ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE BUCARMANGA

AREA: CIENCIAS NATURALES ASIGNATURA: FISICA

DOCENTES: HUGO MORENO BAYONA. OSCAR HERNANDEZ C GUIA # 4

ESTUDIANTE: ____________________________________________ GRADO: 11-____

TEMA: CALORIMETRIA

CRITERIOS DE DESEMPEÑO

1.1 RELACIONO EL CALOR COMO UNA FORMA DE ENERGIA Y DIFERENCIO EL CALOR DE LA TEMPERATURA

1.2 RESUELVE PROBLEMAS SOBRE FENOMENOS CALORIFICOS APLICANDO LOS CONCEPTOS TERMODINAMICOS

EXPLORACIÒN DE APRENDIZAJES PREVIOS:

Siempre relacionamos el calor con la temperatura, hoy en día estamos experimentando unas tardes
y noches sofocantes y en seguida pensamos ¿cuánto estará marcando el termómetro? , Al tocar un
objeto, utilizamos nuestro sentido térmico para atribuirle una propiedad denominada temperatura,
que determina si sentimos calor o frio ¿porque?
Debemos diferenciar estos dos conceptos que son muy diferentes pues mientras CALOR ES UNA
FORMA DE ENERGIA QUE SE MIDE EN JULIOS O EN ERGIOS O EN CALORIAS la
TEMPERATURA de una sustancia es la medida de la energía cinética promedio de sus moléculas,
es decir, la temperatura mide la intensidad de la energía interna NO su cantidad.
Por ejemplo si se tienen dos recipientes de diferente tamaño con agua hirviendo la temperatura de
ambos es la misma, mas no su energía pues el que contenga más agua posee más energía interna.
Lo cierto es que los cambios de temperatura en los objetos están acompañados por otros cambios
físicos que se pueden medir cuantitativamente como son: Un cambio de longitud, de área, de
volumen, de presión, de color, de resistencia eléctrica etc.
La temperatura es una magnitud física que no se puede adicionar.

Recuerda las escalas de temperatura vistas en 10° grado (OJO CONSULTELAS).

LEY CERO DE LA TERMODINAMICA:”Si dos sistemas se encuentran en equilibrio térmico con un

tercer sistema, entonces, los dos sistemas se encuentran en equilibrio térmico entre sí”

DILATACION TERMICA
Conceptos a aplicar:
∆𝑙
Una barra se dilata longitudinalmente según la ecuación L = L0 (1 +∝ ΔT) ∝=
𝑙 ∆𝑇

Una lámina se dilata en su superficie o área según la ecuación A = A0 (1 + 2∝ ΔT)

El área de un hueco se dilata como si estuviera lleno del material que lo rodea

Un volumen se dilata según la ecuación V = V0 (1 + β ΔT)

Para los sólidos β = 3 ∝ Para los líquidos solo existe β y los gases β = 1/273

Una cavidad se dilata como si estuviera lleno del material que lo rodea

El calor que recibe o pierde un cuerpo es Q = c m ΔT

Dónde: c: Calor específico es característico del material

Capacidad Calorifica C de una sustancia es el numero de calorias de calor que deben suministrarse
a un gramo de una sustancia para que suba su temperatura en 1 °C

𝑄
𝐶=
∆𝑇

Calor Específico c de una sustancia es el número de calorias de calor que se debe suministrar a un
gramo de una sustancia para que varie su temperatura en 1 °C
1 𝑄
𝑐= ( ) de donde se puede concluir que: 𝐶=𝑐𝑚
𝑚 ∆𝑇

Para el agua 𝑐 = 1 𝑐𝑎𝑙/𝑔℃

Caloría: Cantidad de calor necesaria para elevar la temperatura de un gramo de agua en 1°C
Equivalente mecánico del calor J = 4,186 J = 1 Caloría 𝑊 = 𝐽. 𝑄

El calor que recibe un cuerpo cuando cambia de estado (solido, liquido o gas) es Q = m* L. no
olvidar que la temperatura permanece constante.

No olvidar que L se denomina calor latente de fusión o de vaporización y cada sustancia tiene su
propio L

Cuando dos cuerpos a diferente temperatura se ponen en contacto se cumple que el calor ganado
por un cuerpo es igual a menos el calor perdido por el otro cuerpo

La propagación del calor se hace por CONDUCCION (sin transporte de masa), por CONVECCION
(con transporte de materia) y por RADIACION (radiaciones electromagnéticas que emiten los
cuerpos calientes

Trabajo individual: A practicar. Así se aprende más. ANIMATE ¡OK!

1. Una tubería de cobre mide 90 m de largo a 20 0C. ¿Cuál es su nueva longitud cuando a través
de la tubería pasa vapor de agua a 1000C?

2. Un vaso de precipitados Pírex de 200 cm3 se llena hasta el tope con glicerina. Luego el sistema
se caliente de 20 0C a 80 0C. ¿Cuánta glicerina se desborda del contenedor?

3. Halle la nueva longitud de cuatro varillas de aluminio, cobre, hierro y acero, si inicialmente miden
100 cm cada una y su temperatura se aumenta en 150 0c

4. Una barra de hierro tiene una longitud de 250 cm a 60 0c Cuál será su longitud a 00c y a 1400c?

5. Una barra de 100 metros se dilata 0,1 cm cuando su temperatura aumenta 40 0c, ¿Cuál es su
coeficiente de dilatación?

6. Se suministran 120 calorías a una masa de 200 gramos que incrementa su temperatura de 12
°C a 15 °C. ¿Cuál es su capacidad calorífica?

7. ¿Qué cantidad de calor se debe suministrar a 215 gramos de aluminio para elevar su
temperatura de 12 °C a 15 °C?

8. Si se supone que el calor específico del chocolate es el mismo del agua, calcular el calor que se
necesita para calentar una taza de 220 g de chocolate de 150c a 70 °C.

9. ¿Cuál es la masa de un bloque aluminio que absorbe 500 calorías cuando su temperatura
cambia en 45 °C?

10. Se introduce un trozo de cobre a 800c dentro de 100 g de agua a 15 °C y se observa que la
temperatura final es de 50 °C. Determinar la masa del cobre.

11. Dos masas iguales de agua y alcohol etílico se encuentran a temperaturas de 40 °C y 50 °C

respectivamente. Si los dos líquidos se mezclan, calcula la temperatura de equilibrio de la
mezcla.

12. Un frasco de vidrio de c= 10-5 0C-1 tiene una capacidad de 100 cm3 a 0 0C. Dicho frasco contiene
190 gramos de un líquido, de coeficiente de dilatación cúbica ß = 10-3 0C-1 y de densidad 2 g/cm3
a 0 0C. a. ¿Para qué temperatura del conjunto, el líquido llenará exactamente el frasco? b. Se
calienta el conjunto a 100 0C. ¿qué cantidad de líquido se derrama?
Respuestas: 54,3 0 C ; 4,2 cm3

13. Se introducen 10 g de vapor de agua a 100 0C dentro de 200 g de agua a 20,5 0C. ¿Cuál es la
temperatura final? Rta: 50 0C

14. ¿Cuantas calorías se necesitan para transformar 1 g de hielo a 0 0C en vapor a 120 0C?
15. Se mezclan 10 g de vapor, a 100 0C, con 25 g de hielo, a 0 0C, y con 25 g de agua a 16 0C. ¿Cuál
es la temperatura final del sistema? Rta: 80 0C

RESPONDE LOS SIGUIENTES INTERROGANTES Y JUSTIFICA TUS RESPUESTAS.

1. ¿Cierto o falso? La temperatura es una medida de la energía cinética total de una sustancia.
Explique su respuesta

2. De un horno se sacan un alfiler y un gran tornillo ambos de acero. Cuando se dejan caer en
cantidades idénticas de agua a la misma temperatura, ¿Cuál hace aumentar más la temperatura
del agua y por qué?

3. ¿Quién tiene más calor especifico, (capacidad calorífica especifica), el agua o la arena?

IMPORTANTE: Realizar un plegable para entregar el día indicado por el docente según
horario cuyo contenido será evaluado en la EVALUACIÓN de la guía, además será una nota
más (PROCEDIMENTAL) y debe contemplar los siguientes aspectos teóricos.

❖ Propagación del calor. Mecanismos: conducción, convección y radiación. Ejemplos

❖ Leyes de la Termodinámica. Ley cero, primera y segunda ley de la termodinámica
❖ Aplicaciones de la Primera Ley de la Termodinámica. Procesos sencillos: Cíclicos,
adiabático, Isócoro, Isobárico e Isotérmico. Características y sus gráficas.
❖ Maquinas térmicas. Fundamentos

NOTA: Este trabajo no solo consiste en copiar y pegar, se debe

leer primero, entenderlo, interpretarlo y hacerse un juicio
acerca de lo consultado, No se trata de copiar formulas si no
entender lo que se escribe
¿Después de resolver estos ejercicios aprendí?

CUIDA DE TI Y DE TU FAMILIA, OBSERVA LAS NORMAS DE BIOSEGURIDAD

ESTA PANDEMIA PRONTO PASARÁ. SE POSITIVA(O)

“SOLO HACIENDO SE APRENDE”

¡LA FISICA ES BELLA…… AMALA!