Adriana Fuentes 8-944-430

Sombrero Blanco:

¿Qué información se requiere y necesita sobre Modalidad Virtual?

1. Saber cuáles son los requerimientos de los profesores en cuanto a la modalidad virtual
2. Conocer las plataformas para dar clases virtualmente
3. Las clases pueden ser grabadas
4. Las clases pueden ser sincrónicas o asincrónicas
5. Los docentes comparten a los estudiantes mediante una plataforma diversos
materiales de estudio
6. La comunicación entre los estudiantes y los profesores se dan a través de correo
electrónico o la plataforma escogida para dar clases
7. Se permiten hacer llamadas o videollamadas grupales
8. Es necesaria una conexión a internet.

Sombrero rojo

¿Qué sensaciones tenemos ante el reto que supone la incorporación de Modalidad

Virtual, como un complemento a los diseños establecidos por años de los planes de
estudio de las diversas carreras que se ofertan en la UTP, y quésupondrá este reto para los
docentes y estudiantes?

Al principio se siente un poco de angustia al no saber como seria la adaptación de las clases a
una modalidad virtual, ya que también aveces se presentan problemas en la matricula y eso
complica un poco la situación y eso provoca enojo en ciertas ocasiones por que no se tenia
con quien hablar directamente y es algo desesperante.

De igual manera da tranquilidad el hecho de que no hay que pararse mas temprano de lo
habitual para agarrar un transporte y llegar a la universidad, se puede estar en cualquier lugar
con conexión a internet mientras se dan las clases sincrónicas, sin embargo preocupa cuando
hay problemas para conectarse a internet o no hay manera de dar las clases por algún motivo
de conectividad.

Para este reto los estudiantes y profesores deberían conseguir un lugar que este en silencio y
tranquilo simulando el aula de clases para poder entender mejor las clases de lo contrario los
estudiantes pueden sentirse frustrados al no escuchar bien las clases dictados por los
profesores y de igual manera los profesores pueden sentirse ofendidos al pensar que los
estudiantes no quieren responder (por ejemplo).

Sombrero Negro:

Si se incorpora como un complemento la Modalidad Virtual a los planes de estudio de

la UTP y no tienen éxito, ¿qué consecuencias negativas tendría para esta prestigiosa casa
de estudio? ¿Se vería afectada su posición ya marcada en el ranking de mención de las
mejores universidades a nivel nacional y mundial?

Consecuencias Negativas:

1. Se pierde el tiempo invertido en intentar incorporar esta modalidad

2. Se pueden perder las notas de los estudiantes
 3. Las personas dejaría de confiar en el sistema de estudio de la UTP
4. El aprendizaje se vería comprometido
5. Podria bajar la cantidad de matricula de la UTP

Y la posición claro que se veria afectada ya que el nivel de aprendizaje bajaría y esos son
puntos que se toman en cuenta ya que si es una buena universidad debe ser buena en todos
sus aspectos no solo en algunos.

Sombrero Amarillo:

Si la incorporación de la Modalidad Virtual en el diseño de los planes de estudios tiene

éxito, ¿qué cambios positivos se producirían en el proceso de enseñanza aprendizaje real?
Sustente.

Si tiene éxito la implementación de esta modalidad

1. se podría estudiar en cualquier lugar con acceso a internet y esto haría daría mas
comodidad al estudiante para estudiar y a los profesores para enseñar.
2. Da acceso a la comuniacion asincrónica y permite que los estudiantes estén mas al
tanto de sus responsabilidades ya que las indicaciones están escritas por los profesores
en la mayoría de los casos
3. Se reducen los gastos que se relacionan con el uso de los espacios y materiales ya que
la mayoría de las asignaciones son en la computadora, asi como no se gasta en pasaje
4. Se crean grupos de discusión para estar en constante comunicación de las
asignaciones y esto crea mayor porcentaje de aprendizaje

Sombrero Verde

¿Qué podríamos hacer para que la incorporación de Modalidad Virtual en los planes
de estudio mejore realmente el proceso de enseñanza aprendizaje en la UTP, al igual
que en todos sus centros regionales de cada provincia?

1. Se debe dar paso al trabajo en equipo ya que siendo realistas en las empresas se
trabaja mucho con equipos
2. Ser mas abiertos en el uso de diferentes maneras de hacer los trabajos por ejemplo
hay varios softwares y paginas para hacer presentaciones pero la mayoría de los
profesores solo quieren Powerpoint
3. Enfocar la educación en la vida real, hacer practicas con casos de la vida cotidiana
4. Hacer las clases mas dinámicas, no las tradicionales clases de leer y explicar, si no dar
paso a que los estudiantes participen hacer las clases mas participativas
5. Hacer una planifiacion de las clases.
6. Tomar al menos un tiempo de las clases o una clase para que los estudiantes expresen
sus ideas de como mejorar las clases y comenten dudas que puedan ser resueltas
referente a la asignatura

Sombrero azul

¿Cómo podríamos controlar la estrategia y procesos de mediación ente las variables

involucradas, son éstas: los planes de estudio presenciales (establecidos desde la
creación de la UTP), los modelos virtuales que se desean incorporar, los docentes y los
estudiantes, llevarlos a un escenario REAL para que el éxito sea el mayor posible, y la UTP
continúe escalando pedestal en el ranking de aceptación de la población panameña y a nivel
mundial.

1. Debemos entender como funciona la modalidad de aprendizaje virtual, se debe tener

autodisciplina y motivación para continuar con las clases
2. Es indispensable utilizar la tecnología adecuada para cumplir con las funciones de esta
modalidad.
3. De debe estar en un entorno adecuado para estudiar y dictar las clases
4. Hay que entender las pataformas virtuales para exoplotar al máximo su funcionalidad
5. La universidad debería tener en cuenta dar capacitaciones a los profesores para que
sepan utilizar la tecnología de la mejor manera
6. Y se deben tener claras las metas y los objetivos de las asignaciones que es: aprender.