CONTABILIDAD DE COSTOS II

Programa de
estudio de la
asignatura PEA
2023
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO ESPAÑA

CARRERA DE TECNOLOGÍA SUPERIOR EN

ADMINISTRACIÓN FINANCIERA

Modalidad en línea

Curso: Cuarto

Profesor: María Teresa Espinosa J. Mgtr.

2023
 PROGRAMA DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA PEA- CONTABILIDAD DE COSTOS II

Datos generales de la asignatura

Carrera: Tecnología Superior en Administración Financiera
Modalidad: En línea Semestre: Cuarto
Período académico: Enero – Mayo 2023
Unidad de organización curricular: Profesional
Asignatura: Contabilidad de Costos II Código:
Aprendizaje en Aprendizaje Aprendizaje Total horas Créditos
contacto con el práctico autónomo
docente experimental
36 36 108 180 4
Prerrequisitos: Correquisitos:

Contabilidad de costos I

2. Funciones específicas de la asignatura en la formación del profesional

Contribuye directamente a la consecución del perfil de egreso
Aporta bases cognitivas para el aprendizaje de otras asignaturas
Desarrolla capacidades generales para el aprendizaje
Contribuye a la formación cultural general de los estudiantes
3. Objetivos de la asignatura

Cognitivo:

Interrelacionar el área de contabilidad de costos con otras áreas de la organización con el objeto de
manejar información pertinente y oportuna para la dirección de la empresa orientada a la
planificación, el control y la toma de decisiones.

Procedimental

Identificar los procedimientos de un Sistema de Costos por Procesos para obtener, registrar,
acumular y controlar los costos unitarios de los productos.

Actitudinal

Evaluar la importancia de los sistemas de contabilidad de costos dentro de la práctica con las
herramientas necesarias para la ejecución dentro de un margen empresarial con responsabilidad.

Indicadores de evaluación

Los alumnos identifican con claridad los elementos del sistema de contabilidad de costos en la
ejecución de los procedimientos.

Demuestra la viabilidad del proceso del sistema oportunamente realizadas en una empresa.

Indica la responsabilidad ética del administrador financiero mediante la equidad entre los
involucrados en operaciones corporativas.
4. Descripción de la Asignatura

Esta asignatura de Contabilidad de Costos II se basa en la determinación y manejo del sistema de de

costos por procesos dentro de las empresas industriales; para la cual se debe analizar y determinar los
aspectos importantes de la contabilidad general, conjuntamente con el manejo del sistema de costeo
estándar; aplicando la normativa de NIIF (Normas Internacionales de Información Financiera) y
normativa tributaria vigente, en las circunstancias requeridas.

El sistema de costeo se basa en la determinación de procesos permitiendo que cada uno de los
elementos realice sus funciones como es presupuestar constatar el volumen y la utilidad de una
empresa.

La realización de procesos sistemáticos en las diferentes ententes permite que veamos la viabilidad
de la importancia del uso adecuado de la sistematización de procesos.

La contabilidad de costeo es una rama de la contabilidad que analiza cómo se distribuyen los costos
y los ingresos que genera una empresa a su vez el presupuesto con el que debe contar para la
realización de distintos proyectos dentro de las empresas o departamentos entre: Los diversos
productos que fabrica, comercialización o los servicios que ofrece.

5. Competencia especifica de la asignatura que tributa al perfil del egresado

Contabilidad de costos es la Asignatura que contribuye directamente a la formación profesional para

que éste demuestre su desarrollo: personal, profesional con liderazgo, ética profesional,
responsabilidad social propia de la profesión a más de los resultados cognitivos basadas en los
conocimientos de los sistemas y aspectos especiales de costos englobando cada uno de los contextos
dentro de la Contabilidad de Costos.

Relacionar mediante el análisis de los conceptos del sistema de contabilidad costos por proceso
permitiendo analizar e interpretar la información de los sistemas de costo estándar y costos estimados,
presupuestos, volumen y utilidad mediante la aplicar del conocimiento obtenido y conjuntamente con
normativas contables establecidas para que con ello tener mayor competitividad dentro del mercado.
6. Unidades didácticas

UNIDAD I: COSTOS: PRINCIPIOS Y PRÁCTICAS DE LA CONTABILIDAD DE COSTOS POR PROCESOS.

Objetivo de la unidad:
Elaborar el informe de costo de producción, tanto en unidades como en dólares, por cada departamento, proceso o centro de costos.

Resultados del aprendizaje:

Expone la definición de costo
Realiza un mapa mental de los elementos de costos
Establece los aspectos especiales del sistema de costos por procesos

Contenido Actividades de aprendizaje Recursos Evaluación

En contacto con el Practico- experimental Autónomas
docente
Actividad 1.1. Según guía de Organizador gráficos
Conceptos y características de Análisis critico practicas
sistema de contabilidad por Actividad 1.2. Según guía de
practicas
Lectura comprensiva Libros Evaluación sumativa
procesos Sumario de palabras Actividad 1.3. Según guía de
importantes practicas
Elementos de costos Lectura analítica Libros
Procesamiento e
Aspectos especiales del indagación de la Presentación Video
sistema de costos por procesos información
Lectura comprensiva- Módulos
Informe de costo de Inducción visual y exposición
producción organización de la
información Investigación documental Guía de estudios
Actividad de aprendizaje
Horas de actividades de 9 9 27 60
aprendizaje
Método
Aprendizaje globalizado
UNIDAD II: PROCESO CONTABLE CONTABILIDAD DE COSTOS PREDETERMINADOS
Objetivo de la unidad:
Explicar las ventajas y desventajas de los costos predeterminados.

Resultados del aprendizaje:

Identificar los procesos de costos pretendidos
Conocer las ventajas y desventajas
Elaborar presupuesto de producción

Contenido Actividades de aprendizaje Recursos Evaluación

En contacto con el Practico- experimental Autónomas
docente
Retroalimentación de la Actividad 2.1. Según guía de Lectura critica Guía de estudio Creación audiovisual
Definición de costo lectura de comprensiva de practicas Observación analítica Libro Mapas elemental
pretendidos Actividad 2.2. Según guía de
los temas practicas
Presentación de temas Guía de estudios Moodle
Reproducción visual del Actividad 2.3. Según guía de Investigación documental Video
Clasificación de costos contenido practicas
pretendidos Investigación critico
Transformación y
Ventajas y desventajas análisis de la información
Exposición visual y
Presupuesto de organización de la
producción información

Formulación de la hoja de
costos estándar

Actividad de aprendizaje
Horas de actividades de 9 9 27 60
aprendizaje
Método
Aprendizaje globalizado
 UNIDAD III: COSTOS POR PROCESO : COSTEO DIRECTO O VARIABLE Y TÓPICOS ESPECIALES DE COSTOS

Objetivo de la unidad:
Conocer el sistema de costeo Directo o Variable y sus diferencias con el sistema de costeo por absorción.

Resultados del aprendizaje:

Interpreta las diferencias del sistema de costeo por absorción
Controla las tomas de decisiones del costo ABC
Analiza tipos de costos en los aspectos tópico especiales

Contenido Actividades de aprendizaje Recursos Evaluación

En contacto con el Practico- experimental Autónomas
docente
Actividad 3.1. Según guía de Lectura critica Guía de estudio Creación audiovisual
Características de costos Resumen de aspectos practicas Presentación de temas Libro Mapas mentales
directos y variables en el Actividad 3.2. Según guía de
puntuales practicas
Observación analítica Guía de estudios Moodle Evaluación sumativa
sistema de absorbente Producción de contextos Actividad 3.3. Según guía de Investigación documental Video
importantes practicas
Tópicos especiales de Visualización de teórica y
costos analítica
Elaboración de informes
Objetivos del sistema de teóricos
costos ABC

Definición de costos para

la toma de decisión

Actividad de aprendizaje
Horas de actividades de 9 9 27 60
aprendizaje
Método
Aprendizaje globalizado
 7. Bibliografía

Básica
Autor Año Título del libro Edición Ciudad Editorial Enlace
Mercedes Bravo 2013 Contabilidad de 3ª Quito- Ecuador Escobar https://biblioteca.espoch.edu.ec/cgi-
Valdivieso , Costos Impresores bin/koha/opac-
Carmita Ubidia detail.pl?biblionumber=57818
Tapia

De consulta
Autor Año Título del libro Edición Ciudad Editorial Enlace
Gonzalo Sinisterra 2011 Contabilidad de 5ta Bogotá Alexander Acosta https://elibro.net/es/lc/istpe/titulos/69014
Valencia Costos Quintero
Fernández 2015 Contabilidad de 2ª Madrid Dykinson https://elibro.net/es/lc/istpe/titulos/34255
Álvarez, Carlos costes
Alberto
Miñambres Puig,
Patricia
8. Sistema de Evaluación

TIPOS DE
COMPONENTES ELEMENTOS PARA EVALUAR PESO
EVALUACIÓN
Aprendizaje en
contacto con el Resultados obtenidos de la evaluación del
docente procedimientos y las actividades realizadas en
10%
función de los objetivos de aprendizaje.
Evaluaciones frecuentes

Aprendizaje practico
Valoración de los resultados en el ambiente y el
experimental 20%
argumento de aplicación y/o experimentación

Valoración de los contenidos y operaciones

planificados mediante la estructura del desarrollo
Aprendizaje
10%
autónomo autónomo del alumno con la ayuda del docente en
basa a la función de competencias y resultados

Basada en función de habilidad de la competencia

Evaluación parcial 1 20%
y resultados
Evaluaciones formativa

Basada en función de habilidad de la competencia

Evaluación parcial 2 20%
y resultados
Evaluaciones
sumativa

Valoración de la sumativa de perfil individual,

Evaluación final basada en función de habilidad de la competencia y 20%
resultados

TOTAL
ESCALA
9.00 a 10.00 Excelente
8.00 a 8.99 Muy buena
7.00 a 7.99 Buena
4.00 a 6.99 suspensión Regular
3.99 a menos Reprobado Deficiente