Clase invertida.

Se les orientará a los estudiantes la implementación de la nueva metodología que vendría a

facilitar el proceso de aprendizajes. Haciendo uso de los grupos más usados de difusión
podría ser WhatsApp, se les enviaría un video que contenga toda la información acerca de
la clase a desarrollarse en la próxima semana, este video iría acompañado de una guía que
le sea útil al estudiante en centrarlo que sea que aprenda. Ya en aula de clases se les
propondrán una serie de actividades que les sirva para realimentar sus conocimientos según
sus necesidades, ya los estudiantes conocerán acerca del tema que se esta abordando y solo
se realimentaría en el aula.

¿Qué debes cambiar en tus clases para "abrirte" al modelo FC? ¿qué
dificultades puedes prever? ¿cómo las puedes solucionar?
Unos de los principales elementos que debo tomar en cuenta para aplicar al modelo FC es
el tipo de alumno que tengo, así como los recursos con los que cuento, y los que tienen los
estudiantes, es por ello que una de las principales dificultades que se pueden presentar es
que los estudiantes no se integren en un 100% porque sería algo nuevo para ellos, también
porque no todos tienen el recurso tecnológico que se necesitan. Es importante recordar que
algunos estudiantes se integrarán de manera positiva.
La solución para que todos tengan acceso a las clases invertida sería que aquellos
estudiantes que no pidieron acceder a la clase pueden usar las aulas móviles con las que
cuenta el centro de estudio, y de esta manera se aplicaría el modelo FC, porque mientras
algunos estudiantes realimentan sus conocimientos con ayuda del docente, los que no
tuvieron acceso a la información pueden acceder a través de las aulas móviles, y otro grupo
trabajaría actividades que le sirvan para consolidar lo aprendido.