Glosario

1. Educación:

La educación es el proceso de facilitar el aprendizaje o la adquisición de

conocimientos, habilidades, valores, creencias y hábitos de un grupo de
personas que los transfieren a otras personas, a través de la narración de
cuentos, la discusión, la enseñanza, el ejemplo, la formación o la
investigación.

Según la visión de Piaget, Vigotsky y Montessori, se considera que el

aprendizaje de un niño es más significativo y duradero cuando se les enseña
mediante actividades lúdicas por medio de las cuales ellos tengan la
oportunidad de explorar y descubrir el mundo que les rodea a través de su
interacción con él.

2. Didáctica:

La didáctica es el arte de enseñar. Como tal, es una disciplina de la

pedagogía, inscrita en las ciencias de la educación, que se encarga del
estudio y la intervención en el proceso enseñanza-aprendizaje con la finalidad
de optimizar los métodos, técnicas y herramientas que están involucrados en
él.

Luiz Alves de Mattos (1962) Conjunto sistémico de principios, normas,

recursos y procedimientos específicos que sirven para aprender los
contenidos en estrecha vinculación con los objetivos educativos propuestos.

3. Competencia

Según Kobinger (1996), Es un conjunto de comportamientos sociales,

afectivos y habilidades cognoscitivas, psicológicas, sensoriales y motoras que
permiten llevar a cabo adecuadamente una profesión.

4. Método

Según Neuner (1981) el método de enseñanza es “un sistema de acciones del

maestro encaminado a organizar la actividad práctica y cognoscitiva del
estudiante con el objetivo de que asimile sólidamente los contenidos de la
educación”.

5. Técnicas

Las técnicas son herramientas metodológicas que desarrollamos a través de

actividades que sirven para conseguir un determinado fin. En el caso de las
técnicas de enseñanza, la meta es conseguir que los individuos consigan
aprender ciertos conocimientos a mediante las acciones coordinadas por el
docente.

6. PIMCE

Programa Integral de mejoramiento del centro Educativo el propósito del

PIMCE es promover, mejorar, garantizar y asegurar la calidad educativa de
los servicios y actividades que ejecuten los centros educativos del país.

Decreto Ejecutivo N° 878 de septiembre de 2016.

7. Estrategia

Estrategia es un concepto que hace referencia al procedimiento a través del

cual se toman las decisiones en un escenario determinado con el objetivo de
conseguir una o varias metas.

8. Inteligencia

La inteligencia se ha definido de muchas maneras, incluyendo: la capacidad

de lógica, comprensión, autoconciencia, aprendizaje, conocimiento
emocional, razonamiento, planificación, creatividad, pensamiento crítico y
resolución de problemas.

En términos más generales, se puede describir como la capacidad de percibir

o inferir información, y retenerla como conocimiento para aplicarlo a
comportamientos adaptativos dentro de un entorno o contexto.

9. Evaluación

Es un proceso pedagógico, continuo, participativo y contextualizado para

mejorar la calidad de los aprendizajes en el Sistema de Educación.

10. Curriculum

Es el recurso pedagógico del que disponen los docentes en general, dado que
en el mismo incluyen los planes de estudio, los criterios, los fundamentos, la
metodología y los programas para proporcionar a los alumnos una formación
académica integral.