C.

B DISCOVEY CHRISTIAN SCHOOL

PLAN DE CLASES
MATEMATICAS
DOCENTE: MR. LOPEZ
MAYO: 06-10
GRADOS: PRIMERO.

OBJECTIVO TEMA METODOLOGIA ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION

Identificar los Cuento hasta Active participativa. Pronuncian y escriben Humanos. Preguntas orales
números hasta 200. en la pizarra los Maestro sobre el tema.
200. números del 01 al 200 Alumno.
Moneda con ayuda del Revisión del libro
maestro. Materiales de trabajo.
Pizarra
Completan distintas Cuaderno
tablas de números en
su libro de trabajo
donde identificaran la
pronunciación y
escritura tas de los
números 1 hasta 200.
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PLAN DE CLASES
MATEMATICAS
DOCENTE: MR. LOPEZ
MAYO: 06-10
GRADOS: SEGUNDO.

OBJECTIVO TEMA METODOLOGIA ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION

Comprender como Sumas de Active participativa. Pronuncian y Humanos. Preguntas orales

se resuelven los decenas escriben los números Maestro sobre el tema.
ejercicios de suma de 01-100. Alumno.
de decenas. Valor posicional Revisión del libro
hasta 1,000 Resuelven ejercicios Materiales de trabajo.
Comprender como de suma de decenas Pizarra
se escriben y en su libro. Cuaderno
pronuncian los
números hasta Resuelven ejercicios
1,000. en su libro de trabajo
donde identifican la
escritura y
pronunciación de los
números hasta 1,000.
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PLAN DE CLASES
MATEMATICAS
DOCENTE: MR. LOPEZ
MAYO: 06-10
GRADOS: TERCERO.

OBJECTIVO TEMA METODOLOGIA ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION

Comprender Restando con Active participativa. Resuelven ejercicios Humanos. Preguntas orales
como se cero en el de resta prestando en Maestro sobre el tema.
resuelven sustraen-do y la pizarra con ayuda Alumno.
los en el minuendo del maestro y luego Revisión del libro
ejercicios de ponen en práctica Materiales de trabajo.
resta sus conocimientos Pizarra
prestando resolviendo los Cuaderno
decenas. ejercicios del libro.
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PLAN DE CLASES
MATEMATICAS
DOCENTE: MR. LOPEZ
MAYO: 06-10
GRADOS: CUARTO.
OBJECTIVO TEMA METODOLOGIA ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION

Identificar la Clasificación de Active participativa. Clasifican los distintos Humanos. Preguntas orales
clasificación los triángulos. triángulos según su Maestro sobre el tema.
de los lado y ángulo en su Alumno.
triángulos. libro. Revisión del libro
Construcción de Materiales de trabajo.
triángulos Pizarra
Comprender Haciendo uso del Cuaderno
como se compás y la regla
construyen dibujan distintos
los triángulos triángulos en el libro y
haciendo uso luego calculan el
de la regla y perímetro de cada uno.
el compás.
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PLAN DE CLASES
MATEMATICAS
DOCENTE: MR. LOPEZ
MAYO: 06-10
GRADOS: QUINTO.
OBJECTIVO TEMA METODOLOGIA ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION

Identificar la Números primos Active participativa. Con ayuda del docente Humanos. Preguntas orales
clasificación y números primero analizan Maestro sobre el tema.
de los compuestos. cuales son los Alumno.
números números primos y Revisión del libro
primos y compuestos. Materiales de trabajo.
compuestos Pizarra
Clasifican distintas Cuaderno
cantidades en
números primos y
compuestos.

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 PLAN DE CLASES
MATEMATICAS
DOCENTE: MR. LOPEZ
MAYO: 06-10
GRADOS: SEXTO
OBJECTIVO TEMA METODOLOGIA ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION

Comprender Números Active participativa. Con ayuda del docente Humanos. Preguntas orales
que es un decimales. comprender cuál es el Maestro sobre el tema.
numero numerador y Alumno.
decimal denominador de un Revisión del libro
número de una Materiales de trabajo.
fracción. Pizarra
Cuaderno
Resuelven ejercicios
de divisiones de
fracciones para
convertirlas a números
decimales en su libro
de trabajo
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PLAN DE CLASES
CIENCIAS SOCIALES
DOCENTE: MR. LOPEZ
MAYO: 06-10
GRADOS: SEPTIMO.
OBJECTIVO TEMA METODOLOGIA ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION

Identificar el La orografía de Active participativa. Realizando un Humanos. Preguntas orales

significado de Hondura. conversatorio con los Maestro sobre el tema.
orografía e alumnos se define Alumno.
hidrografía. que es orografía e Revisión del libro
La hidrografía hidrografía en Materiales de trabajo.
de honduras. Honduras. Pizarra
Cuaderno
Realizan las
actividades previstas
de cada tema su libro
de trabajo.

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 PLAN DE CLASES
DOCENTE: MR LOPEZ
ORTOGRAFIA
MAYO: 30-04
GRADOS: SEPTIMO, OCTAVO, NOVENO Y UNDECIMO.

OBJECTIVO TEMA METODOLOGIA ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION

Identificar la forma Practica de S-C- Active participativa. Analizan distintas Humanos. Preguntas orales
correcta de la Z-X. párrafos en donde Maestro sobre el tema.
escritura de las ellos tendrán que Alumno.
palabras que se identificar con cual Revisión del libro
escriben con S-C- letra se escribe cada Materiales de trabajo.
Z-X. palabra utilizando los Pizarra
conocimientos Cuaderno
previos adquiridos de
las reglas
ortográficas del tema.
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PLAN DE CLASES
CIENCIAS SOCIALES
DOCENTE: MR. LOPEZ
MAYO: 06-10
GRADOS: UNDECIMO.
OBJECTIVO TEMA METODOLOGIA ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION

Comprender Tablas de Active participativa. Mediante un Humanos. Preguntas orales

que es una valores. conversatorio se Maestro sobre el tema.
tabla de valor define y explica cómo Alumno.
en lógica se aplican las tablas Revisión del libro
simbólica de valores en lógica Materiales de trabajo.
simbólica realizando Pizarra
ejemplos para que el Cuaderno
alumno comprenda.

Resolver ejercicios
donde se tengan que
utilizar las tablas de
valores aplicando los
conocimientos
previos..

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 PLAN DE CLASES
EDUCACION CIVICA
DOCENTE: MR. LOPEZ
MAYO: 06-10
GRADOS: TERCERO, CUATRO Y SEXTO.
OBJECTIVO TEMA METODOLOGIA ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION

Definir que Active participativa. Realizar un pequeño Humanos. Preguntas orales

son las redes Redes sociales conversatorio sobre Maestro sobre el tema.
una sociales. el tema redes Alumno.
sociales en el cual el Revisión del libro
alumno comprenda el Materiales de trabajo.
uso adecuado de las Pizarra
mismas. Cuaderno

Resuelven una serie

de preguntas sobre el
tema.