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PLAN DE EVALUACIÓN
Proyecto de Carrera: Contaduría
Competencia: Aplica técnicas para la selección, clasificación y registro en términos monetarios y con el uso de la partida doble de las transacciones económicas fundamentales de
una empresa comercial, ocurrida durante un periodo contable con la finalidad de identificar aspectos económicos que impactan en la organización y en el entorno social.
Evidencias de Evaluación
Investigación (Portafolio)
Informe Individual donde presente
los aspectos básicos de la
contabilidad, describa los
postulados y características de los
estados financieros, explique que
son las NIIF y cuando fueron
adoptadas por Venezuela realice
un glosario con las cuentas reales y
nominales, determine su naturaleza
y saldo. Describa los Estados
Financieros y conozca y describa
el ciclo contable.
Resuelva ejercicios.
Unidad Curricular: Contabilidad General I Docente: Dra. Alba Torres
Técnica e %
Actividades Criterios e Indicadores Instrumento Evidencia
1. Revisión de referencias bibliográficas sobre los Criterios:
aspectos básicos de la contabilidad; origen y  Capacidad para interpretar y analizar los
evolución, definición y propósito, contabilidad conceptos básicos de contabilidad,
financiera y administrativa, relación con otras origen y evolución histórica de la
disciplinas, profesión del contador, campos de contabilidad, postulados, relación con
especialización. otras disciplinas y campos de
especialización. Análisis de
2. Investigar sobre los postulados de contabilidad  Capacidad para reconocer las cuentas de producción Escrita, 25%
y realizar un análisis de los mismos. activo, pasivo y patrimonio y intervenciones
determinar su naturaleza y saldo. individuales, sesión
3. Realizar un mapa mental sobre la contabilidad. grupal de lluvia de
Indicadores:
1. Reconoce los elementos del Balance ideas.
4. Realizar un glosario de las cuentas de activo, General.
pasivo, patrimonio, ingresos costos y egresos. 2. Identifica cada una de las cuentas del
Activo, pasivo y patrimonio, según su
nivel: grupo, sub-grupo y cuentas
principales.
3. Aplica procedimientos contables para la
determinación del saldo de las cuentas
reales.
5. Investigar sobre el concepto de cuenta, 4. Maneja la terminología contable
movilidad basada en el sistema de partida adecuada.
doble. Concepto de cargo y abono, saldo 5. Coherencia y lógica en el análisis de los
de la cuenta. Cuenta “T”. Investigar acerca conceptos básicos de contabilidad.
de la Ecuación contable.
6. Realizar ejercicios con cuentas reales y
nominales.

Proyecto de Carrera:
Contaduría
Competencia: Aplica técnicas para la selección, clasificación y registro en términos monetarios y con el uso de la partida doble de las transacciones económicas fundamentales de
una empresa comercial, ocurrida durante un periodo contable con la finalidad de identificar aspectos económicos que impactan en la organización y en el entorno social.
Evidencias de Evaluación
Evaluación Individual
Evaluación Individual donde
demuestre su conocimiento de las
cuentas reales y nominales,
determine su naturaleza y saldo.
Defina y analice la Ecuación
Patrimonial e indique las
operaciones que la afectan, defina
la Teoría del Cargo y del Abono y
resuelva ejercicios de registro de
transacciones económicas.
. producen en los tres términos.
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PLAN DE EVALUACIÓN
Unidad Curricular: Contabilidad General I Docente: Dra. Alba Torres
Técnica e %
Actividades Criterios e Indicadores Evidencia
Instrumento
1. Revisión de referencias bibliográficas sobre los Criterios:
elementos del Estado de Ganancias y Pérdidas. 1. Capacidad para reconocer las cuentas de
ingresos, costos y egresos y determinar
2. Realizar un glosario de las cuentas nominales: su naturaleza y saldo.
Ingresos, Costos y Egresos. 2. Capacidad para realizar operaciones que
afecten la Ecuación Patrimonial.
3. Capacidad para resolver ejercicios de
3. Investigar sobre la Ecuación Patrimonial: registro de transacciones económicas
Básica y Ampliada. Indicadores: Análisis de
4. Reconoce los elementos de los Estados producción Escrita, 25%
Financieros. intervenciones
4. Realizar ejercicios sobre las operaciones que 5. Identifica cada una de las cuentas de individuales, sesión
afectan la Ecuación Patrimonial y variaciones que ingresos, costos y egresos, según su grupal de lluvia de
nivel: grupo, sub-grupo y cuentas ideas.
principales.
6. Aplica procedimientos contables para el
5. Investigar sobre la Teoría del Cargo y del registro de las transacciones
Abono. comerciales.
7. Maneja la terminología contable
adecuada.
6. Realizar ejercicios sobre registro de 8. Coherencia y lógica en el análisis de la
transacciones económicas. Ecuación Patrimonial.
9. Aplica la Teoría del Cargo y del Abono.

Proyecto de Carrera: Contaduría
Competencia: Competencia: Aplica técnicas para la selección, clasificación y registro en términos monetarios y con el uso de la partida doble de las transacciones económicas
fundamentales de una empresa comercial, ocurrida durante un periodo contable con la finalidad de identificar aspectos económicos que impactan en la organización y en el entorno
social.
Evidencias de Evaluación
1.
Caso Práctico (Taller):
2.
Donde realice los asientos de
constitución de una empresa,
registro de sus operaciones en el 3.
Libro Diario, pases al Libro
Mayor, creación del Libro de
Inventarios, libros auxiliares y 4.
Balance de Comprobación.
5.
6.
7.
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PLAN DE EVALUACIÓN
Unidad Curricular: Contabilidad General I Docente: Dra. Alba Torres
Técnica e %
Actividades Criterios e Indicadores Evidencia
Instrumento
Revisión de referencias bibliográficas sobre el Criterios:
Ciclo Contable y sus Etapas. Capacidad para realizar los registros en los
Investigar sobre los elementos que integran los Libros de Contabilidad que integran el Ciclo
asientos de Diario, técnicas para su registro. Contable y realizar el Balance de Comprobación.
Corrección de errores en el Libro Diario.
Investigar sobre los elementos que conforman Indicadores:
el Libro Mayor, técnicas para su registro, 1. Aplica procedimientos contables
referenciación cruzada. para el registro de las transacciones
Investigar sobre las consideraciones generales económicas en los Libros de
del Libro de Inventarios, características y uso. Contabilidad que integran el Ciclo Taller grupal 25%
Investigar sobre los libros auxiliares: cuentas Contable.
por cobrar, cuentas por pagar y Bancos.
Investigar sobre el Balance de Comprobación 2. Maneja la terminología contable
Preliminar. adecuada.
Realizar ejercicios de registro en los distintos
libros del ciclo contable y realizar el Balance
de Comprobación. 3. Elabora el Balance de
Comprobación Preliminar.
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PLAN DE EVALUACIÓN

Proyecto de Carrera: Unidad Curricular: Contabilidad General II Docente: Dra. Alba Torres
Contaduría
Competencia: Aplica técnicas para la selección, clasificación y registro en términos monetarios y con el uso de la partida doble de las transacciones económicas fundamentales de
una empresa comercial, ocurrida durante un periodo contable con la finalidad de identificar aspectos económicos que impactan en la organización y en el entorno social.

Técnica e %
Evidencias de Evaluación Actividades Criterios e Indicadores Evidencia
Instrumento

Trabajo Grupal con Defensa: 1. Revisión de referencias bibliográficas sobre Criterios:

Ajustes contables, definición, objetivos, tipos,
Donde explique y analice las clases de ajustes.  Conocer las clases de ajustes
clases de ajustes contables y contables.
resuelva ejercicios básicos de
ajustes. 2. Realizar ejercicios básicos de ajustes.  Capacidad para resolver ejercicios
básicos de ajustes.
Taller Grupal 12.5%
Indicadores:

1. Aplica procedimientos contables

para el registro de ajustes contables.

2. Maneja la terminología contable

adecuada.

3. Coherencia y lógica en el registro

de ajustes contables

4. determinación del I.S.L.R. y la

Reserva Legal.

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Proyecto de Carrera:
Administración mención Banca y
Finanzas
Competencia: Aplica técnicas y procedimientos contables para el análisis de las distintas cuentas que integran el Estado de Ganancias y Pérdidas y el Balance General a fin de
obtener información necesaria para elaborar los ajustes correspondientes y realizar el cierre de las operaciones al final del periodo contable y con ello poder emitir los Estados
Financieros definitivos.
Evidencias de Evaluación
Elaboración de los Estados
Financieros: Balance General y
Estado de Ganancias y Pérdidas e
Inventario.
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Unidad Curricular: Contabilidad General II Docente: Dra. Alba Torres
Técnica e %
Actividades Criterios e Indicadores Evidencia
Instrumento
1. Revisión de referencias bibliográficas sobre los Criterios:
Estados Financieros: Balance General , Estado Capacidad para aplicar los aprendizajes referidos
de Ganancias y Pérdidas e Inventario al registro y análisis de la cuenta Existencias y
realizar los ajustes correspondientes al final del
2. Investigar modelos y estructuras de Estados ejercicio económico.
financieros: Balance General , Estado de
Ganancias y Pérdidas e Inventario, de acuerdo Indicadores:
a las Normas Internacionales de Información 1. Aplica procedimientos contables
Financiera. para la elaboración de los Estados
Financieros: Balance General,
Estado de Ganancias y Pérdidas e Taller Grupal 12.5%
3. Investigar las reglas de agrupación de las Inventario de acuerdo a las Normas
partidas de los Estados Financieros. Internacionales de información
financiera.
4. Realizar ejercicios para el traspaso del
Resultado del Ejercicio al Patrimonio de la 2. Maneja la terminología contable
Empresa. adecuada.
3. Coherencia y lógica en la
5. Realizar ejercicios para elaborar los Estados elaboración de los Estados
Financieros: Balance General, Estado de Financieros.
Ganancias y Pérdidas e Inventario. 4. Aplica reglas para la agrupación de
las partidas de los Estados
Financieros