Plan de Clase # 1 Ciclo Escolar

I. Información General
Centro Educativo: Escuela Nacional Central de Ciencias Comerciales Área curricular: Contabilidad Unidad: Primera
Tema: Libros Obligatorios o principales de Contabilidad Duración del Período: 30 minutos Grado: 4to. Perito Contador
Sección: C No. de estudiante: 50 Hora: 15:00 a 15:30 Fecha: 09 de marzo de 2018
II. Competencia: Aplica los fundamentos de la contabilidad, y la lógica contable, en el proceso de la construcción de la contabilidad en las empresas.
III. Indicadores de logro: IV. Contenidos: Procedimentales Actitudinales
Declarativos (según Taxonomía de Bloom Revisada 2001) (según Taxonomía de
Marzano)
Saber conocer  Reconocer las cuentas que pertenecen al  Demuestra limpieza y
Reconoce las cuentas patrimoniales que  El Inventario pasivo corriente y no corriente. puntualidad en la entrega
pertenecen al pasivo corriente y no corriente. de ejercicios.
- Proceso Contable del  Clasificar las cuentas que integran el
Saber hacer Inventario pasivo corriente y no corriente según su  Voluntariamente presta
Integra las cuentas de pasivo corriente y no  Pasivo Corriente naturaleza. atención por el
corriente que representan las obligaciones de una  Pasivo No conocimiento y análisis de
empresa. Corriente  Aplicar cada cuenta del pasivo corriente y cuentas que integran el
 Determinación del no corriente según el registro que sea pasivo corriente y no
Saber ser Capital necesario en el proceso contable. corriente de una empresa.
Voluntariamente presta atención por el
conocimiento y análisis de cuentas que integran el  Categorizar cada cuenta que integra el
pasivo corriente y no corriente. pasivo corriente y corriente según su
jerarquía dentro de la clasificación
contable.

V. Actividades de aprendizaje: VI. Metodología: Métodos, VII. Recursos Didácticos:

Antes Técnicas y Estrategias
- Activa presaberes a través de lluvia de ideas Pizarrón
por medio de las preguntas: ¿cuál es la Método Inductivo Marcadores
diferencia entre el pasivo corriente y el no Almohadilla
corriente? Hojas de trabajo (laboratorios)
Durante Hojas de papel
- Presentación del tema a través de una Cuadernos
infografía (cartel) que integra las cuentas de Técnica expositiva y Papel Factura
pasivo corriente y no corriente. demostrativa. Calculadora
Lapiceros
 Reconoce, de manera individual, las En relación con los
 cuentas que pertenecen al Pasivo instrumentos, se indican en los
Corriente y No Corriente a través de la criterios de evaluación.
Infografía de proceso contable presentado
en el maestro.

 Clasifica, en parejas, las cuentas que

integran el Pasivo Corriente y No Corriente
según su naturaleza por medio un doblez
4T en hojas de papel.

 Aplica, de manera individual, cada cuenta

del Pasivo Corriente y No Corriente según
el registro que sea necesario en el proceso
contable en un ejercicio corto en el
cuaderno.

 Categorizar, de manera grupal, cada

cuenta que es parte del Pasivo Corriente y
No Corriente según su jerarquía dentro de
la clasificación contable en un ejercicio en
un cuadernillo.
Después
- Cierre del tema resolviendo dudas acerca
del Pasivo Corriente y No Corriente para
trabajar posteriormente la determinación
del Capital.

VIII.Criterios de evaluación: IX. Bibliografía:

 Conceptuales: Reconoce las cuentas patrimoniales que pertenecen al pasivo  Currículo Nacional Base, Nivel Medio, Ciclo Diversificado, Cuarto
corriente y no corriente. Perito Contador, Área de Contabilidad, Subárea Contabilidad General
Técnica de evaluación: de Observación y Sociedades Mercantiles
Instrumento: Lista de Cotejo  Ruiz Orellana, Alfredo Enrique, Contabilidad de Sociedades para
 Procedimentales: Categorizar las cuentas de pasivo corriente y no corriente Cuarto Perito Contador, Edición 2018, Guatemala
que representan las obligaciones de una empresa.
Técnica de evaluación: de Desempeño
Instrumento: Escala de Rango/Ejercicio en cuadernillo
 Actitudinales: Voluntariamente presta atención por el conocimiento y
análisis de cuentas que integran el pasivo corriente y no corriente.
Técnica de evaluación: de Observación
Instrumento: Lista de Cotejo