Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional

CENTRO EDUCATIVO TÉCNICO PRODUTIVO

“Técnico San Hilarión”

PLAN DE TUTORÍA
2022

DIRECTOR: Mg. BAUTISTA PANTOJA, Carlos Sabino

EQUIPO DE DOCENTES:

 PROF. RODAS ALHUAY, Lidia

 PROF. SAIRITUPAC DE LA CRUZ, Eleonor Doris
 PROF. CUEVAS INCA, Penélope Ana
 PLAN DE AULA DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA 2022

1. DATOS GENERALES:
1.1. Institución Educativa : CETPRO “TECNICO SAN HILARIÓN”
1.2. Dirección : Calle Las Mandrágoras 417 San Hilarión
1.3. UGEL : 05-San Juan de Lurigancho y el Agustino
1.4. Directora : CARLOS BAUTISTA PANTOJA
1.5. Red Educativa : 03
1.6. Teléfono : 3761410
1.7. Tutor (a) : DOCENTES DE CETPRO
1.8. Correo : cbautista@ugel05.edu.pe
1.10. Nº Estudiantes : 458
1.11. Responsables : Prof. RODAS ALHUAY, Lidia

2.- BASE LEGAL:

o RD Nº 0343 – 2010-ED “Normas para el Desarrollo de las Acciones de Tutoría y Orientación Educativa en
las Direcciones Regionales de Educación, Unidades de Gestión Educativa Local e Instituciones Educativas.
o RESOLUCIÓN MINISTERIAL Nº 712-2018-MINEDU “Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Año
Escolar 2019 en la Educación Básica Regular: Compromiso 7: Gestión del Clima Escolar favorable al logro
de aprendizajes.
o LEY N° 29062 Ley que modifica la ley del Profesorado en lo referido a la Carrera Publica Magisterial
o LEY N 28950 Ley contra la trata de personas y el tráfico ilícito de migrantes
o LEY N° 28938, Ley de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres
o LEY N° 28705 Ley General para la promoción y control de los riesgos del consumo del tabaco
o Ley N° 27 942 ley de prevención y sanción de hostigamiento sexual
o LEY N° 27741 Ley que establece la Política Educativa en materia de derechos Humanos y crea un Plan
Nacional para su difusión y enseñanza
o Decreto Ley N 22095 Ley de Represión de Tráfico ilícito de Drogas
o RVM N 004-2007-E D Campaña Educativa Nacional Permanente de Sensibilización y Promoción
Para una vida sin drogas “Estudiantes sanos libres de drogas”
o R D. N° 180-2008-ED, aprueban los lineamientos educativos y orientaciones pedagógicas para la educación
sexual integral para profesores y tutores.
o Directiva N° 001-2006-VMGP/DITOE Normas para el desarrollo de la campaña de sensibilización y
promoción “Tengo derecho al buen trato” que incluye a la convivencia escolar democrática.
o RM N° 519-2012-ED “Lineamientos para la prevención y protección de los estudiantes contra la violencia
ejercida por personal de las Instituciones Educativas”
o Ley del profesorado N° 24029 y sus modificatorias Ley N° 25212 y DL 26011
 o RD N° 343-2010-ED Aprueba las Normas para el desarrollo de las acciones de tutoría y orientación
educativa
o Directiva N| 085-DUGEL N°05-J.AGP/TOE-SJL-EA-2012.
3.- FUNDAMENTACIÓN

Que siendo indispensable el apoyo y la orientación de los estudiantes para su efecto aprendizaje más aún si tiene la
dificultad de interactuar con sus compañeros y con su profesor de taller, se ha seleccionado temas que contribuirán
a elegir ciertos comportamientos inadecuados como la violencia física y verbal, psicológicas, incumplimiento de las
normas de convivencia, desinterés, malos modales, escasas prácticas de valores, etc., Dichas conductas genera mala
convivencia en el aula-taller.

4.- OBJETIVOS

4.1 GENERALES:

Promover el fortalecimiento de la convivencia de participantes en la institución y la unidad familiar en los hogares,

del plantel y desarrollar las habilidades de interacción social de los estudiantes, para que sean capases de construir y
convivir en un ambiente democrático; practicando estilos de vida saludable.

4.2 ESPECÍFICOS:

 Atender las necesidades sociales, afectivas y cognitivas de los estudiantes a lo largo de sus procesos de desarrollo.
 Establecer un clima de confianza y relaciones horizontales entre el tutor y su grupo de clase, para que se den las
condiciones que permita a los estudiantes acercarse a los docentes cuando lo necesiten.
 Generar en el aula taller un ambiente óptimo y acogedor entre los estudiantes, con relaciones interpersonales
caracterizadas por la confianza, el afecto y respeto, que permitan la relación activa y la expresión sincera y libre de
cada uno.
 Ayudar al reconocimiento de sus sentimientos y auto generación de expectativas razonables, respeto de sí mismo,
que ayuden a su crecimiento personal y grupal.

5. COMITÉ DE GESTIÓN DEL BIENESTAR:

R.D. N° R.D. 009 - 2022 - COMITÉ DE BIENESTAR 2022

RESPONSABLES APELLIDOS Y NOMBRES DNI CELULAR CORREO

RODRIGUEZ TOMANGUILLA, GUILFO JIM
42602066 928138814 vanemilaneyra@gmail.com
COORDINADOR/A DE TUTORÍA
CUEVAS INCA, PENÉLOPE ANA 09841156 999395021 cpenelope84@gmail.com
RODAS ALHUAY, LIDIA
07127039 994412063 clubmillenium@hotmail.com
RESPONSABLE DE CONVIVENCIA
QUIÑONEZ ROMAN, DOMINGA 09553473 923424781 celest21@hotmail.com
6. DIAGNÓSTICO:
VARIABLE
SUBVARIABLE
Se generan acciones y
espacios para el
acompañamiento
socioafectivo y cognitivo, a
través de la tutoría individual
y grupal, de la participación
estudiantil, del trabajo con las
familias y la comunidad y de
la orientación educativa
permanente. Asimismo, se
promueve una convivencia
escolar democrática donde se
ejercen los derechos
humanos con
responsabilidad, promoviendo
el bien común y las relaciones
positivas entre toda la
comunidad educativa, sin
violencia ni discriminación, en
escuelas seguras, inclusivas,
con igualdad de género y
basadas en un diálogo
intercultural.
ANÁLISIS FODA DEL COMPROMISO 5
AREA DE GESTIÓN INSTITUCIONAL
“GESTIÓN DEL BIENESTAR ESCOLAR QUE PROMUEVA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS
ESTUDIANTES”
FORTALEZA OPORTUNIDADES DEBILIDADES AMENAZAS
 Participación democrática en el  Participación Activa e Identificad  Falta de hábitos para la  Resistencia al cambio de
CONEI y Comisiones con con el CETPRO en las Comisiones realización de trabajos en parte de algunos docentes
capacidad de tomar decisiones y Actividades del Año Lectivo. equipo. ante la Normatividad en
en cuanto a las Acciones de  Gestión Eficiente para la  Dificultades para la cuanto a Convivencia en el
Mejora del CETPRO. consecución de donaciones que coordinación por turnos CETPRO.
 Elaboración articulada, apoyen al confort de los talleres y para establecer acuerdos y  Falta de Soporte para la
concertada y difusión de las por ende comodidad para los estrategias comunes. inclusión de Estrategias
normas de convivencia de la IE. estudiantes.  Apatía de un 20% de para la mejora de la
 Implementación de acciones de  Convenios con Instituciones afines Docentes para el convivencia entre los
prevención de la violencia con a programas orientados al cumplimiento de los integrantes del CETPRO.
estudiantes, familias y personal Liderazgo, Desarrollo Personal y la acuerdos.
de la IE o programa. Convivencia.
 Atención oportuna de  Participación activa de la Parroquia
situaciones de violencia contra con el quehacer del nuestro
estudiantes de acuerdo con los CETPRO.
protocolos vigentes.
 Establecimiento de una red de
protección para la prevención y
atención de la violencia escolar.
 Fortalecimiento del
acompañamiento de los
estudiantes y de las familias, en
el marco de la Tutoría y
Orientación Educativa y la
Educación Sexual Integral.
 PROBLEMÁTICA
Por la naturaleza de nuestros estudiantes un tema
recurrente es la falta de valores morales, muchos de
ellos provienen de hogares disfuncionales y en la
mayoría de casos los participantes inciden en práctica
de antivalores, ello sumado a la convivencia con
personas de sus mismas características sociales
incrementan sus malas costumbres y/o hábitos.
PROPUESTAS
 Promover el desarrollo de las capacidades actitudes saludables relacionadas a las necesidades e intereses
e los ESTUDIANTES a través de charlas las cuales se desarrollarán los días jueves y/o viernes a nivel
institucional, es decir se trabajará el mismo tema en todos y cada uno de los talleres de CETPRO
 Fomentar la autoestima de los ESTUDIANTES para el cuidado personal, promover la participación de
todos los ESTUDIANTES y docentes en actividades lúdicas, artísticas recreativas.
 Fortalecer la identidad de los valores y la cultura vial demostrando el respeto por las normas de tránsito a
fin de desarrollar el respeto a la vida y la seguridad vial como bien común construyendo su patio temático
dentro de la I.E.

7. ACTIVIDADES DE LA CAMPAÑA “TENGO DERECHO AL BUEN TRATO”

Nº de participantes
Tipo de Actividad y Tema Fecha Programada Nivel Educativo Público Objetivo
beneficiarios
SESIONES TOE
MARZO CETPRO ESTUDIANTES 100
El asertividad conducta de protección
SESIONES TOE
MARZO CETPRO ESTUDIANTES 100
Desafiando a la cultura de muerte
SESIONES TOE
MARZO CETPRO ESTUDIANTES 100
Evitemos la violencia de todo tipo en la sociedad

8. ACTIVIDADES DE LA CAMPAÑA “ESTUDIANTES SANOS LIBRES DE DROGAS”

Nº de participantes
Tipo de Actividad y Tema Fecha Programada Nivel Educativo Público Objetivo
beneficiarios
SESIONES TOE
ABRIL CETPRO ESTUDIANTES 100
Conociendo el proceso de adicción a las drogas
SESIONES TOE
ABRIL CETPRO ESTUDIANTES 100
Los riesgos de la automedicación
SESIONES TOE
ABRIL CETPRO ESTUDIANTES 100
Factores de riesgos y de protección
SESIONES TOE
ABRIL CETPRO ESTUDIANTES 100
Tipos de drogas
9. ACTIVIDAD: “ESTILOS DE VIDA SALUDABLES”

Nº de participantes
Tipo de Actividad y Tema Fecha Programada Nivel Educativo Público Objetivo
beneficiarios
SESIONES TOE
MAYO CETPRO ESTUDIANTES 100
Reforzando la autoestima
SESIONES TOE
MAYO CETPRO ESTUDIANTES 100
Conociendo nuestras responsabilidades
SESIONES TOE
MAYO CETPRO ESTUDIANTES 100
Tomo mis decisiones
SESIONES TOE
MAYO CETPRO ESTUDIANTES 100
Mejorando la Salud a partir de una Vida Activa

10. ACTIVIDAD: “CON DIRECCION CLARA”

Nº de participantes
Tipo de Actividad y Tema Fecha Programada Nivel Educativo Público Objetivo
beneficiarios
SESIONES TOE
JUNIO CETPRO ESTUDIANTES 100
Una persona con valores
SESIONES TOE
JUNIO CETPRO ESTUDIANTES 100
Estudiante con valores para reinsertarse a la sociedad
SESIONES TOE
JUNIO CETPRO ESTUDIANTES 100
Valores para una buena convivencia
SESIONES TOE
JUNIO CETPRO ESTUDIANTES 100
Control de emociones

11. ACTIVIDAD: “LA EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL”

Nº de participantes
Tipo de Actividad y Tema Fecha Programada Nivel Educativo Público Objetivo
beneficiarios

SESIONES TOE
JULIO CETPRO ESTUDIANTES 100
Viviendo mi sexualidad
SESIONES TOE
JULIO CETPRO ESTUDIANTES 100
ETS
12. ACTIVIDAD: CRECEMOS Y CAMBIAMOS

Nº de participantes
Tipo de Actividad y Tema Fecha Programada Nivel Educativo Público Objetivo
beneficiarios
SESIONES TOE
AGOSTO CETPRO ESTUDIANTES 100
La ruta de la vida
SESIONES TOE
Expresamos lo que pensamos y sentimos ante nuestra AGOSTO CETPRO ESTUDIANTES 100
familia
SESIONES TOE
AGOSTO CETPRO ESTUDIANTES 100
Tomamos decisiones responsables

13. ACTIVIDAD: “CAPACES DE CONVIVIR”

Nº de participantes
Tipo de Actividad y Tema Fecha Programada Nivel Educativo Público Objetivo
beneficiarios
SESIONES TOE
SETIEMBRE CETPRO ESTUDIANTES 100
Nos conocemos y nos aceptamos
SESIONES TOE
SETIEMBRE CETPRO ESTUDIANTES 100
Todos merecemos buen trato
SESIONES TOE
SETIEMBRE CETPRO ESTUDIANTES 100
Podemos convivir en paz
SESIONES TOE
SETIEMBRE CETPRO ESTUDIANTES 100
Construimos acuerdos y normas de convivencia

14. ACTIVIDAD: “LA PREVENCIÓN DEL EMBARAZO Y PATERNIDAD RESPONSABLE”

Nº de participantes
Tipo de Actividad y Tema Fecha Programada Nivel Educativo Público Objetivo
beneficiarios

SESIONES TOE
OCTUBRE CETPRO ESTUDIANTES 100
Prevengo el embarazo
SESIONES TOE
OCTUBRE CETPRO ESTUDIANTES 100
El aborto
SESIONES TOE
OCTUBRE CETPRO ESTUDIANTES 100
VHS sida
SESIONES TOE
OCTUBRE CETPRO ESTUDIANTES 100
Omisión a la asistencia familiar
15. ACTIVIDAD: “VIDA SALUDABLE”

Tipo de Actividad y Tema Nº de participantes

Fecha Programada Nivel Educativo Público Objetivo
beneficiarios.
SESIONES TOE
Importancia de una vida saludable – Actividad Física y OCTUBRE CETPRO ESTUDIANTES 100
Deportes
SESIONES TOE
OCTUBRE CETPRO ESTUDIANTES 100
Conociendo los alimentos proteicos
SESIONES TOE
NOVIEMBRE CETPRO ESTUDIANTES 100
Contaminación ambiental
SESIONES TOE
NOVIEMBRE CETPRO ESTUDIANTES 100
Tipos de enfermedades

16. ACTIVIDAD: “VIVIMOS SIN DROGAS”

Nº de participantes
Tipo de Actividad y Temas Fecha Programada Nivel Educativo Público Objetivo
beneficiarios
SESIONES TOE
DICIEMBRE CETPRO ESTUDIANTES 100
Que sabemos de las drogas
SESIONES TOE
DICIEMBRE CETPRO ESTUDIANTES 100
Salud sin las drogas
SESIONES TOE
DICIEMBRE CETPRO ESTUDIANTES 100
El alcohol en el organismo y el tabaco