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PRUEBA PLAN LECTOR: FRANKENSTEIN

Mary W. Shelley

CONTENIDOS : “Frankenstein” de Mary W. Shelley.

HABILIDADES : Identificar, comprender, analizar, sintetizar, evaluar, aplicar.
PROFESORES :

ALUMNO:……………………………………………………………………………………………………

10 abril, 2015 Curso…………. Pje Total: 55 puntos Pje. Obtenido / ..........

I.
Nivel: .....................
I. ÁREA DE CONOCIMIENTO. (10 puntos, 1 punto cada una) Marca la alternativa correcta con una
línea oblicua ( / ) según corresponda. Si te equivocas marca cruz ( X ) y vuelve a marcar.
TOTAL ITEM: ……………. puntos
1. El motivo por el cual muere la madre de Víctor es:
a) Senectud.
b) Escarlatina.
c) Cólera.
d) Asesinada.
e) Nostalgia.

2. ¿Quién expresa la siguiente afirmación?

“El mundo era para mí un secreto que deseaba adivinar. La curiosidad, la severa indagación para
aprender las leyes ocultas de la naturaleza, placer rayano en arrobamiento a medida que las descubría,…

a) Víctor
b) Robert Walton
c) Krempe
d) William
e) Clerval

3. ¿Cuál es el nombre del profesor que le enseña a Víctor los preceptos modernos de la ciencia de la
naturaleza?
a) Krempe
b) Clerval
c) Waldman
d) Beaufort
e) Clerval

4. Cuando Víctor vuelve a Irlanda, es acusado de la muerte de:

a) Justine.
b) Guillermo.
c) Clerval.
d) Sr. Moritz.
e) Isabel.

5. La criatura decide buscar a su creador para:

a. Darle muerte.
b. Vengarse.
c. Desahogarse.
d. Exigirle una nueva creación.
e. Demostrarle que él es el culpable.

6. Víctor Frankenstein se ve influido a estudiar lenguas orientales porque:

a) Isabel se lo solicitó.
b) Cleval estudiaba lo mismo.
c) Su padre siempre le habló de la importancia de este aprendizaje.
d) Los autores preferidos por él sólo los encontraba en estos idiomas.
e) Curiosidad intelectual.
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7. ¿El consejo que el profesor Walman le da a Víctor Frankenstein es que estudie?

a) La filosofía de los griegos.
b) El cerebro humano y sus características.
c) La filosofía de la naturaleza, incluyendo las matemáticas.
d) Autores clásicos.
e) La medicina de los antiguos orientales.

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8. La obra se narra desde distintas perspectivas, asumiendo su rol cada uno de los narradores que cuentan
su porción de realidad, entre ellos se reconocen:
I. Cartas- epístolas entre personajes.
II. Relato anecdótico de hechos.
III. Comentarios de la realidad social de los personajes
IV. Diario de vida.

a) Sólo I y II
b) Sólo II y III
c) I, II y IV
d) III y IV
e) I, II y III

9. La criatura amenaza a Frankenstein diciéndole que:

a) Matará a su familia.
b) Lo matará.
c) Se presentará frente a su padre.
d) Lo visitará la noche de su boda.
e) Raptará a Elisabeth

10. ¿Cuál es el medio de comunicación entre Robert Walton y su hermana?

a) Clerval cuenta lo que le sucede a su hermana.
b) A través cartas.
c) En cada puerto le telefonea.
d) Elisabeth envía telegramas
e) No se comunican hasta que éste llega de sus viajes.

II. ÁREA DE COMPRENSIÓN Y ANÁLISIS (14 puntos): Lee y responde las preguntas que se
formulan a continuación. (2 puntos cada una)
TOTAL ITEM: ……………. puntos

Texto 1 (preguntas 11 y 12)

“¿No crees, Margaret, que merezco ya emprender la gran aventura? Mi vida pudo estar
rodeada de comodidades y lujos, pero he preferido la gloria a todos los placeres que la
fortuna me brindaba. ¡Con qué placer escucharía una voz amistosa que respondiese con una
afirmación a mi pregunta! Mi valor y mi decisión son inamovibles, pero mis esperanzas
experimentan ciertos altibajos y con frecuencia me siento desalentado. Estoy dispuesto a
lanzarme al largo y penoso viaje cuyas vicisitudes reclamarán todo mi coraje. No sólo
tendré que reavivar el ánimo de los demás, sino también conservar mi moral cuando los
otros la hayan perdido”.
Mary Shelley, Frankenstein (fragmento)
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11. El personaje presentado puede caracterizarse de la siguiente manera:

a) Inconsciente del alcance de sus propios actos.
b) Navegante obsesivo, siempre trasgrediendo las reglas establecidas.
c) Ansioso por conocer nuevos rumbos, dado al riesgo.
d) Capaz de ir más allá de lo aparente con su instinto creador y su gran inteligencia.
e) Erudito en diversas materias de viajes y geografía de diferentes países.

12. ¿Cuál es el estado de ánimo que experimenta el personaje?

a) Melancolía.
b) Tristeza.
c) Desaliento.
d) Nostalgia.
e) Esperanza.

Texto 2 (pregunta 13 a 17)

1 “Era una señora acompañada de un campesino que le había servido de guía. La dama iba vestida
de negro de los pies a la cabeza y llevaba sobre su rostro un espeso velo. Ágata formuló una pregunta
a la extranjera y ella respondió pronunciando con dulzura tan sólo el nombre de Félix. Su voz era
melodiosa, pero tenía un timbre distinto a la de mis amigos. Al oír su nombre el joven se adelantó
hacia la dama que, al verle, levantó su velo mostrando un rostro de angelical belleza. Sus largos
cabellos, negros y brillantes, se hallaban curiosamente trenzados. Tenía los ojos oscuros y amables,
aunque llenos de vivacidad. Su tez poseía una resplandeciente tersura y sus mejillas estaban
coloreadas con delicadeza.

2 Félix al verla, pareció volverse loco de alegría. La más pequeña señal de su melancolía
desapareció de su rostro que, inmediatamente, dio muestras de un placer y un gozo que jamás le creí
capaz de experimentar. Sus ojos relampaguearon y sus mejillas enrojecieron de alegría. Me dije al
verle así, que sus facciones se asemejaban en algo a las de la extranjera que, asimismo, mostraba ser
presa de agitados sentimientos”.

13. ¿Quién es el narrador de este fragmento:

a) Víctor.
b) Clerval.
c) Elisabeth.
d) De Lacey.
e) La criatura.

14. El texto leído pertenece al género:

a) Lírico.
b) Dramático.
c) Trágico.
d) Novela.
e) Narrativo.

15. Del texto leído se puede inferir que Safie es:

a) El amor de Félix.
b) La mejor amiga de la familia.
c) La hermana mayor de la familia.
d) Una extranjera perdida.
e) Una mujer mayor.

16. De los enunciados subrayado se desprende que Safie era de origen:

a) Francés.
b) Inglés.
c) Alemán.
d) Musulmán.
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e) Indígena.

17. Del enunciado ennegrecido podemos proyectar que:

a) Aquella alegría inicial no tiene fundamento.
b) Ambos vivirán situaciones trágicas en un futuro próximo.
c) El narrador sugiere que vendrán noticias positivas.
d) La metáfora es parte de su vida.
e) Resguarda la integridad de la extranjera.

III. ÁREA DE RESPUESTA BREVE (10 puntos): Debe responder tan sólo lo que se le pregunta,
sintetizando lo esencial. (5 puntos cada una)
TOTAL ITEM: ……………. puntos

1. Victor Frankenstein vuelve a plantearse el dilema de si crear o no una compañera para el monstruo.
Enumera los cuatro nuevos argumentos que le hacen cambiar de opinión en el último momento.

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2. Después de conocer la historia de Víctor Frankenstein, el capitán Walton decide volver a Inglaterra. ¿Por
qué cambia de opinión y no prosigue su aventura?

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IV. ÁREA DE RESPUESTA EXTENSA: Lee atentamente la pregunta, Piensa en la totalidad de la obra
leída. Luego respóndelas de manera extensa SÓLO en las líneas señaladas. Cuida tu redacción y
ortografía (se descontará 0.25 por cada falta). Tu respuesta se debe desarrollar en base a los
siguientes criterios:

1. Justifica la siguiente expresión: “Con la muerte de Elizabeth, el Dr. Frankenstein comprendió el

verdadero significado de su creación”

Pauta de Corrección Puntaje total Puntaje obtenido

Introducción
- Quién es Elizabeth y por qué muere 3
Desarrollo
- Incluye cita y la explica 5
- Argumenta con dos hechos de la obra que Elizabeth debió morir 6
- Significado de la creación de Dr. Frankenstein 5
Conclusión
- Resume idea principal en relación al sentido de la pregunta 3
Coherencia de ideas expuestas (sentido correcto de los que se pregunta) 3

Cohesión de ideas expuestas (uso puntuación y conectores) 3

Ortografía Descuento
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Total 28 puntos

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