Vanessa Cedeño Cifuentes

El sistema visual en su etapa inicial

Los estímulos que percibimos a diario como la luz, los sonidos son detectados por nuestros
sistemas sensoriales y se traducen en señales para nuestras neuronas de forma tal que el
sistema nervioso pueda interpretar dichas señales. En este ensayo vamos a mencionar al
sistema visual el cual tal como mencionan Black y Greenough (1986) es aquel que va
cambiando estructuralmente debido a su evolución interna y ayuda que le proporcionan los
estímulos visuales externos. Y es que, gracias a este sistema, desde etapas iniciales podemos
percibir todo los elementos u objetos que nos rodean y localizarlos en el espacio desde varias
perspectivas.

Es fundamental conocer como de desarrolla el sentido de la visión desde etapas tempranas,

para ello se plantean diferentes enfoques, tal como menciona la perspectiva neoempirista
indica que los bebés perciben patrones visuales complejos o ciertos elementos de estos
patrones. Sin embargo, existe una perspectiva neurofisiológica propuesta por D. O. Hebb
(1949) donde nos indica que si un axón de forme repetida excita a una segunda célula, las dos
células llegan a estar asociados o conectados, creando lo cual se traduce como aprendizaje.

La percepción visual inicia desde etapas tempranas, pero los bebés manifiestan interés por
formas más complejas hasta llegar al primer año de vida. Entre estos estímulos visuales tal
como menciona Bowlby (1956) los bebés prefieren las caras, en las cuales perciben diferentes
expresiones faciales y logran discriminarlas eventualmente.

Este proceso de percepciones visuales en los bebes, se produce de forma evolutiva, tal como
menciona I. Rodríguez (2020) al nacer un bebe solo percibe los colores claros y oscuros,
posteriormente establece el contraste luz-oscuridad y enfoque los objetos que observa. Para la
etapa de los 3 meses sigue los objetos con su cabeza, al llegar a los 6 meses percibe la distancia
en la cual se encuentran los objetos. Y al año de edad coordina mejor los ojos, manos y cuerpo.
Comprende el modo espacial, la memoria y discriminación visual.

Se conoce en la actualidad que un niño desarrolla su visión a los 8 o 9 años por completo. Es
fundamental recordar a los padres de familia, el chequeo visual a partir de los 2 años porque
nos permite prevenir futuras dificultades visuales que interfieren con el aprendizaje del niño
en el aula.
Vanessa Cedeño Cifuentes

 D. López, 2004, 1era edición, Aspectos evolutivos y educativos de la deficiencia visual

 I. Rodríguez, 2020 https://www.barraquer.com/noticias/desarrollo-la-vision-
nino#:~:text=Al%20nacer%20el%20beb%C3%A9%20tiene,ayudan%20m%C3%A1s%20a
%20su%20reconocimiento.