SESION 1

I.E.
SANTA MARIA REYNA

PROFESOR:
MARCO ANTONIO
CAJAHUARINGA
ORIHUELA BIENVENIDOS AL AULA AFIRMAMOS
PROPUESTAS
ARRIVAMOS A
DE CONCLUCIONES
PROPOSITO DE LA
SESION AUTOEVALUACION
CIENCIAS SOCIALES

INFORMANDONOS COMPLETAMOS
DESCUBRIEMDO INFORMACION
NUESTROS DEL TEMA
SAVERES PREVIOS FUENTE C
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 1
TITULO : ” Comprendemos los conflictos sociales y proponemos soluciones”

SITUACION:
• Nuestra sociedad peruana estos últimos años esta
PROPOSITO:
atravesando por diversos conflictos sociales,
políticos y económicos, a causa de intereses de
grupos sociales que están involucrados, tanto
autoridades gubernamentales y organizaciones
sociales, sabemos que un conflicto es la expresión de
posiciones o intereses divergentes o contradictorios.
Muchos conflictos se solucionan rápidamente por la vía del
diálogo. Un porcentaje, en cambio, puede continuar como
conflicto pendiente de solución y, otro puede llegar a
convertirse en una expresión de violencia, y esto influye en
la disciplina escolar y bajo rendimiento de las estudiantes.
Una vez que surge el conflicto; por lo que urge la necesidad
comprender razones u causas de los conflictos para
encaminarlos a través de distintos mecanismos de
solución. Frente a esta necesidad nos planteamos en
siguiente reto:

• ¿Cómo se expresa la tensión entre las partes involucradas

de un conflicto? ¿Cómo manejar un conflicto para evitar
que llegue a una expresión de violencia?
 SESION: 1

• TITULO: Conocemos la caída del PROPOSITO:

mundo antiguo y sus conflictos.

La sociedad antigua llegaba a su fin

dando paso a una sociedad diferente,
este proceso se desarrollo dentro de
distintos conflictos sociales económicos y
culturales.
¿Cuáles habrán sido las causas para la
caída del mundo antiguo?
¿Qué de nuevo trajo el surgimiento de
una sociedad nueva conocida como
feudal?

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VOLVER AL AULA CONTINUA
 REFLEXIONAMOS Y REPONDEMOS

¿Quiénes FUERON LOS ROMANOS?

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¿SABIENDO QUE EL IMPERIO ROMANO ERA MUY
PODEROSO PORQUE RAZONES HABRIA SIDO SU CAIDA?
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NOS UBICAMOS EN EL TIEMPO CAIDA DEL MUNDO ANTIGUO Y INICIO DE LA EDAD MEDIA
INFORMANDONOS DEL TEMA PARA COMPROBAR NUESTRA RESPUESTAS FRENTA
A LAS PREGUNTAS.
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El fin del mundo antiguo

RESPONDEMOS
CONTINUAR
Desarrolla en el siguiente mapa lo que se indica.
• Escribe en las casillas los nombres de los reinos e imperios del mundo mediterráneo. Después, pinta con un color
distinto los territorios que ocuparon.
• Traza con líneas de distintos colores las rutas de invasión.

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Completa el cuadro con los cambios y permanencias producidos en Europa
debido a la germanización.