Actividad práctica 

El facilitador pedirá a -una hoja 15

“RECONOCE -Reconocer las todos los niños que se con una minutos 
PARTES DEL partes del pongan de pie y imagen de
CUERPO Y cuerpo como formen grupos de dos, un niño
también los y en seguida se les -goma
FRUTAS
alimentos acercará la una hoja -limpiatipo
SALUDABLES Y
saludables y no con una imagen de un
NO niño donde tendrán
saludables.
SALUDABLES” -Aprender de que ubicar sus partes
forma dinámica mediante imágenes
cómo podemos que les entregaremos.
reconocer Luego también le
nuestras partes mostraremos imágenes
del cuerpo y los de alimentos
alimentos saludables y no
saludables y no saludables, los niños
saludables.  tendrá que identificar si
son saludables o no
son saludables.

Toda esta actividad irá

acompañada con una
música de fondo.