Lenguaje y Comunicación

3° Básico
Profesora Karina Ponce – Silvana Ramos

Tabla específica
Evaluación formativa inicial

Pregunta Habilidad  Indicador  Respuesta

1  Extracción de   Extraen información literal del texto: C

información explícita. reconocen  datos del texto. 

2  Extracción de   Extraen información implícita A

información implícita. del texto:  reconocen
sentimiento de personajes. 

3  Reflexión sobre el   Extraen información inferencial global C

texto. del texto:  reconocen su propósito. 

4 Extracción de   Extraen información literal compleja del A

información texto:  reconocen relación de causa-
explícita. consecuencia. 

5  Reconocimiento   Reconocen uso de signos de B

de funciones   exclamación. 
gramaticales y usos 
ortográficos

6 Extracción de   Extraen información literal compleja del C

información texto:  identifican característica de un
explícita. animal. 

7  Extracción de   Extraen información literal compleja: A

información explícita. reconocen  característica especial del
animal. 

8  Extracción de   Extraen información literal del texto: C

información explícita. reconocen  hábitat del animal. 

9  Extracción de   Extraen información literal del texto: B

información explícita. reconocen  una conducta del
animal. 

10  Extracción de   Extraen información inferencial global:  A

información implícita. reconocen sentido global del texto. 

11  Escritura de diversos  Escriben tres razones por las que el Ver
tipos de textos. ornitorrinco  es un animal especial.  rúbrica.
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3° Básico
Profesora Karina Ponce – Silvana Ramos

Rúbrica de corrección pregunta 11

Respuesta completa  Respuesta incompleta Respuesta omitida Otras

(2) (1)  (0) respuestas 

El alumno o alumna El alumno o alumna El alumno o El alumno o

desarrolla  una respuesta desarrolla una alumna  no alumna  escribe
que cumple  respuesta que  cumple escribe. un texto que  no
satisfactoriamente con parcialmente con  los corresponde a
todos  los siguientes indicadores lo  solicitado. 
indicadores:  requeridos. Algunas Algunas
• Escribe tres razones que,  respuestas de este  respuestas de 
según el texto, permiten  tipo pueden ser:  este tipo pueden
decir que el ornitorrinco  es • Escribe solo dos ser:  
un animal distinto, por  razones que, según el
ejemplo:  texto,  permiten Escribe un texto
- Es un mamífero que pone  afirmar que el  de  ficción, por
huevos.  ornitorrinco es un ejemplo,  un
- Tiene un hocico largo y  animal  distinto.  cuento. 
aplanado.  • Escribe solo una razón • Escribe
- Bucea y nada con que,  según el texto, palabras sueltas
agilidad. - Cuando permite  afirmar que el o incoherentes.
amamanta,  la leche de la ornitorrinco  es un
hembra  sale por los animal distinto. 
poros del  abdomen.   • Escribe tres razones
- Los machos adultos tienen  pero  estas son poco
veneno en los huesos de  claras y la  letra es
las patas traseras.  poco legible. 
• Escribe separando las • Escribe tres razones
pala bras adecuadamente.  pero  las palabras no
• Escribe correctamente las  están sepa radas
palabras.  adecuadamente.  
• Utiliza mayúsculas al inicio  • Escribe una respuesta 
de cada párrafo.  apropiada pero es
• Cada oración termina con  inconstante en hacer
punto.   concordar  artículos,
• Hay correcta concordancia  sustantivos y 
de género y número entre  adjetivos.
artículos, sustantivos y 
adjetivos.