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Trabajo de investigación.
Catedra: Seminario de Integración y Cultura.
Tema: El Racismo.
Alumna: Solange Dalila Acevedo.

Pero, entonces, ¿qué es el racismo?

Es importante entender que el racismo es más que decir frases para insultar a
una persona por sus rasgos, su color de piel o la violencia policial dirigida a
determinada población por “portación de cara”.
El racismo es un sistema de opresión consecuencia de procesos históricos y
políticos, que se expresan concretamente como desigualdad política,
económica y jurídica. Así también, crea condiciones sociales para que directa o
indirectamente, grupos racialmente identificados sean discriminados de forma
sistemática. Se manifiesta por medio de prácticas conscientes o inconscientes,
culminando en situaciones de desventajas o privilegios, además de reproducir
procesos de subordinación de individuos según el grupo racial al cual
pertenezcan.

Los 8 tipos de racismo más comunes.

Varias de las formas de discriminación de seres humanos más comunes tienen
que ver con la etnia.

https://www.google.com/search?
tbs=sbi:AMhZZisaqjkK0WjqbnDeAbDGD2B4iO3wQKmryAoKtwaPwxf-
LSq13y0stTunbVyP6sfD6U848QF5BiLntqith01y1qaknYiYlfXGERpHD7fezGMMmocxzHCSv588KlGya
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Los tipos de racismo que se dan por el planeta son una muestra de hasta qué
punto hay actitudes basadas en la discriminación que han arraigado fuerte en
buena parte de las culturas.
En realidad, el racismo puede llegar a adoptar tantas formas que en algunos
casos pasa desapercibido y puede percibirse como el orden natural de las
cosas. Es por eso que es importante conocer los diferentes tipos de racismo y
saber identificarlos en el día a día. Pero, antes, empecemos por lo básico.
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Principales tipos de racismo

Los tipos de racismo más comunes son los siguientes. Sin embargo, hay que
tener en cuenta que a la práctica muchos de ellos se solapan entre sí.

1. Racismo institucional
También se utiliza el adjetivo “racista” para referirse a leyes o instituciones que
discriminan a las personas por sus raíces. Este es el caso del racismo
institucional, plasmado en formas de organización y de reparto del poder que
han quedado fijadas en reglas, estatutos, etc.
Las referencias al racismo institucional casan bien con corrientes filosóficas
relacionadas con los estudios poscoloniales o los trabajos de Michel Foucault,
que hablan de formas de opresión y dominación que van más allá de lo
puramente psicológico y se plasman materialmente en estructuras de
organización social y leyes.
2. Racismo cultural
El racismo cultural enfatiza una supuesta superioridad cultural de una etnia
sobre otra. Hay que aclarar que este tipo de racismo no consiste en señalar
que hay una cultura mejor que las otras, sino establecer una relación
determinista de la raza hacia la cultura. Por ejemplo, creer que las
civilizaciones formadas principalmente por población negra son incapaces de
crear buena literatura es un ejemplo de esto.
Sin embargo, hay que tener en cuenta que este concepto resulta controvertido,
ya que a menudo es criticado de desdibujar el verdadero significado del
racismo, que necesariamente haría referencia a características biológicas o al
menos a características físicas visibles y fáciles de comprobar basándonos en
criterios objetivos, como por ejemplo el color de piel.
3. Racismo biológico
Este es uno de los tipos de racismo que más enfatiza la influencia de la
genética sobre las capacidades y las propensiones psicológicas de las
personas. Desde él se cree que la herencia pasada a través de los genes
determina buena parte de lo que somos, y que esto supone la irremediable
superioridad de ciertas razas sobre otras.
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4. Racismo inverso
Es un concepto que se utiliza para referirse a actitudes racistas dirigidas contra
partes de la población que no suelen ser el blanco de ataques racistas,
normalmente personas percibidas como de raza blanca.
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Existe una cierta controversia acerca de si este fenómeno realmente puede ser
considerado un tipo de racismo, dado que no tiene que ver con una forma de
opresión sistémica que vaya más allá de las actitudes individuales de ciertas
personas. Es decir, que mientras que el racismo hacia la población no blanca
se basa en desigualdades históricas y materiales (dominio de sus tierras
nativas, mayor poder militar, etc.) el racismo contra los blancos no tiene que ver
con una situación de discriminación estructural.
Sin embargo, si lo que nos interesa es centrarnos en un significado claro y
conciso para la palabra racismo, posiblemente tenderemos a aceptar que las
personas blancas también pueden sufrir un tipo de discriminación por cuestión
racial.
5. Racismo basado en el color de la piel
Este tipo de racismo se basa en la apariencia, y resulta muy superficial.
Básicamente, consiste en un menosprecio o un odio irracional a las personas a
causa, simplemente, del aspecto que les da su color de piel distinto al que uno
mismo considera que es “normal”. A la práctica, se solapa con muchos otros
tipos de racismo.
6. Colorismo
Es una forma de racismo que se produce dentro de grupos de población que a
su vez suelen ser discriminados. Consiste en menospreciar o excluir a ciertas
personas que poseen rasgos muy marcados atribuidos a su raza, es decir, que
se acercan manos a la apariencia de los blancos. Es poblaciones con orígenes
africanos, por ejemplo, las víctimas son los individuos con la piel más oscura,
en contraposición a otros negros con tonos más claros. Su existencia es la
prueba de que también se dan dinámicas desiguales de poder dentro de
colectivos discriminados.
7. Xenofobia
La xenofobia es una mezcla de racismo y nacionalismo, por lo que se da una
discriminación por motivos culturales. Es decir, se discrimina en parte por los
orígenes biológicos y en parte por el acervo cultural que alguien que es
percibido como un extranjero ha interiorizado desde pequeño.
8. Racismo estereotipador
Consiste en poner mucho énfasis en las características biológicas que suelen
ser atribuidas a ciertas etnias, creando muchos momentos en los que se llama
la atención sobre ellos. Por ejemplo, señalar que las personas que provienen
de China tienen la piel de tono amarillento es un claro ejemplo de forzar la
realidad para que encaje en esquemas de diferenciación entre personas.
En comparación con el resto de tipos de racismo, este parece relativamente
inofensivo, ya que no se basa en el odio, pero también tiene efectos adversos,
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porque encasilla a las personas y hace que cuesta mirar más allá de estas
categorías clasificadoras.
¿Hay racismo en Argentina?
Sí, hay personas negras y afrodescendientes argentinas fruto de la trata
esclavista entre los años 1514 a 1816, y de las migraciones internacionales
históricas y contemporáneas. Se estima que durante el periodo virreinal unas
60 mil personas esclavizadas fueron desembarcadas en el Río de la Plata, los
cuales la mayoría se quedaron en Buenos Aires, Montevideo y zonas vecinas
(Borucki, 2009).
En la actualidad, las organizaciones que nuclean a personas africanas y
afrodescendientes, estiman que en la República Argentina viven alrededor de 2
millones de personas.
Sin embargo, en la sociedad argentina se reflejan procesos de invisibilización
histórica de estas poblaciones, que participaron de las guerras y batallas de
independencia, que construyeron la identidad cultural a través de ritmos
musicales y expresiones que fueron apropiadas. La falta de registro en los
censos nacionales que identifique las poblaciones afrodescendientes en
argentina es una forma de racismo institucional que de a poco está cambiando
con el fortalecimiento de las organizaciones sociales afro y de reconocimientos
que han logrado como la ley 26.852 que reconoció el 8 de noviembre como
“Día Nacional de los afroargentinos y de la cultura afro”.

¿Cómo identificar el racismo del día a día?

Reconocer prácticas racistas del cotidiano no siempre es una tarea fácil sin la
comprensión del racismo de una forma general. Pero hay maneras de
identificarlas para poder cambiarlas.
Las frases “trabajo en negro”, “plata en negro”, “me están negreando”, “tuve un
día negro”, vinculan la negritud con cuestiones negativas, malas e informales.
Esto trae consecuencias en la construcción de las identidades de estas
poblaciones, ya que nadie, simplemente por su color de piel, quiere ser
relacionado con estas prácticas. Abolir este tipo de frase es pensar más allá de
la intención.
Por otro lado, solemos usar la palabra Quilombo como sinónimo de lío,
problema, falta de armonía. Pero en realidad esta es una palabra que para las
poblaciones afrodescendientes es lucha y resistencia. El quilombo fue el
espacio donde las personas esclavizadas huían para hacer frente al sistema de
esclavitud, se encontraban para hablar sus idiomas, expresar sus religiones y
demás. En Argentina, históricamente eran los prostíbulos de mujeres negras
esclavizadas. Cambiar su significado invisibiliza su historia y significado tan
poderoso y potente para estas poblaciones.
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De esta manera, resulta urgente que entendamos que las sociedades son
racistas estructuralmente y que reproduciremos prácticas racistas en algún
momento. Asumir la tarea de entender el racismo y revisar todas estas
prácticas tiene que ser un imperativo ético para todas las personas. El
asesinato de personas negras y afro es la expresión más violenta del racismo
que impacta directamente al derecho a la vida, pero en todo momento, sea a
través del lenguaje, de acciones y del privilegio, podemos reflexionar sobre el
racismo y sus impactos.
¡Edúquense! Busquen libros que escribieron personas afrodescendientes y
aproxímense de organizaciones que trabajan la temática. Tenemos la
responsabilidad social de adoptar acciones efectivas para que podamos
imaginar futuros más inclusivos, más afro.
Desde Impacto Digital, estamos desarrollando el programa Dale Más Afro que
se estructura con varias iniciativas, siendo la Red Dale Más Afro, que es el
punto de partida de un movimiento regional para combatir el racismo,
reconocer y celebrar los aportes de las personas afrodescendientes. Otra
iniciativa es DMA a tu empresa, como una propuesta para discutir sobre
racismo en empresas y organizaciones.

Impacto digital- ¿No hay negros en Argentina? Reflexiones sobre el

racismo en la sociedad-derechos humanos-2022.
Arturo Torres- Psicología social y relaciones personales- por nuestro
equipo editorial- Los 8 tipos de racismo más comunes-- 26 febrero, 2017.

Bibliografía:
https://impactodigital.org/no-hay-negros-en-argentina/?
gclid=EAIaIQobChMIppvX6-zQ-
wIVQcKRCh1BtQArEAAYASAAEgJx2_D_BwE
https://psicologiaymente.com/social/tipos-racismo
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INSTITUTO SUPERIOR DE PROFESORADO N°63 (NATALIA QUESSUS)

CATEDRA: SEMINARIO DE INTEGRACIÓN Y SÍNTESIS.
TEMA: ¿QUÉ ES EL RACISMO?
FECHA: 16/12/22.
AÑO:2022
TIEMPO: 120 MINUTOS
PROFESOR/A: SOLANGE DALILA ACEVEDO.
CURSO: 2° AÑO.
Planificación diaria.
Fundamentación
Abordar un tema tan delicado como en racismo, es de suma importancia para
poder tener conciencia de este tipo de discriminación, ya sea en el ámbito
escolar como en el ámbito cotidiano familiar, social o cultural y reconocerlo
para entender que este comportamiento es inaceptable y no es propio de una
sociedad.
Objetivos
 Reconocer el termino racismo.
 Conocer las diferentes clases de discriminación racial.
 Reconocer si existe el racismo en la Argentina.
Contenidos conceptuales
 Termino racismo.
 Tipos o clasificación del racismo en diferentes tipos de ámbitos.
 Racismo en la Argentina.
 Como detectar el racismo hoy en día.
Contenidos procedimentales
 Lectura de los materiales en forma comprensible.
 Trabajo en clase.
 Trabajo grupal.
Contenidos actitudinales
 Respeto a la hora de la lectura de los textos.
 Participación en clase.
 Trabajo de grupo.
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Inicio
La docente preguntará a los alumnos si tienen conocimientos previos sobre el
racismo y si alguna vez han vivido una situación de discriminación de tipo
racial.
La docente leerá en clases el texto “Pero, entonces, ¿qué es el racismo?”.
La docente dará una explicación sobre el texto leído.
Desarrollo
La docente realizará una charla sobre “El Racismo”.
La docente entregará folletos de carácter informativo sobre “El Racismo, los
diferentes tipos de discriminación racial que podemos clasificar según el
contexto y como prevenirlo”.
La docente pedirá a los alumnos que se dividan en grupos de 3 o 4 personas
máximo, para trabajar en afiches y que escriban en ellos frases para prevenir o
combatir la discriminación de tipo racial.

Cierre
la docente repasará todo lo aprendido en clases y preguntará a los alumnos si
ha quedado alguna duda o si desean realizar algún aporte.
Criterios de evaluación
 Atención en clase.
Instrumentos de evaluación
 Afiches
 carpeta
Recursos
 •Pizarrón.
 •Folletos.
 Afiches.
Bibliografía
 Impacto digital- ¿No hay negros en Argentina? Reflexiones sobre el
racismo en la sociedad-derechos humanos-2022.
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 Arturo Torres- 26 febrero, 2017- Psicología social y relaciones

personales- por nuestro equipo editorial- Los 8 tipos de racismo más
comunes.
 https://impactodigital.org/no-hay-negros-en-argentina/?
gclid=EAIaIQobChMIppvX6-zQ-
wIVQcKRCh1BtQArEAAYASAAEgJx2_D_BwE
 https://psicologiaymente.com/social/tipos-racismo