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CIUDADANÍA GLOBAL

ACTIVIDAD CALIFICADA – T1
TAREA 1

INTEGRANTES:

• Chávez Flores, Gianella - N00287210

• Hurtado Martínez, Mirena Olenka - N00293691

• Siesquen Gutiérrez, Dayvid Anderson -N00303329

• Tanta Caja, Lizandro Jhoel – N00320048

• Torres Santamaria, Nicoll Valeria -N00345492

PROFESORA:

• Susan Carol Cuentas Martel

NRC:

12253

CICLO:

2023-I
CIUDADANÍA GLOBAL

CASO: EL ROL DEL NUEVO CIUDADANO GLOBAL

Lucía es una adolescente que vive en el distrito de San Juan de Lurigancho y se muestra
muy preocupada, al igual que los miembros de su familia y comunidad, porque ya se
acerca el invierno y con ello las enfermedades respiratorias, que se suma a la pandemia
que estamos sufriendo. Ella ha escuchado hablar a muchos adultos que estas
afecciones respiratorias no solo se deben a las bajas temperaturas sino también a las
empresas Industriales que operan en el distrito como la Empresa IRON PRODUCTION
S.A. (IPSA) y la Empresa PLAST SA, responsables de la contaminación ambiental en la
zona. Ella y un grupo de amigos conversan sobre la situación y desean que tanto sus
familias como su comunidad gocen de salud y bienestar.

Fase de contraste grupal (análisis común de los datos estudiados)


- Participación grupal utilizando una infografía.

LINK DE LA INFOGRAFÍA: https://www.canva.com/design/DAFf2DqVBo8/9CT3fu-


gO2sglv047PuVFA/edit?utm_content=DAFf2DqVBo8&utm_campaign=designshare&ut
m_medium=link2&utm_source=sharebutton
CIUDADANÍA GLOBAL
CIUDADANÍA GLOBAL

RÚBRICA PARA EVALUAR DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN DEL CIUDADANO GLOBAL

NIVELES DE LOGRO
CRITERIOS TOTAL
SATISFACTORIO EN PROCESO INICIO

Identifica las fortalezas, No precisa las fortalezas,


Identifica 3 componentes
oportunidades, debilidades oportunidades, debilidades
DIAGNÓSTICO del diagnóstico
y amenazas y amenazas
(8 puntos)

8 4 1

Plantea propuestas de Plantea 2 propuestas de No plantea propuestas de


PROPUESTA mejora mejora mejora
(4 puntos)
4 2 1

La infografía presenta La infografía presenta con La infografía no presenta


interrelación entre los dificultad las relaciones relaciones entre los
INFOGRAFÍA conceptos y es diseñado entre los conceptos, conceptos de forma clara y
de forma novedosa y jerarquiza parcialmente los coherente, no jerarquiza
(5 puntos) creativa contenidos. contenidos.

5 3 1

No hay ningún error


Hay menos de cinco Se leen cinco o más
ortográfico ni gramatical
Ortografía errores entre ortográficos y errores entre ortográficos y
que dificulte la
gramaticales. gramaticales.
comprensión.
(3 puntos)
3 2 1

TOTAL

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