
MUROS DE tierras. -Retroalimentación
abril Diferencias lo que es una virtual por Collaborate Ultra/ zoom Arthur H. Nilson. DISEÑO DE
CONTENCIÓN Teorías de minutos antes de
presión activa y presión pasiva /meet, para explicación y resolución ESTRUCTURAS DE
Coulomb y Rankine finalizar la clase,
de ejercicios prácticos. CONCRETO. Duodécima
-Tarea en casa sobre
-Video explicativo, publicado en edición. Mc Graw Hill. Colombia
estudio de los temas
material de aprendizaje 1999.
vistos
-Participa en el foro de práctica y
ejercicios de repaso, en el área de
discusiones del curso
Visualiza los anuncios respectivos
de las actividades a desarrollarse,
publicados con antelación
Participación en foros de
-Visualiza por medio del material de Das, B. (2012) (Séptima
discusiones por medio
aprendizaje conceptos, edición). Fundamentos de
de la plataforma,
definiciones, clasificaciones y reglas ingeniería de cimentaciones.
-Cuestionario, preguntas
generales C.D. México. Editorial Cengace
y respuestas Chat de
Semana No. 11* Definir las propiedades de los -Retroalimentación del material de learning
BB.
12 de abril al 18 Muro de gravedad. muros de gravedad y cómo se aprendizaje, por medio de reunión
diseñan. -Retroalimentación
de abril virtual por Collaborate Ultra/ zoom Arthur H. Nilson. DISEÑO DE
minutos antes de
/meet, para explicación y resolución ESTRUCTURAS DE
finalizar la clase,
de ejercicios prácticos. CONCRETO. Duodécima
-Tarea en casa sobre
-Video explicativo, publicado en edición. Mc Graw Hill. Colombia
estudio de los temas
material de aprendizaje 1999.
vistos
-Participa en el foro de práctica y
ejercicios de repaso, en el área de
discusiones del curso

SEGUNDOS PARCIALES DEL 19 AL 26 DE ABRIL

1 2 4 5 6 7
 Semana Unidad y 3 Objetivo de la Actividades de enseñanza Tareas y Referencias de apoyo
Fecha Nombre Tema y semana en BbL Evaluación
subtema
Visualiza los anuncios respectivos
de las actividades a desarrollarse,
publicados con antelación
Participación en foros de
-Visualiza por medio del material de Das, B. (2012) (Séptima
discusiones por medio
aprendizaje conceptos, edición). Fundamentos de
de la plataforma,
definiciones, clasificaciones y reglas ingeniería de cimentaciones.
Muro en voladizo y -Cuestionario, preguntas
generales C.D. México. Editorial Cengace
Semana No. 12** cimiento de y respuestas Chat de
Definir las propiedades de -Retroalimentación del material de learning
del 26 de octubre concreto reforzado. BB.
los muros en voladizo y aprendizaje, por medio de reunión
al 2 de mayo Otros tipos de -Retroalimentación
cómo se diseñan. virtual por Collaborate Ultra/ zoom Arthur H. Nilson. DISEÑO DE
contención de minutos antes de
/meet, para explicación y resolución ESTRUCTURAS DE
tierras. finalizar la clase,
de ejercicios prácticos. CONCRETO. Duodécima
-Tarea en casa sobre
-Video explicativo, publicado en edición. Mc Graw Hill. Colombia
estudio de los temas
material de aprendizaje 1999.
vistos
-Participa en el foro de práctica y
ejercicios de repaso, en el área de
discusiones del curso
Visualiza los anuncios respectivos
de las actividades a desarrollarse,
publicados con antelación
Participación en foros de
-Visualiza por medio del material de Das, B. (2012) (Séptima
discusiones por medio
aprendizaje conceptos, edición). Fundamentos de
de la plataforma,
definiciones, clasificaciones y reglas ingeniería de cimentaciones.
-Cuestionario, preguntas
generales C.D. México. Editorial Cengace
Semana No. 13** y respuestas Chat de
-Retroalimentación del material de learning
del CIMENTACIÓN Introducción, usos y Definir conocer las BB.
PROFUNDA
aprendizaje, por medio de reunión
3 de mayo al 9 de tipos de pilotes. cimentaciones profundas -Retroalimentación
virtual por Collaborate Ultra/ zoom Arthur H. Nilson. DISEÑO DE
mayo minutos antes de
/meet, para explicación y resolución ESTRUCTURAS DE
finalizar la clase,
de ejercicios prácticos. CONCRETO. Duodécima
-Tarea en casa sobre
-Video explicativo, publicado en edición. Mc Graw Hill. Colombia
estudio de los temas
material de aprendizaje 1999.
vistos
-Participa en el foro de práctica y
ejercicios de repaso, en el área de
discusiones del curso
Visualiza los anuncios respectivos Participación en foros de
Pilotes construidos
de las actividades a desarrollarse, discusiones por medio Das, B. (2012) (Séptima
en el lugar (método
publicados con antelación de la plataforma, edición). Fundamentos de
estático).
Semana No. 14* Aplicar los distintos -Visualiza por medio del material de -Cuestionario, preguntas ingeniería de cimentaciones.
Pilotes
del 10 de mayo al métodos de diseño y aprendizaje conceptos, y respuestas Chat de C.D. México. Editorial Cengace
prefabricados e
16 de mayo construcciones de pilotes definiciones, clasificaciones y reglas BB. learning
hincados en el
generales -Retroalimentación
lugar (método
-Retroalimentación del material de minutos antes de Arthur H. Nilson. DISEÑO DE
dinámico).
aprendizaje, por medio de reunión finalizar la clase, ESTRUCTURAS DE
 virtual por Collaborate Ultra/ zoom -Tarea en casa sobre CONCRETO. Duodécima
/meet, para explicación y resolución estudio de los temas edición. Mc Graw Hill. Colombia
de ejercicios prácticos. vistos 1999.
-Video explicativo, publicado en
material de aprendizaje
-Participa en el foro de práctica y
ejercicios de repaso, en el área de
discusiones del curso
Visualiza los anuncios respectivos
de las actividades a desarrollarse,
publicados con antelación
Participación en foros de
-Visualiza por medio del material de Das, B. (2012) (Séptima
discusiones por medio
aprendizaje conceptos, edición). Fundamentos de
de la plataforma,
definiciones, clasificaciones y reglas ingeniería de cimentaciones.
Zapata cabezal. -Cuestionario, preguntas
generales C.D. México. Editorial Cengace
Procedimiento y respuestas Chat de
Semana No. 15** Aprender a diseñar pilotes y -Retroalimentación del material de learning
general para BB.
del 17 de mayo al sus variaciones usando las aprendizaje, por medio de reunión
diseñar una -Retroalimentación
23 de mayo normativas nacionales. virtual por Collaborate Ultra/ zoom Arthur H. Nilson. DISEÑO DE
cimentación minutos antes de
/meet, para explicación y resolución ESTRUCTURAS DE
profunda. finalizar la clase,
de ejercicios prácticos. CONCRETO. Duodécima
-Tarea en casa sobre
-Video explicativo, publicado en edición. Mc Graw Hill. Colombia
estudio de los temas
material de aprendizaje 1999.
vistos
-Participa en el foro de práctica y
ejercicios de repaso, en el área de
discusiones del curso
EVALUACIÓN FINAL DEL 25 DE MAYO AL 5 DE JUNIO