PRUEBA DIAGNÓSTICA 2023DPCC 2°

Estimados estudiantes reciban un afectuoso saludo de bienvenida deseando para ustedes y sus familias salud y tranquilidad
para el presente año 2023.
Con entusiasmo nos reencontramos con el propósito de acompañarte en el logro de las competencias “Construye su identidad” y
“Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común” relacionados a nuestra área de DPCC, así esperamos de tu
persona compromiso y dedicación en tu aprendizaje en el presente año.

ESTUDIANTE:

GRADO Y SECCIÓN: FECHA:

ÁREA: DESARROLLO PERSONAL CIUDADANÍA Y
CÍVICA
DOCENTE:

I. PROPÓSITO:
Que los estudiantes del ciclo VI, puedan evidenciar su real nivel de logro de competencias en base a la resolución de
preguntas debidamente sustentadas en función de la Situación Significativa planteada.

II. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

ESPECIALISTAS: PESE A LA EXPERIENCIA DEL NIÑO COSTERO DEL 2017 NO SE HIZO NADA PARA
PREVENIR ACTUALES DAÑOS QUE ESTÁN PRODUCIENDO LOS HUAYCOS POR EL CICLÓN YAKU

Han pasado seis años desde que se presentó el fenómeno del Niño Costero y no se ha hecho absolutamente nada de lo que
se planificó a través de la “Autoridad para la Reconstrucción con Cambios” que tenía como prioridad la
intervención del cauce de los ríos y el drenaje pluvial. Lo peor, habiendo presupuesto.
Se ha tenido seis años para hacer obras y presupuesto para hacerlas. En el 2017 apenas se hicieron algunos trabajos de
limpieza de las riberas, pero estuvieron técnicamente mal ejecutadas y la Contraloría General de la República advirtió un
perjuicio por cifras millonarias.
Luego se crea la “Autoridad para la Reconstrucción con Cambios” y se insistió en que se estudiará muy bien
el fenómeno del “Niño Costero” y tenía tareas como el manejo integral de las cuencas, desde Tumbes hasta Ica, construir
defensas ribereñas y no se ha hecho nada. Y lo poco que se hizo tuvo actos de corrupción
Fuente: RPP 14 de marzo del 2023

1. Esta situación de inminente negligencia y corrupción, ¿Cómo te hace sentir? SE VALORA A SI MISMO)

2. ¿Cómo puedes controlar tus emociones ante esta situación de negligencia de nuestras autoridades para prevenir
desastres naturales y casos de corrupción? (AUTORREGULA SUSEMOCIONES)
3. ¿Crees que está bien aprovecharse de un cargo para beneficiarse? ¿Qué opinión te merece la conducta de la autoridad
para la reconstrucción con cambios? (REFLEXIONA Y ARGUMENTA ÉTICAMENTE)

4. ¿Crees que los hombres son más corruptos que las mujeres? ¿Por qué? (VIVE SU SEXUALIDAD DE
MANERA PLENA Y RESPONSABLE)

5. ¿Cómo crees que se deba tratar esta situación? (MANEJA CONFLICTOS DE MANERA CONSTRUCTIVA)

6. Por los valores enseñados en tu familia, ¿Cómo actuarías en este caso hipotético?: Tienes un cargo público para el
manejo integral de las cuencas, desde Tumbes hasta Ica, construir defensas ribereñas y te ofrecen dinero a
cambio de no realizar ninguna acción para la que te habían encomendado y prevengan un desastre natural, sino te
dedicas a reconstruir colegios, casas afectadas desde tu puesto, ¿Loaceptarías?
¿Por qué? (INTERACTÚA CON TODAS LAS PERSONAS)

7. ¿Existirá normas que sancionen la corrupción en nuestra sociedad? (CONSTRUYE NORMAS Y ASUME
ACUERDOS Y LEYES)

8. ¿Por qué crees que es importante erradicar la corrupción? (DELIBERA SOBRE ASUNTOS PÚBLICOS)

9. ¿Qué acciones crees que podrías realizar con tus compañeros para desterrar los actos negligentes y corruptos
desde laescuela? (PARTICIPA EN ACCIONES QUE PROMUEVAN EL BIEN COMÚN)

ÁREA DPCC 2023