1- LOS DIFERENTES TIPOS DE MOVIMIENTOS: REFLEJO, VOLUNTARIO Y AUTOMATICO

El movimiento es la principal capacidad y característica de los seres vivos. Este se manifiesta a través de
la conducta motriz y gracias al mismo podemos interactuar con las demás personas, objetos y cosas.

La actividad muscular se realiza gracias a la transformación de impulsos nerviosos en energía mecánica

que se exterioriza en movimientos. Todo este posible repertorio de movimientos se clasifica en tres
categorías: movimientos reflejos, automáticos y voluntarios.

El movimiento reflejo es un comportamiento motor involuntario y no consciente, caracterizado por su

alta velocidad de ejecución. Son innatos y por tanto no son aprendidos previamente.

Tiene una localización medular, es decir, que la medula espinal es el centro nervioso que los origina.

Los movimientos reflejos están privados de intencionalidad y constituyen la primera manifestación de la

motricidad en el recién nacido.

La ejecución de estos movimientos y el control de los mismos se sitúan en la medula espinal y en el

tronco cerebral.

Ejemplos: reflejo de succión, el simple contacto de los labios del niño con el pecho materno que le
permiten alimentarse; reflejo plantar y abdominal, despliegue después de una excitación propioceptiva
cutánea; reflejo de Aquiles, el rotuliano, la tos, el estornudo.

Las funciones mas importantes de este movimiento son el control del tono muscular, el control postural,
la prevención de lesiones y el control de diferentes funciones orgánicas.

El movimiento voluntario se realiza de manera consciente y voluntaria. Se trata de movimientos

conscientes y no innatos, que puede volverse automatizados, pero controlados y modificados.

Este tipo de movimiento es el que le importa al Profesor de Educación Física, ya que constituye al cuerpo
y movimiento.

El movimiento automático se realiza de manera inconsciente. En este tipo de movimientos hay que
distinguir aquellos que son innatos y sobre los cuales no se tiene un control absoluto, por ejemplo, la
respiración o los latidos del corazón.

Existe un repertorio de movimientos llamados automáticos o automatizados que son consecuencia de la

repetición de movimientos voluntarios que se van transformando en un hábito.

El automatismo es eficaz, por esencia, porque es adaptado al fin especifico para el cual ha sido
desarrollado, y rentable y económico, porque no necesita en su desarrollo la concentración continua.

2- ESTRUCTURA DEL MOVIMIENTO

Manifestaciones de la motricidad que aparecen y se desarrollan de manera innata y que constituyen la

base de formas superiores de movimiento.

Existen dos tipos de estructuras del movimiento: los esquemas motores y los esquemas posturales.

Los esquemas motores son las formas esenciales del movimiento. Su adquisición es progresiva y
aparecen y se desarrollan de forma natural en las diferentes etapas del desarrollo infantil. Los esquemas
motores principales son: gatear, caminar, correr, saltar, coger, lanzar, golpear, girar, reptar, rodar,
trepar.

Los esquemas posturales hacen referencia al tronco y a los segmentos corporales. Se trata de posturas
estáticas referidas a diferentes formas que el cuerpo puede adoptar. Los esquemas posturales mas
frecuentes son: doblarse, flexionar, estirar, aducir, abducir, rotar.

3- PROCESOS DE ADQUISICIÓN Y REALIZACIÓN DEL MOVIMIENTO

Este es el principal protagonista en la realización y control del movimiento y constituye en punto
de partida, el camino de ida y vuelta de los impulsos sensitivos.
El sistema nervioso regula todos los procesos fisiológicos del organismo y mantiene el equilibrio
entre el organismo y el medio ambiente.
El movimiento re realiza a partir de una serie de conexiones:
- Receptor: órgano encargado de captar el estimulo
4- LA PERSPECTIVA NEUROLÓGICA
5-