PLANEACION PEDAGÓGICA PARA EL

ACOMPAÑAMIENTO A LAS FAMILIAS DURANTE LA

EMERGENCIA DEL COVID-19

Municipio: La Dorada Modalidad: Familiar

Fecha: semana del 01 al 05 de Junio Grupo de atención: Niños y niñas de 0 a 11 meses
Práctica o prácticas que aborda la guía: 1-2-3
Reto: Los buenos deseos también alivia
Actividades que potencien el desarrollo según rango de edad: Se propone que las familias promuevan espacios de
estimulación, ejercitando el oído de sus bebes y fortalezcan vínculos socio afectivos.
Responsable del acompañamiento: Agente educativo

Al finalizar la actividad, la madre de niños y niñas de 0 a 11 meses, habrá

comprendido las practicas 1, 2 y 3 por medio de las cuales reconocerán la
Asociado a las
importancia de alimentar adecuadamente a los niños y niñas de acuerdo con
prácticas de
las características de su edad, de adoptar medidas saludables de preparación,
cuidado y
manipulación, conservación y consumo de alimentos, y de asegurar que
crianza
niños y niñas reciban cuidados necesarios para una buena salud, con el fin de
OBJETIVOS que generen acciones de cuidado y bienestar.
Al finalizar la actividad, la familia habrá comprendido la necesidad de generar
espacios armónicos y acogedores, dentro de sus actividades cotidianas para
Asociado al
la estimulación auditiva y socio-afectiva de sus bebes, contribuyendo de esta
desarrollo de
manera con su adecuado desarrollo físico y emocional, y fortalecimiento de
los usuarios
habilidades sociales.

Se da inicio al acompañamiento telefónico por medio de un cordial saludo a las familias

indagando su estado de salud y emocional como también las situaciones más relevantes
dentro del hogar, posterior a esto se les invitara a participar de las actividades, socializándoles
las practicas 1, 2 y 3:
Practica 1: Alimentar adecuadamente a los niños y niñas de acuerdo con las características de
su edad
Practica 2. Adoptar medidas saludables de preparación, manipulación, conservación y
consumo de alimentos
Practica 3: Asegurar que niños y niñas reciban cuidados necesarios
DESCRIPCIÓN DE LA para una buena salud.
EXPERIENCIA EN EL PRACTICA 1
HOGAR
Relate las actividades Alimentar adecuadamente a los niños y
a desarrollar durante niñas de acuerdo con las características
la semana y las de su edad
particularidades de
las mismas de PRACTICA 2
acuerdo con las adoptar medidas saludables de
características de los preparación, manipulación,
usuarios conservación y consumo de alimentos

PRACTICA 3
Asegurar que niños y niñas reciban cuidados
necesarios
para una buena salud

A las madres de los niños y

niñas menores de 6 meses,
se les propone generar un
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espacio acogedor, cómodo y seguro, y se dispongan a

realizar estimulación auditiva a los bebes, a través de
arrullos o nanas, para ello la madre tendrá a su bebe sobre
su pecho y al oído le cantara, seguido lo colocaran sobre la
cama o colchoneta, y de ser posible, cada integrante de la
familia le cantara al bebe su arrullo o canción favorita
demostrando de esta manera su amor por él.

Las familias de los niños y niñas de 6 a 11 meses, realizarán un juego de rondas y canciones
infantiles, fortaleciendo en ellos su dimensión corporal, socio-afectiva y comunicativa, deberán
motivarlos a realizar movimientos con su cuerpo, rodar, girar, aplaudir, disfrutando del tiempo
compartido en familia.

Asi mismo se les explicara el reto a trabajar en la semana semana con el fin de implementarlo
en el hogar.

Seguidamente se socializará a la madre y/o acudiente, el

reto de la semana: “LOS BUENOS DESEOS TAMBIEN
ALIVIAN”, se motivará a que haga uso del material del kit
pedagógico, necesitaran hojas de color, vinilos, colores,
etc., y junto con el niño o niña, elaboren una tarjeta a un
ser querido el cual se encuentre lejos, o quien esté
pasando por una situación difícil ante la emergencia
presentada, expresando buenos deseos y apoyo
emocional. Al terminarla plasmara la huella de la mano
derecha de su hijo y la marcaran con el nombre de ambos.
Enviran foto como evidencia del reto cumplido.

Para finalizar la actividad, se recordará a la madre la

importancia de cumplir con los compromisos y enviar las
evidencias de manera oportuna, estableciendo
compromisos al respecto, se informará de la fecha de la
próxima llamada y se dará una despedida afectuosa,
expresando los mejores deseos para su familia.
Guía pedagógica, realizada por agente educativa, dando a conocer las prácticas y reto de la
semana
RECURSOS Audios explicativos
NECESARIOS Imágenes
Llamadas telefónicas
videos
OBSERVACIONES Se promueve en las familias usuarias, la implementación del plato saludable, donde se
Describa aspectos incluyen los diferentes grupos de alimentos y así contribuir y/o mejorar sus hábitos
que están por fuera alimentarios.
de la planeación tales
como: componente
de salud y nutrición,
control social, entre
otros
DURACIÓN DE LA 15 minutos
ACTIVIDAD
EVALUACIÓN DE LA LOGROS Las familias lograron comprendieron la importancia que tiene la
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Escriba brevemente los alimentación para la salud de sus hijos, al igual que su desarrollo.
logros alcanzados con la Y comprendieron que es importante brindar cuidados adecuados
familia durante la para su salud, así como también adoptar medidas de seguridad al
semana (aprendizajes, momento de preparar, manipular o consumir los alimentos.
motivación, Durante la implementación de la guía y a través de la practica 1, se
participación, etc.) logran recordar a las madres la importancia de la leche materna y
los beneficios que aportara a sus hijos, enfatizando en que esta es
la única forma natural de alimentar a sus hijos y que contiene los
nutrientes necesarios para crecer y desarrollarse adecuadamente.
Durante la semana se invitó a la familia a participar del reto “Los
buenos deseos también alivian”, por medio del cual
comprendieron que una palabra afectuosa, o amorosa puede ser
el mejor medicamento para una persona que está afrontando una
situación difícil.
DIFICULTADES Entre las dificultades encontradas, algunas familias no cuentan con
ACTIVIDAD Escriba brevemente recursos tecnológicos ni acceso a internet, por lo cual se les ha
las dificultades que se dificultado realizar él envió.
presentaron (falta de
motivación,
dificultades en la
comunicación, etc.)
RIESGOS Y
NECESIDADES DE Se identifica una novedad presentada con la mama del niño
ACOMPAÑAMIENTO Erick Samuel Bermúdez, quien durante el acompañamiento
Escriba los riesgos telefónico ha manifestado tener problemas emocionales, y
identificados y si ve en los estados de WhatsApp expresa comportamientos
necesario pedir depresivos, se da a conocer la situación al equipo
acompañamiento psicosocial, quien realizara seguimiento y orientara a la
psicosocial o madre del niño.
nutricional