GESTIÓN DE LA PREVENCIÓN DE RIESGOS

SEMANA 2

Carolina Orellana Navarrete

Fecha de entrega
Técnico en prevención de riesgos
DESARROLLO
En la obra construcción de un hotel en la ciudad de Antofagasta, la cantidad total de
trabajadores son 425 incorporando al personal de la empresa mandante como los
subcontratos. Dentro del total de trabajadores se incorporan el personal administrativo y
obreros. De ellos son 80 mujeres y 345 hombres. Dentro de las labores que se
desarrollan en la obra, existe uso de sustancias contaminantes como amoníaco, plomo y
zinc. Debido al uso de maquinarias, equipos y herramientas existe una contaminación
acústica de 98 db(A) lento para la jornada de trabajo de 8 horas diarias. Entre las
actividades que se desarrollan en la obra, existe personal que ejecuta sus labores dentro
del hotel y otros que desarrollan su trabajo a la intemperie.

1. Realice un levantamiento del Decreto Supremo N.º 594, dado que existe uso y
manipulación de sustancias contaminantes y que la empresa no cuenta con un
procedimiento de trabajo seguro, por tanto, usted deberá proponer uno, dando
cumplimento al sistema de SG&SST
2. Proponer el sistema protección y recomendar los elementos de protección
auditiva, según las normativas y el Protocolo Prexor, basándose en las mediciones
realizadas en el lugar de trabajo, dado que es una exigencia del mandante de la
empresa para cumplir con el SG&SST

La protección auditiva sirve para poder atenuar el ruido sin perder la percepción de
señales y alarmas ni señales para poder ejercer de manera correcta su labor. Para la
selección del sistema de protección es necesario evaluar los riesgos, en este caso se
habla de personas las cuales están desarrollando una obra y debido al uso de
maquinarias, equipos y herramientas hay una contaminación acústica de 98 db (A) lento;
también es un punto para tener en cuenta que algunos de estos trabajadores trabajan en
la intemperie por tanto hay que ver el EPP correcto ya que esto afecta la vida útil y el
rendimiento del protector.
 Dejemos en claro que es responsabilidad de la empresa otorgar de manera
gratuita los elementos de protección personal a todos los trabajadores, así mismo
ellos tendrán que cuidarlos y hacer un buen uso de ellos.

Tipos de protección auditiva encontramos tipo orejera y el tipo tapón, el primero se

usa para cubrir completamente la oreja, son muy higiénicos y tiene un fácil manejo
para colocárselo y sacárselo; mientras tanto el tipo tapón se inserta en el oído en
este existen dos tipos los desechables que se ocupan una vez y se botan y los
reutilizables.

Las recomendaciones para los tapones reutilizables son lavar aunque sea una vez a
la semana, mantener en su estuche siempre, son de uso propio y las
recomendaciones para las orejeras son la copa y arnés deben estar siempre limpios,
se debe revisar la almohadilla periódicamente, reemplazándola ante un desperfecto,
las orejeras acopladas al casco, no deben almacenarse con la copa presionado hasta
el casco

EPP A UTILIZAR EN INTERIOR Y EXTERIOR DEL HOTEL

 Tapones moldeables por el usuario: se comprimen con los dedos (reducción

de su diámetro) para luego ser insertado en el conducto auditivo donde se
expanden y amoldan
 Tapones reutilizables: Reutilizables: se pueden utilizar más de una vez. Para
ser considerados reutilizables, se deberá indicar esta información en el folleto
 informativo y deberá contar con un envase adecuado para su conservación,
así como también información sobre mantención y limpieza.
 Orejeras: En estos protectores auditivos, por lo general, el arnés se ubica
sobre la cabeza, pero en algunos de estos dispositivos se puede ubicar detrás
de la nuca o bajo la barbilla

3. Mencione y explique las responsabilidades de los siguientes estamentos, para

cumplir con los requisitos del SG&SST. a) Estado b) Organismos administradores
c) Empleadores d) Departamentos de prevención de riesgos e) Comités paritarios.

 Estado: Establecer las medidas de seguridad e higiene para las organizaciones,

esto se hace por intermedio del servicio de salud, en caso que no se cumpla se
deberá aplicar sus respectivas sanciones, fiscalizar los puestos de trabajo por
intermedio de la SEREMI para que cumplan con las medidas de higiene y
seguridad según correspondan, además el servicio de salud puede revisar y
supervisar las instalaciones medicas para ver si cumplen y así otorgar las
atención adecuadamente cuando sean necesarias
 Organismos administradores: Otorgarlas prestaciones de salud, establecer
medidas de higiene y seguridad para sus empresas adherentes, aplicar alzas o
rebajas a la cotización adicional diferenciada.
 Empleadores: Informar todo riesgo que tiene el puesto de trabajo e informar los
procedimientos de un trabajo seguro y medidas de prevención; Mantener
actualizado el reglamento de higiene y seguridad; implementa todas las medidas
de higiene y seguridad que establece la ley o la mutualidad la que se encuentra
 adherido; implementar los EPP a todos de forma gratuita y mantener actualizadas
la siniestralidad de la empresa.
 Departamento de prevención de riesgos: Planificar, organizar, ejecutar y
supervisar acciones permanentes para evitar accidentes del trabajo y
enfermedades profesionales
 Comité paritario: Instruir a los trabajadores a un buen uso de los EPP; vigilar el
cumplimiento de las medidas de prevención, higiene y seguridad tanto de los
empleadores como de los trabajadores; investigar las causas de los accidentes de
trabajo que se encuentren en la empresa; Decidir si el accidente o la enfermedad
profesional se debió a negligencia inexcusable del trabajador
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Las referencias deben ser presentadas de acuerdo con las Normas APA, incluyendo información que
permita ubicar de forma inmediata la fuente utilizada.
Recuerda que siempre debes incluir el texto de lectura relacionado con la semana a evaluar.

Ejemplo texto de lectura de IACC:

IACC. (2021). Habilidades para el aprendizaje en la modalidad online. Desarrollo de Habilidades para el
Aprendizaje. Semana 1

Ejemplo referencia: libro

Wagensberg, J. (2017). Teoría de la creatividad: eclosión, gloria y miseria de las ideas. 1.ª edición:

Barcelona, España: Tusquets editores.

Ejemplo referencia: capítulo de libro

Navas, A. (2015). “Educación en un nuevo entorno”. En: L. Castellón, A. Guillier y M. J. Labrador

(2015). Comunicación, redes y poder. Santiago de Chile: RIL editores.

Ejemplo referencia: artículo de revista académica

Lagos, C. (2012). El mapudungún en Santiago de Chile: vitalidad y representaciones sociales en los

mapuches urbanos. Revista de Lingüística Teórica y Aplicada, 50(1), pp. 161-190.

Universidad de Concepción. DOI: http://dx.doi.org/10.4067/S0718-48832012000100008

Ejemplo de referencia: artículo en sitio web

Ministerio del Medio Ambiente (MMA). (s. f.). Planes de recuperación, conservación y gestión de

especies. Recuperado de: http://portal.mma.gob.cl/biodiversidad/planes-de-recuperacion-

conservacion-y-gestion-de-especies/

Ejemplo de referencia: ley o decreto

Ley 19300 (2016). Aprueba Ley sobre Bases Generales del Medio Ambiente. Publicada en el Diario

Oficial el 9 de marzo de 1994. Ministerio Secretaría General de la Presidencia. Recuperado

de: https://www.leychile.cl/Navegar?idNorma=30667